汉韵芳菲：家长可以替孩子写作业吗？

看了这个标题，恐怕有网友会抨击：作业是学校布置给孩子的，家长代写，成何体统？！

事情是这样的：我家菲菲同学，刚上一年级，不太适应写作业。拼音抄写，每个字母写两三行，完成要写满好几页，孩子又哭又嚎。

我安慰她：“别怕，妈妈替你写。”无视菲菲爹严厉制止的目光，我继续说：“只要你保证会就可以，好吗？”

菲菲停止哭泣，认真的想了一下。点点头，泪珠又从眼眶掉了出来。

然后我们商量，你写2/3，我1/3，如何？

菲菲立马动手开写。不一会儿，百分之百，全部完成，妈妈无用武之地了！

作业风波告一段落，我觉得在很多时候，孩子不是缺乏力量，是需要信心，是渴望家长的态度­——我爱你，无条件的爱护和支持。

同样爱孩子的爸爸并不这么认为。

反对派意见

以菲菲爹为首，反对派声音格外清晰。

1、替孩子写作业这是对规则的破坏。

老师布置作业，学生完成作业，这是学校的规则。如果觉得规则不合适，可以向老师、向学校反映，协调修改。没有改变之前，擅自做主，破坏规则，是对别人最大的不公。对个人，规矩一旦打破，很难重塑。对规则没有敬畏之心，无视纪律，从轻说品德的问题；从重说，走向社会，是要受到惩罚的。

我的反驳：我认可规则是为了维护大家的利益，让团队能够和谐的一起工作。

但是没要过于上纲上线，在自己能承担后果的情况下，我觉得可以尝试下，小范围的打破规则，这对自己是个挑战，对团队也是一个挑战。在挑战中，大家可以一起去体验感受和学习，生活才会有趣。

学校终极目标不是收作业，而是孩子们好好学习。我们因材施教，见机行事，灵活调整，让孩子身心愉悦，能以更好的状态学习，这是有益无害的事哦！

2、替孩子写作业会滋生孩子的依赖心理

今天不写作业，你替他写，明天他不想上学了，你替他上？

这套逻辑推理非常不友善，因为含有人性本恶的假设。

孩子发出声音时，被认定不是需要扶一把，而是碰瓷！好像只要家长一心软，孩子就变成狗皮膏药了。这是让我最生气的，因为不信任孩子的自尊心和自主能力，是最伤害孩子的，没有之一！。有自尊的孩子才会自律，有自由的孩子才会最自觉。

事实摆在这里：作业本一行是八个字，按我们之前商议的：孩子写三分之二，那么一行写五个字就算完成任务了。实际上呢，孩子全写完了，没有因为我答应帮忙而偷工减料。为什么不信任自己的孩子，还是根本上不信任自己呢？

再说依赖，这个世界上，没有完美的个人，但是有完美的团队，我们是一个团队的战友啊，我们是“伐木累”啊！彼此依赖，相互帮助，不应该吗？

力挺派意见1、替孩子写作业一种温和的平衡方式

首先问：自家孩子学会一个字母需要写几遍？

据我的观察，三遍OK，五遍熟练，再多只能算磨练意志。然而老师布置作业，是面向所有孩子的。国内情况，一个班一般30-60个孩子，要求老师因人布置作业，明显不现实。

如果孩子三遍或者五遍就记住，为什么非要来个十遍八遍，召唤神龙吗？还有一个现象不知道大家注意过没有，当一个字写三五遍还好，几十遍后，这个字反而觉得陌生了，好像又不认识了。我本人小时候被罚一个字抄稿纸一整页，个中滋味，深有体会。不相信的读者大可亲自做做实验，体会一下感同身受吧。

而家长替孩子写部分作业，并非怂恿孩子藐视规则，而是以理性，平衡学校教育中不得已，以尽量温和的方式，帮助孩子摆脱困境。

2、替孩子写作业是保护孩子学习兴趣的有效手段之一

写作业的目的是什么，巩固学习。需要明确的一点：作业为学习服务的，而不是反之。

以写了多少作业定性孩子，没有意义。我希望她有这么个概念：对学习知识掌握的越多，需要写的作业就越少。我最不愿意看到的事情，就是孩子的学习兴趣被沉重的作业消磨掉。

给她作业自主权，给她求助援兵的机会，会让孩子更加务实高效。有家人做后盾，不用为难自己，无需逢迎他人，有放松心态，更容易把事情做好。难道不是吗？

3、节省时间，自由玩耍，给思考留白

教育家苏霍姆林斯基认为：正像空气对于健康是必不可少的，自由时间对于学生是必不可少的。就像大人不可能无休止的工作一样，学生也不应该把全部时间都用在学习上。

有这样一个故事：有一个很用功的学生，教授问他：“你早上在做什么？”，“做实验”；“下午在做什么？”“做试验。”；“晚上又在做什么呢？”，“做实验。”学生一脸期待表扬的样子，可是教授却问：“那你用什么时间思考呢？”

不要觉得孩子小就不会思考，多给他们留出自由支配的时间，他才能够顺利地学习获得的自由时间，舒展身心，让思想天马行空。

后记

现在，日常工作用电脑打字，手机可以语音输入，拿起笔来写字机会，并不太多，书法退化也是实属正常。成人随心写字，写上一整篇，不是特别费劲。但是如果真的像小学生一样，横平竖直一笔一画写，没多久手就酸了，字也就变形了。再加上还要模仿孩子的笔迹，稍微一多就真的乱套了。

有位爸爸替孩子抄课文，自我感觉还挺良好。谁知家长会上，被老师狠批，这个孩子字写得这么乱，做作业都不认真，以后怎么办？

这位高级工程师，捧着自己的笔迹，惭愧的满教室找地缝钻。回到家，孩子捂着练习本，作业不多，爸爸，我自己可以的。

想替孩子写作业，掂量一下自己的硬笔书法吧。

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