绘本里只要加入这种元素，孩子分分钟玩得停不下来

毛妈平台投稿作者——捞捞乐乐

全职妈妈，女儿3岁，坐标北京。中英文亲子阅读的践行者，也是绘本的推广人。（想要交流的可加作者微信：laole07）

写在前面

似乎每个孩子都喜欢玩“角色扮演”，女儿也不例外，我在陪她看绘本时，她经常说的一句话就是：“我要玩这个！”

无论是整个绘本故事，还是一个片段，或仅仅是一句话，只要她感兴趣，都会拿来演，而且是一遍又一遍，玩上几个月也是常事。

绘本故事本源于生活，在孩子反复演绎它时，也是理解、认识这个世界的一种方式和过程。我想这也许就是孩子为什么乐此不疲地玩同一个绘本，毫无厌倦的原因吧。

好了，直入主题，分享一些女儿在3岁半前“玩”了无数遍的绘本。这个分享其实挺个人化的，但只要孩子喜欢，很多绘本分分钟都可以变成小剧本。

一、铃木.绘本.成长是什么系列：

这套书一共有12本，而且每个小故事还附有一张暖心的名信片，可以与小读者书信互动，女儿非常喜爱，经常让我念给她听。在互动时，我也会把“亲爱的小朋友”替换成她的名字，如同真的一般。

这12本中玩的最多的当属《直升机小宝贝》了。之前的文章中也提到过它，真的是看了很久的一个绘本。

我们玩的桥段就是：小猪宝宝掉进了树洞，洞口特别小，只有他这种小直升机才能进去救援。在爸爸的鼓励和指导下，他终于成功救出了小宝宝。

宜家的这个玩具成了我们最主要的道具——树洞。

爸爸则充当人肉架子，把它倾斜竖直并支撑起来，女儿则开始把家里能找到的各种小动物玩具丢进洞里，之后自己像玩滑梯一样溜进去营救。

有时，她还自己充当小猪宝宝，我们则拿着用乐高类玩具拼成的小直升机去救她。

书中每个角色的表情都很丰富，超有身临其境的感觉，所以女儿也会学着绘本中的人物，作出痛苦、慌乱、伤心、费力以及成功后喜及而泣的表情，这当中的情绪自然也就慢慢体会到了。

TIPS：

孩子经常会把绘本与现实生活相联结。那段时间，每次出门，她都会特别注意脚下的井盖、地上的洞洞以及天上的直升机。

最初我也曾担心她会不会混淆故事与现实，因为有时她会跟我说：掉井里，可可达会来救我的！

当碰到这种情况，我会趁机跟她讲，现实中如果真的掉进去会很痛，也非常危险，虽然会有可可达来营救，但还是要避免这样的事发生，要不妈妈会像那个小猪妈妈一样着急伤心的。

后来我发现，其实孩子自己会区分游戏与现实的区别，在家长的适当引导下，也乐于了解绘本中涉及的情节，如规避危险，甚至有时还会反过来提醒大人。这也许就是孩子通过绘本认识世界、学习成长的一种方式。

二、《南瓜汤》

我个人非常喜爱这个绘本，除了享受一场视觉盛宴外，情节也幽默有趣，可玩的桥段太多了！

故事梗概是猫、松鼠和鸭子这三个好朋友，每天都在一起煮南瓜汤。他们各自有着固定的职责，直到有一天，鸭子觉得自己想出了一个更好的主意……….

三个主要角色就不用说了，都非常讨喜，而女儿最喜欢的是小鸭子，经常玩的就是下面两个场景：

1、三个好朋友各司其职共同熬制这个世界上最好喝的南瓜汤：

关于这段，有时我会给女儿很真实的道具：盐、秤、碟子和勺，还原书中小鸭子负责添盐的场景：“这是鸭子舀起一点点的盐，再倒进刚刚好的盐，做出来的汤。”里面的小鸭子作的相当认真精准，盐量是用秤秤过的，难怪南瓜汤那么美味！

这里可以顺带让她真实体验下“秤”是什么，用来作什么的，怎么看，怎么用。无论电子秤还是孩子玩的天平秤都可以。

平时做汤时，我也会让她学小鸭子，秤好后帮我在汤里加点盐（当然，要小心别烫到哦）。小孩子都是很乐意帮忙的，特别是把自己想象成小鸭子后，更是积极认真了，喝着亲手加过盐的汤，成就感也是满满，还会多喝几口！

2、鸭子赌气出走：“我不要住在这里”，鸭子哭哭啼啼地说，“你们从来不让我帮忙。”他把行李装进推车，戴上帽子，摇摇摆摆地离开了。

女儿也会学着戴上她的小礼帽，在小推车里放上南瓜，气乎乎的走了：

之后让我们学松鼠和猫悲伤而焦灼地等待他们的朋友回来：

TIPS：

绘本中角色的设定都很符合孩子的天性，比如：鸭子执意要进行新的尝试：撑勺搅汤，尽管汤搅地遍地狼藉，却成就满满，有没有像极了家中的好奇小宝贝。除此之外，人物的动作、表情也很细腻，孩子很容易就能感受到他们的心境，体验情绪。

