u003Cp>最好的教育就是教孩子做人。中国的应试教育肯定存在一些问题，但是根本原因并不在学校教育而是家庭教育，做人的教育要在孩子自出生到成年的家庭教育中，给予他们细微的言传身教，让他们在生活中学会辨别是非，学会处理事情的能力，学到良好的品行与为人处世的行为，建立科学正确的人生观念，具备基本的生存技能。u003C/p>u003Cp>这样的教育才是全面的教育是生命与生活的教育，人性的教育，爱的教育。u003C/p>###u003Cp>我碰到很多人会觉得跟他们交流，到一些人只要一看到他就会觉得压抑。后来了解了他们的成长经历之后，会发现，一个在快乐家庭长大的小孩远比在一个经常吵架的家庭的小孩快乐指数要高的多。我也是一个母亲，对于这一点我也深有感触，当我与小孩爸爸闹矛盾的时候，小孩的情绪明显是紧张的，而且连表情都是压抑的，但是当家庭氛围都很好的时候，小孩的那种高兴是装都装不出来的，所以营造一个轻松快乐的环境对于小孩高尚情操以及未来的婚姻都有非常大的帮助，至少他是一个可以带给人快乐的人。u003C/p>u003Cp>2，有小爱才会有大爱u003C/p>u003Cp>现代人都很现实，但这是不是代表我们就不需要有一颗仁慈的心去表达我们对事物的爱呢？不是的，相反更加需要。平时的生活中一定要让小孩具备这一点，从细小的事情开始，小事上吃亏才能在大事上得到贵人相助，若是事事都以自己为先，那么别人也会同样的对待自己。做一个有小爱的人才会有大爱的可能。u003C/p>u003Cp>3，一定要具备正直的品德u003C/p>u003Cp> 所以父母的言传身教对子女的影响是非常大的。父母的一言一行都非常重要，父母本身行的很正，基本上不出意外的话，他的子女也会受到他们的影响，成为一个具有同样品格的人。u003C/p>u003Cp>4，一定要教会小孩抗挫折的勇气u003C/p>u003Cp> 父母从小的时候就要让自己的小孩接受一些挫折教育，帮他们长大以后有勇气去面对生活中的不顺。u003C/p>u003Cp>5，教会小孩做一个有目标有计划u003C/p>u003Cp>父母可以通过一些小事情让自己的小孩成为一个有目标有计划的人，比如学会储蓄，下一阶段的学习目标等等。u003C/p>u003Cp>6，教会小孩生活的基本技能u003C/p>u003Cp>我们也要从小去教小孩做力所能及的家务，因为这一方面甚至比他未来的工作还要重要。u003C/p>###u003Cp>孩子是一个永恒的话题，也是当今中国父母们喋喋不休的话题。而家庭是一个人一生中最早加入的群体，也是终身参与时间最长的一个群体。家庭给予孩子品德及生活能力的培养、情感的安抚、社会知识的灌输、社会规范的熏陶，是孩子以后道德及个性发展的最重要的基础。 一、诚实做人 俗谚曰：教妇初来，教儿婴孩意思是教媳妇要在初来时，教儿女要在婴孩时，后一句至今仍是很有道理的。培养一个人需要长时间潜移默化的熏陶，孩子初期教育就尤显重要。我觉得我国的传统文化尽管历经几千年，但国学里有相当多的精髓，确实与现实有着密切关系，如诚信、自强、修身、孝顺等，这些都是中国传统美德和传统文化中最为突出的特色。尤其是当今社会不仅要给孩子知识，而更重要的应要教会他如何做人，这样，古文化中所蕴含的做人的哲学将发挥很大的作用。于是，我让孩子很小的时候就开始念《唐诗三百首》，再大一点就让他背《三字经》、《千字文》、《论语》、《增广贤文》。让他从思想上有所认识，经常与他一起反省自己的行为是否正确，让他学会正确认识自己所作所为，做得好的就及时表扬，做得不好的及时提出批评，并让他说清楚自己为什么刚才要那样做？那样有什么不好？同时也告诉他犯了错误不要紧，但一定要诚实，一定要改正，并一定要自己去承担责任和后果。爸爸妈妈喜欢一个诚实并能改正自己错误的孩子。 孩子他上二年级的时候，我家一楼的邻居把蜂窝煤放在过道旁。有一次，他下楼玩后不久，我就听见楼下有人在大声喊：谁把我的煤弄烂了？谁干的我心里一惊，赶紧下楼，才下几级台阶，就看见他慌慌张张地上楼。我问他：吴东明，煤是不是你弄坏的？他支支唔唔地说：不，不是我。我凭一种直觉就觉得是他干的。因为他平时有喜欢乱蹦乱踢路旁的东西的毛病。我马上说：儿子，做人一定要诚实。是你干的就勇敢地承认，只要改正就是一个好孩子。他不好意思地低着头说：妈妈，是我干的，是我用脚踢的，我以后不踢了。接着，他自己下楼去数了数坏了多少煤，自己去向邻居认错、道歉并用自己的零用钱赔给那位邻居。从此，他再也不乱踢路旁的东西了。 二、自立自强 孩子在父母的眼中，永远都是长不大的，父母对孩子也总是这不放心，那不放心。久而久之，孩子失去很多学习及训练机会，以至有些大孩子还未学会简单的生活自理。其实每一个人都有相当的能力去生存，一旦无人依靠，就会自动将潜能调动起来。所以，我从小就要求他学会自己穿衣服、洗脸、刷牙，到后来学会煮汤圆、饺子、面，做蒸蛋、煮饭等。