别小看孩子写字难看这件事，家长要重视起来，和它的协调性有关系 孩子写字好看的重要性

文|小倪妈妈（本文原创，版权归作者所有）

每次听朋友说给家中一年级小朋友讲作业，最让他头疼的不是孩子作业不会做，而是字写得歪歪扭扭，特别难看。郁闷的是坐在他旁边看他写作业，态度也不是很差，一笔一画认真在写，但写出来的字就是不好看。

没有对比就没有伤害。一开始他以为是孩子刚进入一年级，字可能都这样，多训练训练就好了。但一次看家长群，他发现一个家长发她孩子的作业，居然跟朋友家孩子有天壤之别，写的工整漂亮，让朋友非常羡慕。

于是朋友迫不及待地加这位家长为好友，向她取经。她说她的孩子并没有经过什么专门的训练，从一开始写字就这样。这让朋友感到很困惑，为什么有的孩子写出来的字好看，而他的孩子写出来的字却不是很端正，这难道是天份吗？

其实不是，写字写得好与坏，跟孩子的“精细肌肉发展”有关。

写字好看的孩子，那是因为在他们写字开始之前，就已经注重多做手部动作，这样对他们的“精细肌肉发展”协调性有很大的帮助。“精细肌肉发展”协调，在一开始写字时就能很好地控制手部力道和角度，这样写字当然就好看了。

而写字写得不好的孩子，那是因为在正式写字之前，很少锻炼自己的手部灵活度，导致“精细肌肉发展”不协调，写字时就会感到生疏，也不能很好的控制自己的手部动作，写出来的字也不端正。

所以，培养孩子的“精细肌肉发展”协调性，关系到他们写字的好坏。

一、“精细肌肉发展”协调与否，与所处环境有直接关系

孩子的“精细肌肉发展”如何与他所处的环境有很大关系。“精细肌肉发展”不光是个体早期发展的重要方面，还是个体其他方面发展的重要基础。

而通常情况下，影响其发展的因素有以下两个:

1.直接培养人

相关研究表明，父母直接养育对孩子的精细肌肉发展比保姆老人以及其他人抚养的水平要高。因为父母比起老人或者保姆所受的文化知识要高很多,老人或保姆，并不是孩子的第一抚养人,他们在抚养孩子时，注重的是以“养”为主。在他们看护期间，因为怕孩子受伤，从某种程度上会限制孩子的活动自由，这样就会导致孩子精细肌肉缺乏锻炼。

但父母对孩子的教育就不一样，出发点以“育”为主。他们会注重孩子的各方面发展，也愿意给他们更多的机会去锻炼。

2.父母的学历

父母的学历高低，对孩子的“精细肌肉发展”有着相当大的影响，其中母亲的文化程度影响更高。母亲作为孩子最亲密的人，陪伴的时间最长，可以说，母亲是孩子的第一启蒙老师。

一个母亲文化高的话，会更容易接受、理解和实施优生优育的科学理念，更注重对孩子智力开发及教育方式的培养。也会在早期教育中，用科学的教育方法，从而促进孩子的精细肌肉发展。

“精细肌肉发展”不光对孩子的写字有重要影响，对他们的成长也有很重要的意义。

二、“精细肌肉发展”对孩子的成长有重要意义

精细肌肉发展对孩子的成长有重大意义，它是孩子智能的重要组成部分，也是神经系统发育的重要标志。

早期精细运动技能发育与脑认知发育进程存在空间上和时间上的重合。它能顺利发育和有效发展，有利于早期脑结构和功能成熟，从而促进认知系统发展。而孩子的精细动作技能和他的学习存在一种共变的关系,可见其意义非凡。

那么精细肌肉发展协调对孩子会带来哪些好处呢？

1.大脑的发育

当孩子在调动协调他的精细肌肉时，首先要协调好自己的眼睛和手，而手眼的协调，要通过大脑来实现。

这也意味着当孩子想要协调自己的精细肌肉，那么他必须要学会调动大脑让自己的大脑和手眼达到互相配合的地步。精细肌肉发展越好，神经系统发育越成熟。

两者是一种互促互进的关系。

2.动手的能力

发展协调的孩子，在动手能力上会比较强，他们有一个共同点，那就是手指非常灵活。因为经历过一些手部训练，所以比起没有经历过手部训练的孩子会灵活很多。

除了能写一首漂亮的字以外，他们在其他方面也会表现的非常好，比如画画、手工活动等等。

3.语言的表达

“精细肌肉发展”协调除了对孩子的动手能力有帮助，对孩子在语言表达上也有很大的帮助。

父母们不妨细心观察，并不难发现，当孩子在进行精细肌肉训练时，嘴里也会小声的说话，不管他们说什么，这都是他们想要说话的一种欲望表现。

可见，培养孩子“精细肌肉发展”很重要，那么，要如何训练孩子的“精细肌肉发展”呢，接下来我们一起来看一看。

三、父母应该怎样训练孩子的精细肌肉发展呢？

当父母们发现自己的孩子写不好，或者在一些基本的动手能力上有缺失，那么这时父母们就要注意了，这可能是孩子精细肌肉发展不协调的表现，用正确方法训练孩子的精细肌肉很关键。

可以从以下几个方面出发：

1.对孩子手腕动作的训练

除了简单基本的手腕动作训练，父母在训练孩子手腕动作时，可以适当的加一些手指动作，如串珠子、夹豆子。这不仅可以训练孩子的手指灵活度，还能用到他们的手腕力量。

2.对孩子手指动作训练

这是一项基本的精细肌肉发展训练方法。通过训练他们的手部动作，可以让孩子的手部有一定的灵活性。训练方法比较简单，就是让他们多用自己的双手，多用双手去做事情，可以从简单的拿东西开始，也可以多做活动手指这一类的游戏。

3.对孩子手眼协调动作的训练

这是前面两种动作的升华训练版本。孩子要有最基本的手指灵活度，手腕不能太僵硬，还必须运用到大脑，才能做好这一动作。

也就是要孩子做到“手到、眼到、心到”这3到。在训练项目上可以选择一些高级的项目，比如绘画、乐器等。

关于孩子“精细肌肉发展”不协调的问题，父母们一定要引起重视，不仅如此，还要找出正确的训练方法，这样才能有效的解决这个问题。

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