幼小衔接班真的没必要！但这些事项还是需要提前应对

在如今这个幼儿园教育阶段不得教授学科知识的情况下，很多家长担心自己的孩子进入小学之后跟不上进度，会在孩子大班的时候送孩子去上幼小衔接。

我从事教育工作，我认为从学习角度来说，幼儿园的小朋友并不需要提前掌握小学的学科知识，因为各个学科的学习进度是无数教育专家，根据孩子的生理心理的特点来总结出来的，过早接触学科类教育，会影响孩子的创造力、想象力、批判力等能力。举例来说“中国数学能力在中学阶段前远超世界大多数国家，但学高等数学为什么我们就没有优势了。”这一来学生的学习兴趣已耗尽、二来中国学生除了应试能力其他能力都没有提升。

话说如此在幼儿园小朋友进入小学前，还是有些事项需要提前应对的：

首先、是孩子的心理建设

幼儿园和小学的学习模式是不一样的，这点我们都不能否认，孩子通过在幼小衔接班的学习，能够适应小学的一种学习模式，孩子能够明白今后的学习不再是以游戏活动为主，而是分科、系统学习为主要目的了。幼小衔接的老师们会把孩子当做“准小学生”来看待，所以对孩子的要求肯定比在幼儿园要高一些。在幼小衔接，孩子需要适应和小学作息，一节课40分钟要能坐着不起身乱动。这些其实都是给孩子培养一种对未来的了解和自信，让孩子能更好地适应小学生活。

其次、是孩子的自理能力

孩子要在进入小学前学会自己吃饭、自己上厕所、自己收拾书包。在小学里老师是没办法帮到每个孩子的，但是在幼小衔接班，一个班不到十个孩子，老师们会在帮助孩子的过程中一点点放手让孩子自己去做，直到孩子能自己为自己负责。这个循序渐进的过程是幼儿园和小学里没有的。

再次、是孩子的社交能力

孩子离开幼儿园熟悉的同学、老师，突然进入小学一个陌生的环境之后，会产生人际关系方面的压力。幼儿园不对孩子做过多的规范，但是进入小学之后需要孩子规范自己，融入集体，孩子也会在这方面产生压力。孩子周边的人际关系发生转变，孩子就需要对自己进行重新定位，这也不是件容易的事情。那幼小衔接就是一个过渡，让孩子能够适应这一系列的转变，了解小学的生活模式。

另外、孩子的自我保护能力需要加强

孩子在幼小衔接会有安全教育课程，老师也会给孩子模拟情景让孩子学会应对。让孩子学会自我保护的能力是非常有必要的，毕竟家长不能时时刻刻在孩子身边，很多时候要靠孩子自己保护自己。孩子们并不具备立即适应一些改变的能力，如果没有做好准备，孩子在面对改变时往往会出现一些问题。还有非常重要的一点，不少家长希望自己的孩子将来去上私立学校，但大家也都是知道的，私立学校有入学面试，考查的就是语数英、自理能力、安全意识这方面的能力。

家长们希望自己的孩子不要输在起跑线这没有错，但并不是说减少学科学习就是放任，但必须根据孩子身心发展规律，要培养兴趣的前提下来达到学习的目的，切忌应试化教学！

关于应试化小学化教育的危害，我们下次再做讨论了。

这是个人的一些看法，有不同的意见欢迎交流指正。