并且尽量安排他做一些力所能及的简单家务，如：叠被子、倒垃圾、洗碗、浇花等。让孩子在劳动的过程中不仅可以提高动手的能力，又可以体会到父母的辛苦，增强孩子对家庭的责任感。 跌倒了，孩子一定有能力自己爬起来，父母和周围的人要做的不是把他抱起来，而是应耐心地等待，鼓励孩子自己爬起来。他是一个活泼好动，思维敏捷的孩子，事事都好表现。这样的性格好处是反应快。缺点是浮躁，沉不住气。但是他从小就有一颗要求上进的心，长大了要做一个有出息的人，所以他事事都想做，又想把事做最好。可他那浮躁的性格时时制约着他。我就采取无为而治的方法。学习是他自己的事，将来有出息没有出息也是他自己的事。他平时回家的第一件事情就是做作业。作业我一般只看分数，而不会去帮他检查。所以他的成绩在班上也还不错。但是孩子毕竟是孩子，难免有时会出现错误。他的作文平时写得不错，他自己也常常引以为豪。但在三年级的下学期期末考试，却在作文上砸了锅。他一回家就把自己关在房间里哭。我也不理他，随他去哭。等他哭够了，自己开门出来了，我才对他说：儿子，没有关系，哪里跌倒了，哪里爬起来，坚强点！他从那开始就坚持每天写一篇日记，经常读名著、名篇，后来作文就写得更好了。 三、以身作则 家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，我国古代教育家孔子就说过：其身正，不令而行，其行不正，虽令不从。父母不能只是告诉孩子怎么做，而且在自己的言行举止、生活态度、为人处事上时时刻刻为孩子着想。所以我们平时就也对自己要求较高。我们是从不打牌、打麻将，也不在家里谈及这类话题，平时的生活中加强自身的学习。提高自身的文化素质和道德修养。有时间就在家看书，在家营造一个学习氛围。 上个月，他的同桌将他的作业扔进垃圾桶，他就将同桌的书扔到地上，同桌又将他的书扔到地上。他去捡自己的书，同桌就用脚踩住不让他捡，他就狠狠地咬了同桌的大腿一口，痛得同桌哇哇直哭，老师一看，腿都咬红了。老师就批评了他咬人不对。回家后，他很不服气，认为老师不公平，只批评了他，而没有批评他的同桌。我们就先让他平静下来，然后仔细地询问事情的经过，在问清楚事情的缘由后，我们就让他反省在这件事中自己有没有过错？错在哪里？当时在犯错的时候，是否还有别的办法去解决这个问题。我们又马上打电话给老师，询问同桌的伤怎么样？要不要我们去看望？接着我们问他：剩下的事情该怎样处理？他说自己去向同桌和家长道歉，去取得他们的原谅。事情过后，我们又给他讲一个人不管在什么时候都要保持头脑冷静，不要冲u003C/p>###u003Cp>家长要以身作责，孩子学习能力强，父母怎么做孩子怎么做，长此以往就会有了这是一个要花很长时间的事，不要想着孩子马上就懂事。或许当你发现孩子瞬间懂事时，你的唏嘘会比欣慰多得多。u003C/p>u003Cp>父母需要为孩子提供一个宽松的成长环境，在人生成长这个课题面前，钱是没有意义的，父母的责任心和智慧，才是一切。u003C/p>u003Cp>培养一个懂得关心和尊重他人，正直诚实的孩子一直以来就是一项艰巨的任务，但这事我们所有人都可以去做，没有什么工作比这件事更加重要，带来更大的回报。u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>父母是孩子最好的老师，父母的一言一行都是孩子学习的榜样，俗话说“子不教，父之过”。u003C/p>u003Cp>在平常的生活中，要树立孩子良好的世界观，人生观，教会他要爱护自己的国家，尊重别人，最大的一点，必须懂礼貌，应为这样将来在社会上，他才能爱护自己，尊重别人，才会有一个良好的人生观。u003C/p>u003Cp>要教会他，通过劳动，相信付出才能有收获，不能有不劳而获的心里，这样树立良好的价值观。u003C/p>u003Cp>所以说孩子的教育和父母是千万有很大的关系的。u003C/p>###u003Cp>很高兴回答你的问题，对于我来说，怎么教会孩子做人，这是个博大精深的问题，更需要生活中对孩子日积月累，在一丝一毫处的影响，点滴的积累方可形成习惯，成为一个富有正确价值观的人。u003C/p>u003Cp>在拥有正确价值的之时，首先我们要让孩子明辨是非，也就是说自己所干这件事的正确与否。当出生错误时，不要一味地职责孩子，说道教育更为重要，尤其是让孩子真心实意的明白这个问题到底是错在哪里？怎么做才对，在解决问题的时候，也是一次教育的机会，只有父母长辈教育好了孩子，下次出现诸如此类的事情的时候，孩子就会有自我的辨识能力。u003C/p>u003Cp>相反，若出现问题一味指责，或者棍棒教育，不仅会让丧失自信力，还会引起孩子的抵触情绪，造成叛逆。u003C/p>u003Cp>因此，在树立孩子正确的做人方面，只有孩子自己价值观端正，明辨是非能力有之，做人基本没有什么问题。希望我们家长能够与孩子共同成长。谢谢。u003C/p>