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幼儿园亲子互动作业 孩子幼儿园的亲子作业

2023-03-17 15:37:56孕产
幼儿园亲子互动作业,亲子作业怎么写制图王辰翔孩子的手工作业,一看就是家长的手笔杨女士的爱人和孩子共同完成的手工作业一棵树叶做成的树旁边,画着奔跑、玩乐的孩子,还有漫天的飞雪。近日,太原市民杨女士在朋友圈里晒了一张图,配的文字是“看看娃爹的作品,赞一个。”其实,这是杨女士孩子所在幼儿园布置的手工作业。

亲子作业怎么写

制图王辰翔

孩子的手工作业,一看就是家长的手笔

杨女士的爱人和孩子共同完成的手工作业

一棵树叶做成的树旁边,画着奔跑、玩乐的孩子,还有漫天的飞雪。近日,太原市民杨女士在朋友圈里晒了一张图,配的文字是“看看娃爹的作品,赞一个。”其实,这是杨女士孩子所在幼儿园布置的手工作业。

一个白色的纸盘上,用蓝色的笔画了各种花,笔触有些稚嫩。这是另外一名孩子家长庞女士在朋友圈晒的图,还说:真拼娘啊。原来,“孩子自己画了景泰蓝盘子,我觉得画得挺不错的,没想到竟遭到了老师的批评,说不太好看。”

做灯笼、做书、做天平、做树叶画……如今,幼儿园的亲子作业越来越普遍,有很多“新任家长”一下子不适应,要么拖着不想做,要么绞尽脑汁就怕给孩子做不好。有的“老家长”吐槽手工作业就是布置给家长的,有人说做完之后挺有成就感,还有人开玩笑:孩子幼儿园毕业后,原本动手能力不咋地的自己,绘画水平、手工能力都会大幅度提升。

幼儿园到底布置了哪些作业?亲子作业究竟该怎么做?拼作业过雹友程中,孩子的心理是否会受到影响?连日来,记者就此进行了采访。

孩子自己画盘子被老师婉转批评不太好看

用白色纸盘作画,好多幼儿园都会给孩子布置。庞女士告诉记者,她家孩子所在幼儿园有画盘子的主题课,每隔一两周就会发盘子让孩子带回家。她绘画水平一般,而且孩子已经上大班了,她觉得应该让孩子自己画。没想到,孩子的作业交回幼儿园后,老师表扬了其他孩子,毕肆并说她的孩子画得不太好看。

记者看了庞女士发来的几张图,几个白色盘子上,或蓝色的鹿回头,或展翅飞翔的蝴蝶,或游弋的鱼儿,看上去就像印上去一样惊艳,也明显能看出来,这不是孩子画的,完全是家长“代工”。庞女士说,这是其他家长在朋友圈里晒的,和自家娃画的一比,简直可以用天上地下来形容。为什么自家孩子画的会受到批评,“老师说,这些盘子是要贴在墙上展示的,所以要精美一些。”

但在庞女士看来,既然是孩子的作品,就不应该完全由家长来代劳,哪怕是家长在旁边辅助,也应该让孩子参与进来。不过,让庞女士比较能接受的是,老师不会直接批评孩子,“是直接跟家长说的。”

并不是所有的幼儿园对孩子作品要求都很高,一位家长给记者看了他在幼儿园拍的图片:楼道里有孩子所画盘子的展示台,能看出来,这些盘子大多是孩子画出来的,还有一些看上去像是家长画出大概的模样,然后由孩子涂色完成。

和孩子一起做手工家长也会有成就感

自打上了幼儿园后,李女士家的孩子年年被要求做书,每次是不同主题。“一次是关于快乐成长的,一次是关于一年四季的。”李女士说,孩子刚上小班,哪里会做什么书,所以大部分工作是她完成的,孩子只能做一些辅助的活儿,随着孩子的长大,自己做的部分也会增加。

书是怎手迹么做的?李女士说,就是定下主题后,用彩纸粘到硬纸片上,让孩子在上面画画或者贴贴画。她则帮着配文字、诗歌等。做一本书大概需要两天时间,孩子全程都会参与。“既不是最好的,也不是最差的。”李女士说,书拿到幼儿园后,老师会评比,孩子曾经得过一次奖状。“幼儿园里可有做得好的呢。”李女士的爱人在旁边插话,不知道那些家长是不是学美术的,明明是自制图书,但做出来的就跟买来的绘本一样。所以,家长帮着孩子做,一方面和孩子有个互动;另一方面,也是希望孩子做的东西看上去不要太糟糕,避免孩子去了幼儿园会觉得自己不如别人。

