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适当“引导”+足够的“安全感”=上幼儿园不哭的娃

2019-12-11 09:00:03孕产
前段时间,刚好迎来了开学季,家长们都在为娃的事情而忙里忙外,尤其是那些第一次送孩子来幼儿园地方家长,因为没有相应的经验,总是操心孩子的这个,又操心孩子的那个,往往累的死去活来的。为孩子准备去上学的东西,这倒是没有什么困难,最让家长头疼的是不知道该如何平复孩子们的情绪为好。

前段时间,刚好迎来了开学季,家长们都在为娃的事情而忙里忙外,尤其是那些第一次送孩子来幼儿园地方家长,因为没有相应的经验,总是操心孩子的这个,又操心孩子的那个,往往累的死去活来的。

为孩子准备去上学的东西,这倒是没有什么困难,最让家长头疼的是不知道该如何平复孩子们的情绪为好。不少孩子刚一去幼儿园之后,就出现嚎啕大哭的情况,宝爸宝妈们想帮忙却又无可奈何。

适当“引导”+足够的“安全感”=上幼儿园不哭的娃

家住沈阳的李女士就是这样的情况,她的孩子今年刚满三岁,开学是第一次准备去上幼儿园。李女士因为是第一次送孩子去上幼儿园,所以也很重视。在开学前一周的时候,就开始为孩子忙前忙后的去准备幼儿园需要携带的各种文具用品。再准备齐全之后,又开始了为孩子挑选所穿的各种衣服。

总之,最近把她忙的焦头烂额的,都没有好好休息过。好不容易终于熬到了孩子开学,李女士想着把孩子送进幼儿园就安稳了。结果孩子一进幼儿园就开始嚎啕大哭的喊着:"妈妈,我不要去幼儿园,我要回家"。

孩子情绪不稳定,实在没有办法,李女士只能和幼儿园老师进行协商,刚开始一周就让孩子上半天,想通过这种方式来改变孩子在幼儿园不适应的情况。

适当“引导”+足够的“安全感”=上幼儿园不哭的娃

可是,这种情况并没有得到缓解,反而使得孩子更加变本加厉,每次把孩子送到幼儿园之后李女士就要费尽心思的思考如何才能将孩子留到幼儿园中。

最后,李女士只能采取将孩子滞留于学校再离开的方式,才让孩子最终停止哭泣,真可谓是非常艰难。

那么,孩子为什么会出现一进幼儿园就嚎啕大哭的情况呢?其实这和孩子缺乏安全感的"分离焦虑症"有关。

分离焦虑症引起孩子悲伤痛哭

很多孩子之所以一去幼儿园就会出现这种悲伤痛哭的情况,与一种叫做"分离焦虑"的症状不无关系。

适当“引导”+足够的“安全感”=上幼儿园不哭的娃

分离焦虑症并不是一种真正意义上的疾病,而是指当孩子与某一位成员出现亲密关系了之后又要和其分离时,所出现的一种伤心、难过的情感,并产生对分离表示拒绝。

这种症状是婴幼儿焦虑症的一种常见类型,多出现于孩子学龄前期。

心理医生也指出:适龄宝宝在刚离开自己的家长和家庭进入幼儿园中进行游戏和生活的时候,就开始逐渐迈出了他的社会化进程中的最重要的一步。

如果像上面所列举的李女士那样,在送孩子上学的时候发现孩子出现这种嚎啕大哭的情况时,那就说明孩子出现了分离焦虑的情况。在这一过程中,由于孩子要出现第一次与父母的长时间分离,他们就会很不适应,孩子就要经受着分离焦虑所带来的痛苦。这是孩子所不能忍受的。

适当“引导”+足够的“安全感”=上幼儿园不哭的娃

“分离焦虑症”其实就是孩子没有足够的安全感

1. 陌生环境的不适应

孩子第一次离开家前往幼儿园的时候,正是孩子会出现分离焦虑症的时候。主要是由于孩子从出生起就呆在自己的小窝里吃饭、睡觉和玩耍,并没有体会过这种离家前往一个新环境的感觉。

孩子一旦前往幼儿园,就会发现四周的环境和家里是完全不同的,无论是幼儿园中摆放的物品还有室内摆放的玩具设备之类的,都和孩子印象中家里的陈设完全的不一样。相应的孩子也就感觉自己缺乏了安全感。