书中三个好朋友不仅一起做汤，还一起演奏，所以有能力的小朋友们改编成一部音乐剧也是没问题的！

三、《嘻哈农场》系列

这是一套能把孩子逗乐的书，书中收集了11个搞怪、离奇幽默的农场故事。

其中《咔嗒，咔嗒，哞！ 奶牛会打字》，宝妈们应该不会陌生，它的英文版也是收录在廖彩杏书单里的。我和孩子常拿来玩的是《捣蛋鬼》和《谁是大羸家》。

《捣蛋鬼》讲述的是与万圣节相关的故事。农场主布朗先生不喜欢万圣节，当他锁好门，准备睡觉时，却在他的谷仓中发生了奇异的事情……

这套书玩起来，家里的爸爸们可以派上用场啦！

最爱玩的桥段就是“被吓到的布朗先生”、“发现糖果不见了”和最后“在谷仓里发现了秘密”。

我家奶爸当然要配合扮演布朗先生，还亲自找来神似的帽子：

没有真实的糖果，女儿就跑去拿这种花花绿绿的小东西代替。

每次她都要把自己扮成小ghost，吓得爸爸躲在被子里瑟瑟发抖（这里就不上图了，懒癌妈有时给她穿个白大褂，带上个小墨镜就成ghost了）。

然后她还会学小猪，美滋滋地享用甜甜地糖果。光是这一段，我们就玩了两三个月，每次看到爸爸害怕的样子，她都乐得哈哈的。

另外一本《谁是大羸家》则表演了一场“才艺大比拼”！对农场主的捉弄和最后的结局相信很多小朋友都会喜欢。

我们玩的是各个农场动物在舞台上的搞怪表演及评委的反应。

不过，这次她并没有照搬书中的角色进行表演，而是自己创造了一个新的角色“小企鹅”。在轮到“小企鹅”上台表演时，她改编了下“小猪舞台表演”的桥段，故意跑到旁边玩去了，要我们装成评委，作出很生气的样子，这一次她自己当了“导演”。

TIPS：

这套书是在女儿3岁多时玩的，她已经喜欢各种扩展了，对故事的理解和思考也是在反复的“玩”和“阅读”中进行的。

四、《月亮冰激凌》

这是一个充满想象的绘本：滴答滴答……窗外大大的月亮居然会融化！

我经常把这个绘本当睡前故事讲给她听，当然要玩起来，不能少了最重要的道具——“月亮冰激凌”，这样才能有代入感，所以爸爸很应景的做了一个：

女儿特别喜欢玩其中一个场景：“楼长奶奶用化了的月亮做成了冰激凌，就在这个时候，突然停电了……

她对“突然停电”情有独钟，每天晚上，都要关掉家里所有的灯，在黑黑的屋子里，点亮她的“月亮冰激凌”，并像书中那样尝一尝，然后表现出超级满足的样子。

即便是这样一个小小的片段，也成为当时每晚睡前必不可少的一个仪式。

TIPS：

这样一个想象力爆棚的绘本，令她非常好奇月亮冰激凌的味道。也因为它，给我们营造了一个温馨美好的睡前亲子时光。

五、《葫芦兄弟》

这个版本的《葫芦兄弟》是从上海美术电影制片厂拿到官方绘本制作权，并原汁原味还原经典动画的一套绘本，每次看它，都有一秒杀回童年的感觉。

这里能和孩子玩的桥段太多了，随便拿出来都能演。女儿最喜欢的就是：救爷爷和醉酒，甚至兴奋地把七个葫芦娃都扮演了一遍，对他们的本领熟悉得如数家珍。

因为这个经典动画大家都太熟悉了，所以这里不多说了。剧中每个角色都有鲜明的个性和特点，孩子最不缺的就是创意和想象了，任由他们发挥好了！

这不，七个葫芦娃围坐着吃蛋糕呢：

我们的“筋钢铁骨”不仅可以打妖怪，还可以切水果哈：

那段日子，生活中无论看的、吃的、玩的，分分钟都能和葫芦娃挂上钩，像这样穿上绿色衣服就瞬变火娃啦：

还可以用粘土或橡皮泥捏出人物造型，拿来配着玩：

TIPS：

1、关于这个故事的意义大人都明白，孩子现在未必就会完全懂得。我不会把这些大道理在阅读或游戏时告诉她，只想让她在玩中自己体会。她曾经让我一遍又一遍的念爷爷说的一段话：意思是你们只有七子连心才能战胜妖怪。

我想或许她已经感受到了。

2、玩的过程中，她还曾问我：“为什么故事中的葫芦娃都是男的，没有女的？” 或许每个家长的回答都不太一样，但有一点可以确定的是，孩子在“角色扮演”时一定也是在思考的。

最 后

绘本分享的有限，可玩的其实很多，既然孩子喜欢认认真真地玩，那家长不防就认认真真的陪，孩子是主角，我们是配角。

借用一位学者的话：“孩子的童年需要文学的浸润，用表演的方式来演绎文学，将会是孩子一生中最珍贵的回忆”。