老师和家长先学会说话，孩子才会说话

【富晓红专栏】

老师和家长先学会说话，孩子才会说话

原创作者|富晓红（上海石化工业学校基础科体育组）

近几年来，“正面管教”、“正念训练”非常流行。我深有感触，觉得我们中国人大多数人是不会说话的。虽说我们中国是“礼仪之邦”，有着五千年的文化历史背景，但是我个人觉得我们是真的不会说话，因为说出来的话大都是指责的，批评的，否定的。给人以打击、挫败的沮丧感。而不是积极鼓励的正面引导。

上周五，我们的少儿形体班来了两位小男生。为了鼓励孩子们往真善美的方向发展，我便在课程结束之前做了个总结，告诉他们，女孩要像公主一样，男孩要像王子一样。

公主是美丽的象征，女孩不难理解。王子代表帅气吗？男孩没有清晰的概念，我便告诉学生们：“王子应该是很帅的，每一个姿态都是很美的，而且也很有礼貌，很有本领。公主和王子是贵族的象征和代表，我们都像他们一样真善美。除了我讲的这些优点之外，你们还有其他不同的想法吗？”

孩子们纷纷举手，每一个孩子都发表自己的见解，但是无一例外地说的都是否定词：不能大声说话，不能骂人，不能和同学们打架，不说脏话和粗话等等。

透过孩子们的话我似乎看到了家长们或老师们平时的教导：不要这样，不要那样。很少告诉他们要怎样。

一、老师直接告诉学生正面的愿望

2014年的暑期我参加了中国传媒大学艺术学院播音主持的短期培训，课上一位老师朗诵了一首诗歌作为示范，老师动听迷人的声音让我们听得如痴如醉，也很受鼓舞，很想知道发音技巧，希望老师能传授给我们。于是当老师让我们上台朗诵时，同学们纷纷举手，争先恐后地上台，希望能得到老师的指点。可惜老师只说了我们不足的地方，就是没有告诉我们正确的做法是什么！我们很是失望。

其实不对的地方不用说太多，还不如直接告诉学生正确的方法，和一些技巧。说半天这个不对，那个不对，还不如直接告诉学生什么是对的，什么是可以做的。

当孩子们告诉我不可以什么，不可以什么时，我直接告诉他们同学之间要团结友爱，要互相帮助，要讲文明、有礼貌，要学会尊重他人。

心理学上做个实验，让人们闭上眼睛，然后不停地告诉他们：“不要想大象，不要想大象。”三分钟后，让他们睁开眼睛，问他们想什么了？90%的人说想大象了。

实验告诉我们，人的大脑是不会辨别“不”这个词的，而是直接忽略或跳过否定的那个词，只会接受肯定的词。所以当我们告诉孩子们“不要挑食、不要乱跑、不要大声说话时……”其实无意之间在强调“挑食、乱跑、大声说话等。”

而我们的学生们从我们的老师那里也学会了应运否定词，他们潜移默化地接受了老师们的说辞，自然也会在和他人说话时更多地应用否定词。

二、父母怎么对待孩子，孩子就会怎么对待他人和世界

我们家长从曾经的“受害者”变成了现在的“加害者”。他们从自己的父母那里传承了否定、批评、指责的说话习惯，自然对自己的孩子也是这样的。在商店、超市、饭店等公共场合，我们可以随处发现家长对不听话的孩子说：“你再吵，我就不要你了！不要哭了；不要乱跑；不买这个东西，家里有；不吃青菜，长不高……”我们会发现我们喜欢吓唬孩子， 除了吓唬就是说否定词。

其实我们可以这么说：“我爱你，但是我希望你现在安静下来，好好说话；我们可以开心起来，想想我们需要做些什么？这是公共场合，走路慢慢走，好好走；这个东西家里已经有很多了，我们可以选个其他的，或者我们今天不买，以后再买；吃了青菜，我们就会长得更高。”正面的词，孩子更能理解，并且我们发现正面的言辞听上去更具有魅力和爱意。

原本美妙简单的言辞被我们变成如此粗鲁无知的一把把小刀，刺向孩子或周围的每一位人，真正作孽。

张爱玲说，我们哪一个人不是千疮百孔？张爱玲是不喜欢和人打交道的，她说：“在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。”

为何如此？我想这跟她小时候受到自己亲生父母的冷落、虐待、伤害有关，也和周围人的言语说辞有关。

心理学研究发现，在一个有效沟通中，肢体语言占到55%，语气语调占到37%，内容占到7%。当我们说否定句时语气语调，肢体语言必然是严肃的，而当我们说肯定句时，肢体语言和语气语调自然会变得柔和。

