‘不想学就别学了！’这句话家长能说吗？

儿子打开琴盖准备练琴，看着他认真而执着的小背影，我忍不住追问了一句：“你还后悔妈妈让你学钢琴吗？”

“不后悔！我要谢谢你，妈妈。”儿子回答说。

听见这话，我差点儿热泪涌出。我一直坚信他长大后会理解我的苦心，只没想到这一天，会来得这么快！

儿子从4岁开始学琴，已经坚持了3个年头。这3年多来，儿子的学琴之旅也是波折不断。尤其是头一年，正是任性而淘气的年纪，要他安静地坐5分钟都难，每晚都要在动画片和练钢琴之间打拉锯战。姥姥总是无比心疼地劝我：“别学了，将来又不靠这个吃饭。”我却坚定不移，没给儿子打退堂鼓的机会。现在想来，这学琴的3年里，除了节假日外出或者生病，儿子没耽误过一天练琴，这种毅力连我自己都佩服。

作为孩子，他们对待一件新鲜事物都有一个共同特点，那就是“三分钟热度”，当热度消退之后就会想要去寻求其他的新鲜感。这一点很好理解，谁会对一个辛苦、枯燥的事情保持持久的兴趣？大多数的成年人都做不到，更何况是一个充满好奇的孩子。看看那些工作没几年就喊着没有兴趣的年轻人，就知道他们从小就是缺乏耐力和恒心训练。

身边也有很多孩子从小学习各种乐器，绘画或者跳舞，但是真正能够坚持下来的并不多，大多孩子都是半途而废了。其实很大一部分都是大人的问题，不是因为孩子。因为大人从思想上都不清楚，到底为什么要让孩子学一样特长，目的是培养孩子什么能力。在孩子练习过程中，大人也要付出很多的辛苦，长年累月的陪练，风雨无阻的每周上课，很多父母自己因此嫌烦嫌累，无法坚持。我们总说，大人是孩子的镜子，大人如果都不能坚持，都抱怨，孩子如何可以坚持?

教育这件事，从来就没有顺其自然；也没有一种能力，仅仅是天赋使然。

孩子所有的成就，都是父母细心观察、精心栽培、用心引导的结果。因《中国诗词大会》和《朗读者》上的出色表现而再度火了的董卿，让观众对她的文学功底和修养赞不绝口。

对这些表现，董卿却说自己得益于爸爸从小的教育：不许她多照镜子、不能穿新衣服，每天抄诵成语古诗，每天晨跑一千米，15岁开始打杂工，在家承担家务。爸爸的严厉和无情，曾让董卿觉得自己不是亲生的。

对一个孩子来说，很多事情都是董卿不喜欢也不愿意去做的，但在父亲的逼迫下，这些她都坚持了下来。很多年过去，曾经做过的事，读过的书，背过的诗，都内化为她的气质，让她在今天的央视舞台绽放出璀璨夺目的光芒。

“5岁觉得游泳难，放弃游泳，18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会耶’；18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说‘我不会耶’。”

——蔡康永

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”

——龙应台

学习从来就不是一件轻松的事，它不仅需要孩子勤奋刻苦，也需要父母的耐心陪伴。在孩子想要放弃时，发挥父母的“威严”管教一下，对孩子要求严一点，这才是真正的爱孩子。

好的父母，应该帮孩子去尽力坚持一件事，而不是陪着他一起随意放弃。

‘不想学就别学了’、‘不想练就别练了’、‘不想上课今天就别去了’。。。像这样的话，作为家长更不能当着孩子的面说。教育专家曾说过：“小孩子会任性，但是大人不可以放弃督促的责任。”我们必须明白，好多事，孩子不坚持，只是因为我们自己不够坚持。

我和孩子一起，并肩坚持

除了兴趣，更重要的是坚持，是家长陪着一起作战的坚持。可能会有人疑问：家长陪学或陪读，会不会让孩子形成依赖？

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授，博士生导师边玉芳表示：12岁以下的孩子，意志力薄弱、自制力差，当家长表现出对子女所学内容的兴趣，并给予陪伴，孩子面对学习困难会更具坚持性。但是，这种陪伴的坚持，并不是简单地坐在旁边。

对儿子学钢琴这事，我自己也长期保持着对音乐的兴趣，无论是家里的CD，电脑里的MP3，还是车载的播放器，都有我多年来精选出来的一些世界名曲。孩子练琴时，我会坐在旁边认真倾听，当他弹得熟练流畅时，我会“流露”出陶醉的神情；当他有些懒怠时，我会自己去弹几曲，或者故意弹错儿子的作业，他就会亲自来纠正。就这样，一年一年坚持下来，儿子从最初的被强迫，到逐渐体会到学习的满足感，再到自设目标、自主练习，我想这种积极的影响是长远的，并不仅仅是学会一件乐器。

一个几岁的孩子，除非是天赋迥异，学什么都不会容易，如果家长不肯陪伴坚持，注定只会是一次次选择，一次次放弃。学不会钢琴和架子鼓都没关系，可怕的是孩子习惯了遇到困难就退缩，习惯了“我不行”的思维定式。

我让孩子坚持学琴，不是为了让他成名成家，夺魁夺冠，而是为了让他能领悟到音乐之美，能有更丰富的人生；更重要的是，通过这个过程，让孩子体会到“坚持就是胜利”这一简单而重要的哲理。

坚持，的确是人生最重要的一项品格。我的一位老师曾教导我：在这世上，100%的人都有梦想，能将梦想付诸行动的不足50%，付诸行动后，一直坚持走下去的则不足1%，最后的成功者，只从这1%里诞生。

荀子曰：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”坚持，可以让我们更好地实现目标，也更可能给我们带来人生的成功。在孩子成长过程中，父母对孩子的鼓励和信任，是孩子的信心之源；父母以身作则的坚持会将信心传递给孩子，帮助孩子建立真正的自信。