用彩纸剪山、树、人、房子等,把橡皮泥捏成各种造型放在托盘上……每次幼儿园布置了手工作业,都会和孩子一起想办法一起动手做,李女士说,这个过程中孩子开心,她也挺高兴,而且完工后特别有成就感。

记者随机采访了十多名家长,和孩子一同完成手工作业的超过一半,但孩子多是做一些比较简单的部分,比如,给纸上涂胶水、粘一些碎纸做装饰、涂色等。比如,在朋友圈里晒作品的杨女士,孩子也做了一部分,但在她潜意识里,作品是孩子的爹完成的。

手工作业层出不穷上班族妈妈叫苦不迭完全包办

用树叶作画、用易拉罐做高跷、做小报、做南瓜灯、用饮料瓶做玩具、做飞盘……程女士是一个5岁孩子的妈妈,提起孩子幼儿园布置的手工作业,她就忍不住吐槽,罗列出这两年幼儿园布置的一系列手工作业。而且,这还仅仅是她能记住的部分,有一次幼儿园征求家长意见,她就提出让家长参与的少一些。

“你家孩子的手工作业是谁做的?”当记者抛出这个问题时。程女士一下子激动起来,“孩子怎么可能做呢,全程都是我做,要让他做费劲死了!”程女士和爱人都是上班族,爱人经常是一大早就出门,晚上11点才回家,陪孩子的活儿就全由她负责了。没想到,幼儿园的手工作业特别多,但凡有个节日,都会给孩子布置任务。

不让孩子做,一来是因为孩子调皮,基本上就是捣乱的,本来两三个小时就能完成的,如果和孩子一起做,一天也未必能完成。另外一个原因就是做手工也会有危险,“用易拉罐做高跷,就是让把易拉罐拉个口子,绑上橡皮带,让孩子把脚绑上去走。我根本就弄不开那个口子。还有一次让用饮料瓶做玩具,我把手都给弄破了。这些我做起来都费劲,更别提孩子了。”程女士说,一听孩子有作业,她可头疼了,经常晚上弄到十一二点睡不了觉。

李先生的孩子所在幼儿园手工作业不多,让他印象深刻的是,正月十五做灯笼。“第一年是我和她妈用纸箱子做了一个,第二年过年回老家,村里有专门做灯笼的,就让人家做了一个带到太原来。”李先生说,这两次孩子都没插手,“她哪儿会做呀,顶多就在旁边看着。”

○七嘴八舌

听家长们说孩子们的作业

李女士:让孩子们用废旧材料做环保衣服,幼儿园还要举行环保服装秀,不认真给孩子做还真不行。

刘先生:朋友家孩子的作业是给娃娃设计衣服。孩子哪儿会做针线活儿呀,而且,也不会设计衣服呀。

杨女士:我们孩子幼儿园除了让用树叶作画外,还有纯给家长布置的作业,写育儿心得,还要给孩子的手工书上写评语。孩子刚上幼儿园不到3个月,我加起来写了有两千多字。

网友茶语:孩子刚上幼儿园没多久,老师说让家长把蔬菜做成图案,让孩子带到学校做蔬菜画。我一开始就看着老师发的图片,简单做了几个,后来看别的家长刻得特别精美,大晚上快10点了,我跑到超市买了胡萝卜重新刻,刻到凌晨两点才完工。毕竟是第一次做,做不好了不踏实,怕孩子受委屈。

