我们怎么做才能不扼杀孩子的独立意志？ 如何培养孩子的独立意识

即便孩子有自己的小房间，父母也经常会“闯入”，干扰孩子独自玩耍；

又或是面对孩子的请求，很多父母总是难以拒绝，往往是协助他们完成所有的事。

人们常说，空间决定思维。孩子没有足够的独立空间，独立完成一些事情的练习自然就会缺乏，久而久之，独立意识就会缺失。

父母包办，让孩子缺乏独立意识，这既会影响孩子良好个性的形成，也不利于孩子的人际交往，所以父母一定要重视。

在中国文化中，很多妈妈往往过度重视与孩子的依恋关系，而忽视了孩子独立自主性的发展，看不到孩子与生俱来的独立愿望和努力。

大部分人甚至会觉得孩子是在3岁后或者上学后，进入有意吸收阶段时，才会表现出强烈的个人意志时和独立意志。

但，其实并不是。

从一个生命诞生起，他们就有一股追求独立的最原始动力，来支持着自己与父母的互动，和对世界的探索。也许刚开始受限于动作、认知等能力，他们不太容易表现出来。可是当这个生命一旦意识到自己强大的力量后，最早的对抗就开始了：“不”、“不要”、“这是我的”等拒绝性词语，是他们向所有人宣告：让我自己来！

他们并不是故意和你作对，他们只是受与生俱来自我建构能量的驱使，想通过各种方式来证明自己。

这就是孩子的独立意志。

孩子通过自己的工作行为，来寻求身体和思想上的独立，他们并不关心其他方面的知识，只想通过自己去学习知识，去吸收周围世界的经验，并通过自己的努力达到独立这一目的。

黎巴嫩诗人纪伯伦的诗歌《论孩子》中有一段话：

你的儿女，其实并非是你的儿女

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子

他们借助你来到这世界，却非因你而来

他们在你身旁，却并不属于你

你可以给予他们的是你的爱

却并非是你的想法

因为他们有自己的思想

你可以庇护的是他们的身体

却并非是他们的灵魂

我们到底怎么做才能不扼杀孩子的独立意志

给孩子提供良好的意志行为环境

新奇、多变而刺激的环境往往使孩子眼花缭乱，注意力分散，造成孩子自控能力差，做事三心三意。

有的家长轻易用自己的意志干扰或阻碍孩子的行动，中断了孩子本来的有目的行为，使孩子的心理要求不能实现。这种外界环境和心理氛围，直接影响孩子坚强意志力的形成和发展。

故而，成人应该尽可能地给孩子创造良好的环境，让孩子在实现愿望的过程中，树立自信心、增强意志力。

在孩子遇到困难的时候，适时适度地提供一点帮助，使孩子最终能达到自己既定的目标。

在这个过程中，孩子意志力会得到较好发展。

自己的事情，尽量自己做

著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。

儿童心理学也认为：3岁儿童的身体和手的基本动作比较协调，也有了自理的愿望，家长应该多提供锻炼的机会，而不是一味的包办代替，阻碍了孩子自理能力的发展。

从小培养孩子的自理能力有利于孩子自信心、自尊心、责任心、自主性、独立性、创造力、自我价值感等的提高。孩子在做事过程中，锻炼了意志，学会承担责任，在事情完成后获得了成就感，增强了自信心，这对孩子身心各方面的发展都是非常有益的。

做个“狠心”的家长

母燕不辞辛劳喂大雏燕，教它们学会飞后，便狠心地将自己的孩子推出暖窝；

母熊教会小熊猎食的本领后，便狠心地离开巢穴，独自而去……

如果它们不这样做，子女们就无法在大自然弱肉强食的竞争中生存。

同自然界一样，人类社会同样存在着激烈的竞争，培养孩子的独立意识、勇敢生活的能力，应该做个“狠心”的家长。

儿童是民族的希望，是未来社会主义现代化的主力军，我们民族的前途和命运，国家的繁荣和兴旺。社会主义的胜利，有赖于造就一代可靠的接班人，要培养孩子既有聪颖的智慧，又有较强的独立性、意志性，不仅仅是教育者的任务，更是家庭教育的任务。