在居家环境中，如何使自闭症孩子或语迟的孩子的语言更丰富？

u003Cp>捕捉孩子的兴趣点，吃的、玩的，然后进得简明扼要的描述。u003C/p>u003Cp>教孩子从生活中教，不厌其烦，孩子懂得了才能表达出来。循序渐进是一个缓慢的过程，能力是慢慢培养的。u003C/p>u003Cp>随机融入孩子正在玩的游戏，引导与孩子玩假扮游戏。u003C/p>u003Cp>不拘于一种形式，孩子玩得开心才能提高教学效率和配合度。 u003C/p>u003Cp>多输入，对懂的也要多巩固。u003C/p>u003Cbr>u003Cimg src=###u003Cp>1、带孩子检查一下生理器变问题，及时检查及时解决。u003C/p>u003Cp>2、语言环境很重要，在家中要多说多交流，要多角度提问。不固定于一种形式沟通。 与孩子交流时语句尽量不要太长。u003Cbr />u003Cimg src=###u003Cp>谢你邀请。有自闭症和语迟的孩子他们有共同点：孤独、胆小、害羞，这时的父母，特别是妈妈经常带他到人多场合和同龄交往，培养他大胆去说去做，教他说话提前有准备，说出前句准备后句。开始不流利可以慢说，就这样经常锻炼、去做就能改变自闭症和语迟。u003C/p>