例如:

(1) 孩子们在家的时候往往使用的都是坐便,并且在如厕的时候,都要关上门来解决;而在幼儿园的时候,却只有蹲便,并且也没有厕门,这让孩子感觉到很为难。

(2) 在家里面的伙食都是家长根据孩子们的喜好为孩子量身定制的;而在幼儿园里,孩子们吃的都是大锅饭,伙食是一样的,就算不好吃孩子也没法能够挑剔。

适当“引导”+足够的“安全感”=上幼儿园不哭的娃

这样的话,孩子就会对这种陌生的环境感觉到无所适从,也就会相应的缺乏安全感了。

2.陌生人的不适应

孩子在第一次见到幼儿园的老师时,虽然老师对于刚来的同学都有一种非常亲切的感觉,但是孩子却由于老师是新面孔,在面对老师的时候也会出现恐慌和不安的情绪。

并且幼儿园是集体生活的地方,一位老师还要同时照顾二十名左右和他一样的孩子,往往会顾及不到所有人。所以,孩子在有需要的时候可能会被忽视。

这样的话,孩子在无法求助中就会失去安全感,感觉到一种自己"被抛弃的感觉",自然也就会导致嚎啕大哭而不愿意去幼儿园了。

帮助孩子塑造“安全感”,

孩子第一次来到幼儿园之所以会哭,就是缺乏安全感,我们为了让孩子不哭,就只能引导和为孩子提供足够的安全感才行。采取一些有针对性的措施,才能够更好的去改善孩子哭闹的情况。

适当“引导”+足够的“安全感”=上幼儿园不哭的娃

1.带孩子熟悉环境

我们首先要做的事情就是来带孩子熟悉一下幼儿园之中的环境,使得孩子刚来的时候不会因为陌生的环境而让他感觉到无所适从,失去安全感,而嚎啕大哭。

现在很多幼儿园报名时间都会比以前所提前几个月进行,我们就可以提前知道孩子即将会前往那所幼儿园去进行学习。所以我们可以再确定了孩子的幼儿园之后,带着孩子提前去转转,给孩子指一下幼儿园哪里比较吸引人,这样孩子就会对幼儿园产生一些憧憬而不至于一进入就想痛哭逃离。

2. 把幼儿园当成自己的第二个家

我们应当想方设法的让孩子把幼儿园当做第二个家,这样他们就可以从中找到归属感,也就不至于会难过了。

例如:

(1) 我们可以为孩子准备一些自己喜欢的熟悉用品,让孩子去自行挑选,选完之后让孩子带着前往幼儿园中,这样孩子便不觉得再离开家之后,会缺少安全感。孩子看见这些东西,就会让他产生一种虽然身体离开家,但是精神没有离开家的感觉,这样的话就能够给孩子提供一些安全感和相应的心理安慰。

适当“引导”+足够的“安全感”=上幼儿园不哭的娃

(2) 我们也可以找一些小区或者身边的朋友,问一下他们的孩子有没有一同去上那所幼儿园的,如果有的话,刚好可以组个队让孩子们每天一同前往幼儿园。这样的话,孩子看见小伙伴不哭,他也不会哭了,而且有个人陪他去幼儿园也让他会有足够的安全感。

3. 和孩子每天进行交流

孩子在幼儿园会大声啼哭,主要是缺乏安全感。我们如果平常多跟孩子每天进行交流,孩子也许就不会那么难过了。

例如:

(1) 我们可以问问孩子今天有没有吃了什么好吃的。

(2) 问问孩子今天有没有认识新的同学。

(3) 问一下孩子今天在幼儿园之中发生了哪些使他感到有趣的事情。

在询问当中,孩子在回忆的同时也会在不经意中发现:原来幼儿园也会有那么多让他感觉到留恋的事情。

适当“引导”+足够的“安全感”=上幼儿园不哭的娃

这样孩子就不会拒绝去幼儿园了,还会爱上去幼儿园。

总之,我们要想让孩子进入幼儿园之后不会嚎啕大哭,就需要我们先分析清楚孩子不愿意去幼儿园的具体原因,再适当的来对孩子进行引导,使孩子拥有足够的安全感,才能让孩子愿意主动去前往幼儿园,快乐的去上幼儿园。