吴女士:孩子上大班时,让用废旧瓶子做天平,基本上是我做的,孩子就做了点装饰。

孙女士:幼儿园让自制图书。本来买了彩纸自己画了做好了,可看了朋友圈里其他家长晒的作品,我觉得自己做的比较LOW,赶紧又重新买了材料重新做。

赵女士:平时的作业还好,到了正月十五,经常让做灯笼,有今年做好的灯笼明年换个人继续用的。

幼儿园园长说家长应该指导、示范,包办不可取

有的家长觉得被作业虐惨了,有家长从中得到乐趣,有家长担心做得不好影响孩子。那么,作为幼儿园,为什么要布置这些作业呢?老师评价孩子做得不好对不对呢?记者采访了山西康乐幼儿园园长郭晚盛。“布置作业,目的是促进孩子健康发展,也指导家长怎样培养孩子。”郭晚盛说,家长们所说的幼儿园作业,其实是幼儿园课程延伸出的一些亲子小任务。做作业的过程中,家长应该起到指导、参谋、示范的作用。所以,第一,不能替代孩子做作业,如果家长完全包办,就取消了孩子通过这些互动成长的途径。第二,家长不能命令孩子,不能要求孩子必须按照自己的来,否则会伤害孩子自主发展的兴趣。毕竟,幼儿园的孩子不是学技术的年龄,家长应该做的是通过指导、示范,促进孩子的多元化发展。 针对孩子画的盘子被老师批评的情况,郭晚盛说,在现实生活中,有的老师的观念确实有问题。对孩子的作品,一是不能做横向对比,即拿一个孩子的作业和其他孩子的作业做对比,做出评价;二是孩子的作品没有好与坏,老师应该进行多元评价,要根据孩子自身的情况去判断,不能评价画得像不像,可能是有创意,可能是这方面有创意,可能是那方面有想法,每个孩子都有多种可能,很难拿一把尺子去做衡量。三是不能引导让家长代劳,那样就完全起不到布置作业的作用了。

心理专家说这些行为可能影响孩子心理健康

幼儿园的亲子作业怎么做,不仅关系着孩子、家长如何向老师“交代”的问题,更关系着孩子的心理健康成长问题。就孩子做作业过程中可能存在的问题,记者采访了国家二级心理咨询师、心理学副教授王艳老师。

●“老师有没有表扬你做的树叶画?”“别的小朋友做的好吗?有没你的好啊?”生活中很多家长喜欢问孩子这样的问题。这样做有何不妥?

王艳:其实,孩子本身没有竞争攀比的概念。家长这样问孩子,会有意无意地给孩子画出对与错、好与坏的界限,导致孩子形成二分法思维,用对错、好坏简单去评价这个世界。

●若老师直接批评孩子作业完成得不好,会对孩子造成啥影响?

王艳:幼儿园孩子需要感统训练,只要孩子做了、参与了,就会对孩子的成长有进步。作为老师,肯定他们的参与,就会引导孩子树立健康的人生态度;如果刻意评价孩子作品的好坏,就容易误导孩子,导致孩子下次做作业时让家长代劳,而家长代劳的作品肯定又会比其他孩子要好。这样一直攀比下去,作业就会变成家长的作业,也变成家长的负担。

●家长包办孩子的作业,除了会取消孩子这方面发展的途径,对孩子心理成长是否会造成影响?

王艳:若家长大包大揽,孩子也许当下的感觉比较好,但易让孩子忽略应脚踏实地地做事,孩子会追求虚荣。同时,大包大揽会对孩子的成长埋下隐患,没有锻炼出孩子独立自主的能力、学习的能力、人际交往的能力。

幼儿园亲子互动作业

你见过幼儿园布置的哪些“奇葩”的亲子作业?

现在的幼儿园不让小学化教育了,所以教学难度大大降低,幼儿园的教学重点在于培养孩子的动手能力,观察能力,认知能力。幼儿园老师也常常会布置一些家庭作业来锻炼孩子的动手能力和创造能力,有的作业光靠孩子是无法独立完成的,需要家长一起参与。当然,这其实也是好事,通过这样的活动促进亲子关系,只是有的作业在家长看来过于“奇葩”,甚至有点让人哭笑不得。家长们纷纷感叹:孩子倒没什么,玩得挺欢,家长们被这作业要逼疯了。


老师布置孩子回家用纸板做个房子。我觉得这个作业其实挺正常的,就是做个手工,把一些纸箱子剪开,用胶带,浆糊什么的加工一下就可以了。当然具体的效果要看家长的动手能力了,孩子参与其中,一来训练他们的动手能力,而来还可以渗透一点废物利用,环保理念呢。这个家长就有点图省事了,直接从寿衣店里买了一个纸房子,大是真的大,也挺漂亮,但是这作业拿到学校,是不是有点瘆得慌。


