孩子教育问题你了解多少？总是将最好的教育挂嘴边，却常常做不到 教育孩子最大的问题是该管的时候不管

文|超人妈妈聊育儿（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）

今天我要讲的内容是关于孩子的教育问题。沈腾曾经演过一个去参加孩子家长会而占位子的小品。里面很形象的描述了为孩子上课占个好位子，为保证孩子的学习而争来争去。其实这个梗还真是取之于现实的素材。小品结束后，家长们开始反思到底什么是给孩子最好的教育？

今天我来聊聊什么才算是给孩子“最好的教育”？我会分为教育现状、教育效果两个部分来进行阐述：

首先，我来说一下现在教育的现状：现在的教育是有明显矛盾存在的。

一方面，家长想尽一切办法给孩子提供最好的教育。送孩子去最好的学校，为此宁可卖掉一栋大房子，去买一个死贵的学区房。然后还要让孩子上各种辅导课、上特长班，假期还要给孩子报一些价格不菲的国外游学营，陪孩子写作业，家长都能陪出心梗。总之，所有的这一切都是要想尽办法让孩子不要落在别人后面，哪怕我们咬着牙也要用钱去砸出来。

另外一方面，为了能够给孩子更好的教育，同时还要养家糊口，家长就要不停的辛苦工作，以至于都没有空陪孩子。

根据调查显示，中国人2008年到2018年这十年期间工作的时间，无论是男性还是女性都增长了接近一个半小时。所以，这个矛盾就导致大量的家长处于焦虑的状态。你看现在为什么都不生二胎了？没空生，也生不起。

一边想给孩子最好的教育，一边却没有时间去陪伴孩子，这个矛盾存在的，这就注定了我们现在的教育效果是有问题的。

接着，我们来看看现在教育的效果究竟是什么样的？

首先，让孩子上一个更好的小学，效果怎么样？

也就是说要换成学区房让孩子去上重点小学，结果会怎么样？其实已经有统计显示了孩子小学上什么学校，对于孩子的高考成绩，并没有明显的影响。因此，并不是说上了重点小学的孩子，他们将来的高考成绩就会更加的优秀。因为上小学、上初中也是一个不断筛选的过程，所以最终能够取得高考好成绩的一定是所有小学里面最好的孩子的一个集合。

接下来，看一下给孩子补课的情况，效果怎么样？

有一篇文章，讲的是北京现在的补课现状。要知道北京是我们的首都，中国教育资源最好的城市，但是大家还是在想尽办法给孩子上各种辅导班，为什么？就是怕落后，别人都补，你补不补？好的教育资源就那么一点点、那么稀缺，你不补怎么能行？可是，现在的数据统计已经显示，上辅导班对孩子学习成绩的促进，并没有一个明显的效果。所以我们的这些作为，大多时候像是强按住孩子的头去啄米，实际上，你越是按，孩子就越是不愿意吃。

最后，说一下辅导孩子作业，效果怎么样？

这个是要有的，但我们通常的做法都是错误的。辅导孩子作业并不是在监督孩子写作业，而是陪伴孩子一起学习。他忙他的，我们忙我们的，同时都学习会让孩子心里面更加的平衡。但是，如果你整天监督着他写，孩子的压力会变得越来越多，而且我们跟孩子之间也少了很多玩耍的机会。所以我一直也是提倡要“易子而教”这是孟子的观点。学习的事儿家长本来就不应该过多地介入。可以让孩子放学以后去小饭桌，这样的机构有专门的老师去辅导孩子写作业。这种做法相对而言是一个很不错的选择。

所以，前面无论是让孩子上重点小学，还是给孩子补辅导班，或者陪着孩子辅导作业。这些做法基本上都是无用功。

家庭教育要做的是什么？就是要给孩子无条件的爱给孩子安全感，帮助孩子养成日常生活的好习惯，把家营造成孩子温暖的港湾。

所以，我们要把孩子当成人，而不是把他当成一个学习机器。这样的话才是对孩子的无形的关注，这才是父母必须要做的事情。

而我们现在的理念，是哪怕我们有时间陪孩子，也都是在关注孩子的功能价值，把教育的投资，也都投在那些有着明显产出的地方。这是我们需要认真的做一个反思的。

最后我想说，家庭教育和学校教育有分工。作为家长，我们要给自己定好位，站什么位置都不如站好在孩子心里的位置，什么学校都不如先给孩子一个温暖的家。谢谢大家，下期再见！

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