著名心理咨询师武志红老师，曾经在文章里举过一个例子：一位女孩被家人充分尊重和肯定，幼儿园的时候，因为不喜欢睡午觉而经常哭闹，女孩的奶奶不但没有强求她睡觉，而是尊重女孩的愿望，为了实现女孩的愿望，她去幼儿园做了保洁员，只为了午休时，带孙女玩。大家都认为这位女孩长大后一定蛮不讲理，自我中心。但事实证明这位女孩长大了后充分尊重他人，对人极有礼貌，自己也十分优秀，年纪轻轻就成立公司。

这位女孩之所以长大后自然尊重他人，是因为她的家长充分按她的方式爱她，而不是按家长自己的方式爱她。父母以什么方式对待孩子，孩子便会以什么方式对待他人和世界。

三、心中有爱，言辞也善

本著名企业家稻盛和夫之所以成功，因为他是王阳明心学的铁粉，坚守“敬天爱人”这个理念。天是指道理，道德；人是指同胞。“敬天爱人”就是指敬畏道理、爱戴同胞。此念在心，定不会为了赚钱而违背道德良心，一心为他人造福，同时自己也富有。

2009年，正当他潜心佛学、安度晚年之际，日本航空公司负债1.5235万亿日元（约1220亿元人民币）宣告破产。日本航空公司不仅是世界第三大航空公司，更是日本的“翅膀”。“必须拯救这家公司”，时任首相的鸠山由纪夫登门邀请稻盛和夫出山担任这家破产公司的董事长，几乎所有人都为后者捏了一把汗，怕他“晚节不保”。但是，没有想到，稻盛和夫欣然应允。

在他的领导下，日本航空公司接受了日本政府企业再生支援机构3500亿日元的资金援助。同时，各交易银行也最终同意放弃5215亿日元的债权。日本航空公司在实施一系列“重建计划”后，在宣告破产重建的第二年，就实现了扭亏为盈。2011年，公司不仅继续保持了黑字经营，而且纯利润高达1866亿日元。2012年9月，日本航空公司在东京证券交易所再次上市，宣告：我回来了！

是什么让日本航空在短短的时间里凤凰涅槃获得重生？公司上市后的第二个月，笔者有幸当面聆听了稻盛和夫的亲述。

稻盛和夫说，如果一定要说到秘密的话，这秘密有5个。

第一，是零工资的奉献给了全体员工很大的精神鼓励。“我接受政府的邀请出任公司董事长时，已是快80岁的老人，在许多的员工眼里，我是他（她）们的爷爷、父亲或叔叔，我一生与日本航空公司没有什么关系，却愿意不领一分钱的工资为日本航空公司的重建奉献最后的力量，给了全体员工一个很好的榜样。”

第二，按照政府再生支援机构的重建要求，日本航空要裁一部分员工，但是，同时也要保护更多的员工能够继续留在公司里工作。“我之所以答应政府的邀请到日本航空公司来担任董事长，是认识到不能让它倒闭，不能让它影响日本经济，尽可能地保住更多人的工作机会。”

第三，担任董事长后，做的第一件事，就是要明确日本航空公司的经营目标，并将这一目标反复向全体员工传达，让每一位员工时刻牢记自己要做什么，公司要做到什么。“这一做法，与我创建和经营京瓷公司、KDDI公司一样。我觉得，只有把员工的幸福放在第一位，大家团结一心，经营者与员工的心灵产生共鸣，企业才能走出困境，才能获得健康发展。”

……

他在著作《人为什么活着》中指出：“成功和失败都是一种磨难。有人成功了，觉得自己了不得，态度变得令人讨厌，表示其人格堕落了；有人成功了，领悟到只凭自己无法有此成就，因而更加努力，也就进一步提升了自己的人性。而真正的胜利者，无论是成功或者失败，都会利用机会，磨炼出纯净美丽的心灵”。

落入人间的天使奥黛丽赫本就曾说过：“要想拥有吸引人的双唇，请说善意的言语；要拥有美丽的眼睛，请寻找他人的优点；要想拥有纤细的身材，请与饥饿的人分享你的食物；要拥有亮丽的头发，请让小孩子每日触摸你的头发；要想拥有自信的态度，请学习你不曾学过的知识。”

多么美丽的文字，读来就觉得精神被洗礼，如果能聆听到这样美丽的语言，一定如沐春风，精神饱满，充满力量、备受鼓舞。

愿我们说的每一句话都是传达爱，表达友善，陈述尊重。

作者介绍：

富晓红，少儿心理咨询师、《校长传媒》专栏撰稿人、国家级形体教练、瑜伽教练、高级形象礼仪指导老师，从事教学23年来积累了大量教学经验，每一次的教学都是一次实践，如何和学生沟通，如何说话，选择什么时机说话，都成了不断研究的课题。终极目标就是帮助自己和更多的家长和学生走上更幸福的路。

本文为富晓红老师原创投稿，“富晓红的幸福家园-（ID：fuxiaohong5166）”亦发布