这个老师这作业布置的有点奇妙,让孩子画一画家里的银行卡,目的是让学生认识颜色,并且记住银行卡的名称。我觉得而这个作业还是挺靠谱的,利用银行卡让学生学会分辨颜色,各大银行的卡片都是花花绿绿的,茄卖倒是辨认颜色的好材料。而且银行卡在生活中使用频率很高,也算是让孩子感知生活。


这个作业在网上引发了热议,老师让学生画出家里的车标,因为从颤纯逗车子也能一定程度反应出学生的家庭经济状况,所以说这也是比较隐私的东西。对于那些家庭经济条件不太好的家庭的孩子,这样做可能会引起孩子的自卑,所以很多家长内心是拒绝的,甚至有网友说,要不要让学生写出银行卡的余额呢?


这是两个家长的对话,交流了一下孩子幼儿园的“奇葩”作业,看了之后也是有点无奈,一个老师布置学生周末去抓两只萤火虫,而家长自己都没见过真的萤火虫,只在电视上见过,现在不要说在城里,在农村也很少见到萤火虫了。第二个家长就更“惨”,老师要学生交10个八宝粥罐子,用来教梅花桩,没办法,家长只能猛喝八宝粥了。


这个跟上面那个八宝裤唤粥家长有异曲同工之妙,老师让学生废物利用,用废弃的易拉罐做手工,家里没有那么多废弃易拉罐,怎么办呢?只能发动亲戚朋友一起来喝可乐了这个家长幽默地写道:感谢表妹一家为助我们收集易拉罐喝掉一箱可乐。


这是高手!老师布置了作业,让孩子回家画一条鱼,爷爷一看,这哪能画呀,孩子太小不会,自己太老画不好。但老师布置的任务还是要完成的,要不说你大爷永远是你大爷呢,这个爷爷当即买来一条鱼,来了一个拓印,这不,一条栩栩如生的鱼不就立马画好了吗?


老师说上课的时候要带一条鱼来观察,其他同学带来的都是可爱的小金鱼,只有这位宝宝真的带来一条鲫鱼,还是条死鱼,所以只能眼巴巴地看着其他同学观察,这时候他的内心一定是很崩溃的,都怪爷爷奶奶呀,太实在。

其实幼儿园的作业更为注重培养孩子们的动手能力,认知能力的培养,所以难免有的作业家长看起来有点莫名其妙,只要不是太“奇葩”,太难完成的,家长还是克服一下,帮助孩子完成,毕竟陪伴孩子成长是一件很快乐的事。

幼儿园亲子互动作业

孩子幼儿园的亲子作业

孩子幼儿园的亲子作业: 1.醋看起来是__甜__(味道)的,尝起来是_酸__(味道)的。
2.酱油看起来是____苦____(味道)的,尝起来是____咸__________(味道)的。

幼儿园亲子互动作业

在家亲子互动小游戏

在家亲子互动小游戏

  在家亲子互动小游戏,很多家长在家休息的时候都喜欢躺在沙发上玩手机,殊不知休息时间是跟孩子们培养感情的重要时机,因此,放下手机跟孩子玩起来吧,现在就来分享在家亲子互动小游戏。

  在家亲子互动小游戏1

   1、乒乓球投篮游戏

  如果家里有一个喜欢篮球的宝贝,那么怎样让他在有限的场地里也能享受到投篮的乐趣呢?不妨带宝贝玩一玩这个“乒乓球投篮”的小游戏吧!

  甜筒说:平时吃完的薯条盒千万不要扔,粘上一块纸质的篮球板,放在桌子的中心,一个简易版的球框就做好啦!这个过程可以很好地锻炼孩子的动手能力哦~

  而且,游戏看似简单,却需要宝贝良芦余好的手眼协调、控制力度的能力。爸爸妈妈还可以和宝贝比赛,看看谁能投进更多的球,是不是非常有趣呢!

   2、射击小球游戏

  小盆友们对炫酷的玩具总是没有抵抗力,比如各式各样的玩具枪。但如果玩腻了那些单一的模式,不如换个玩法,来玩玩更具创意的射击小球的游戏吧~

  甜筒说:准备好一个纸箱和一些卫生纸筒,将纸筒粘贴在纸箱上,摆成高低不一的样子,打造出一个“模拟射击训练场”~宝贝还可以写上相应的分数粘贴在纸筒上,爸爸妈妈可以和宝贝一起玩起来,看看最后谁的得分更高!

   3、表情DIY游戏

  除了玩具枪射击小游戏,这款“制作小表情”的DIY游戏,同样非常有趣~ 爸爸妈妈们可以准备一些家里人的头像照片和牙签、皮筋、毛线、绳子等零散的小道具。

  甜筒说:让宝贝动手将这些照片按照部位一一剪开,和小道具一起放到一张白纸上,看看孩子自己能拼凑出什么脑洞大开的表情吧!在游戏过程中,可以充分发挥想象力和创造力,极富创造力!

   4、打保龄球游戏

  打保龄球对孩子们来说,是个有趣又新奇的运动~ 爸爸妈妈可以在家里找一块空地,摆放好塑料瓶或者小纸杯,在距离它1米的地方指定一条界线,就可以和宝贝一起打保龄球啦~

  甜筒说:游戏中,宝爸宝妈可以和孩子轮流做球手和裁判:球手负责击球,裁判负责在本子上记录成绩。通过这个游戏,能够很好提陪信滚高孩子的身体协调性和控制力,还能培养孩子团队合坦森作的意识哦~

   5、下棋游戏

  在这个不宜经常外出的暑假里,还有什么能让孩子远离手机上的小游戏呢?陪孩子下棋,就是一个很不错的选择哦~

  比如培养专注力的围棋、提高逻辑思维的国际象棋、增加创造力的飞行棋等,都是对宝宝成长大有益处的选择~

  甜筒说:与孩子一起下棋的过程,就是父母与宝贝增进感情的过程。借助下棋,可以更多的开发宝贝大脑潜力,还能帮助爸爸妈妈了解孩子的内心世界,拉近亲子之间的距离,实现高质量的陪伴!

   6、运动健身小游戏

  宝贝们在家时,除了坐着写暑假作业,就是瘫在沙发上玩手机,运动量很少。那么,有什么办法能让宅在家里的小朋友们,增加一下运动量呢?那就和宝贝一起,来试试这款运动健身小游戏吧!

  甜筒说:驮娃深蹲、背娃俯卧撑等这些互动小游戏,让大人和宝贝不出家门就能运动量达标,在欢声笑语中,所有家庭成员共同协作,既能唤起孩子对运动健身的兴趣,又能营造出温馨有爱的家庭氛围,孩子们也能乐在其中~

   7、“你画我猜”游戏

  爸爸妈妈们是否在各种综艺节目里看到过:“一个人看图,另一个人猜”的游戏?这个画图猜词的小游戏叫做“我画你猜”,爸爸妈妈们在家里也可以跟宝贝一起玩起来哦!

  甜筒说:这个游戏非常简单,只需要把自己看到的词语用肢体动作表达出来,让对方来猜所表演的词语。家庭成员可以在游戏中充分发挥创造力和想象力,不仅能扩充宝贝的词汇量,还可以帮助提升亲子之间的默契~

  父母的爱,是宝宝成长过程中的“营养催化剂”,高质量的亲子陪伴,是帮助孩子茁壮成长的重要保障~ 甜筒姐姐带来的.这几款亲子互动游戏,既有趣又好玩,可以很好充实宝贝的暑假时间~

  而且,这些和宝贝一起玩耍游戏的时光,也将成为日后一家人最美好的回忆。所以,宝爸宝妈们赶快get起来,带着宝贝一起快乐玩耍吧~

  在家亲子互动小游戏2

   1、听觉瓶

  材料准备:塑料瓶、豆子(彩色珠子、纽扣都可以)

  游戏玩法:家长把豆子装进塑料瓶里后拧紧瓶盖,接着在宝宝的四周用力晃动,宝宝凭借听到的声音去寻找瓶子。

  能力训练:听觉训练、专注力

   2、视觉瓶

  材料准备:空瓶子、颜料、米粒、纽扣、彩色小球等

  游戏玩法:收集2-3个空瓶子,任意挑选制作其中一款视觉瓶子。

  第一款视觉瓶子是米粒+纽扣组合;第二款视觉瓶是水+豆豆组合;

  第三款是水油+塑料球组合。当我们移动瓶子时,宝宝的目光会跟着视觉瓶移动,瓶里物质的流动也会吸引宝宝目光。

  能力训练:视觉发展、观察力

  想给宝宝做早教的家长可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源。

   3、身体的小惊喜

  材料准备:袜子、铃铛手链、小玩具、彩色丝带、水果模型等好玩的小物件

  游戏玩法:在小袜子顶部牢牢的缝上几个好玩的小东西,给宝宝穿好袜子之后,让他去够这些脚丫上的小惊喜。

  另外,家长也可以用给宝宝戴上铃铛手链或者硅胶球去探索四肢,感知不同物体呢~

  能力训练:身体运动发展、触觉、手眼协调

   4、好玩的泡泡毯

  材料准备:泡泡包装纸,胶布

  游戏玩法:用胶布把泡泡纸粘在地上,让宝宝趴在上面,家长在旁边引导宝宝拍打和研究这些小泡泡。

  泡泡纸也可以贴在低矮的墙面上,鼓励孩子坐起来玩。

  能力训练:触觉、肢体力量、爬行练习

   5、躲猫猫

  材料准备:家里的窗帘(门,餐桌等)

  游戏玩法:这个游戏十分简单粗暴,只要是家中任意可以遮挡的大物品都可以操作这个游戏,一个孩子藏另一个在找,我家俩娃挚爱的游戏之一呢!

  能力训练:大运动发展,观察力,探索能力

   6、厨房里的小秘密

  材料准备:厨房玩具

  游戏玩法:家长简单给宝宝介绍厨房用具,并引导孩子模拟日常煮饭的情景,让她在厨房模拟游戏中探索这些玩具的用途。

  能力训练:观察力、生活认知能力

幼儿园布置的亲子作业,是如何毁了一家人幸福的?

“亲子作业”目的是世档为帮助孩子养成更好的行为习惯和学习习惯,出发点固然好,可是一些“形式主义”的亲子作业却让父母苦不堪言,甚至毁了一个幸福的家庭。



幼儿园“亲子作业”,毁了幸福的一家四口,网友:真的没必要!

刘女士一家四口原本幸福美满,可是就因为幼儿园的“亲子作业”,这个原本幸福的一家四口却毁了。两个儿子幼儿园放学回家,带来了老师布置的亲子作业,让孩子抓野生小鱼,放在家中喂养几天,并观察小鱼是如何长大的。



于是,刘女士和丈夫决定带孩子到郊外的河边抓小鱼,刘女士和丈夫在抓小鱼的期间,两个小家伙就在河边上看。可是孩子好奇心重,在岸边追着一条小鱼的时候不慎落水,不幸的是,丈夫把孩子救上了岸后,却再没能上岸,儿子哭着说:“亲子作业完成了,爸爸却再也回不来了!”



同样也受到“亲子作业”的家长们,甚至在网络上直言:这种“亲子作业”真的没有必要!所谓“亲子”作业,就是家长与孩子共同完成的作业,而如今老师布置的作业为了追求形式新颖,布置的作业难度过高,往往是家长在帮孩子做作业,无非是在增加家长的压力和负担。

老师布置亲子作业应该注意以下几点:

01作业的频率

亲子作业应该注意布置频率,体现灵活性。不能一周布置几次,这样只会给家长增加负担,更不应该临时布置亲子作业,这样会打乱家长计划,毕竟,家长的工作也十分繁忙搜带乱,辅导孩子作业也是一门累活。



02作业的难度

亲子作业应该注意作业难度,体现轻松性。许多亲子作业为了创新性,都会刻意剑走偏锋,布置一些离谱的作业,家长和孩子想要完成就需要花费很多时间和心力,对家长和孩子来说都是折磨,还学不到东西。

03作业的效果

亲子作行贺业应该注意作业的效果。比如说抓小鱼,砍竹子这类的作业,其实想想大多都是家长在动手,这不仅不能帮助孩子提升动手能力、实践能力,还存在安全隐患。



学校布置亲子作业是好事,不过要适可而止,要有所考虑。亲子作业应该是灵活的,轻松的,寓教于乐的。僵化、离谱、流于形式的亲子作业可能会导致一个家庭的毁灭。亲子作业,还需要学校与父母的共同商榷,愿悲剧不再发生!

如何看待幼儿园的亲子作业

亲子作业其实有助于增加家长和孩子的互动,也有利于家长了解孩子的学习情况。顺带提下学童乐一个致力家园共育的幼儿园管理系(专业)统