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打击教育?吃苦教育?“伪挫折教育”正在伤害你的孩子

2022-01-17 02:48:48孕产
适当的挫折教育,是孩子成长的必修课。但如果误解了什么是真正的挫折教育,反而会伤害到孩子。《少年说》中,有一段关于挫折教育的争论。女孩对妈妈喊:“你每天都说,别人各种厉害,可是我那么努力,你为什么看不到呢?
适当的挫折教育,是孩子成长的必修课。但如果误解了什么是真正的挫折教育,反而会伤害到孩子。

《少年说》中,有一段关于挫折教育的争论。

女孩对妈妈喊:“你每天都说,别人各种厉害,可是我那么努力,你为什么看不到呢?”

妈妈说:“我知道我一直在打击你,因为我认为在你的性格里,要是不打击一下,你就可能有点飘。”


女孩继续说到:“我说过我不适合激将法,你们老是打击我,我就一定会觉得自己很差。”

有些家长也许同样认为,孩子不需要夸奖,时常打击一下才不会骄傲自满。

实际上打击就是打击,并不是真正的“挫折教育”,对孩子有害无益。

家长对“挫折教育”的误解,还不止于此。

01

这些其实是“伪挫折教育”

1.挫折教育就是“吃苦”教育

很多人以为,现在的孩子太幸福了,没有吃过什么苦,也就无所谓挫折了。

其实孩子从来就不缺少挫折,但孩子感受到的挫折,大人也许觉得微不足道。

比如:被朋友孤立、养的宠物或植物死亡、遭受莫名奇妙的指责、考试成绩不理想、父母的一次争吵……

但就是这些细微的小事,让很多孩子的身心受到伤害。


2.越挫才能越勇

《四大名助》中,有一位前去求助的12岁女孩。

她成绩优秀,但从来没被表扬过。妈妈经常打骂她,甚至把她丢到沙漠里学习荒野求生。

妈妈的解释是:女孩子要多磨练,要独立,要坚强,不能太娇气,不能太宠惯她,要尽量多地给她挫折,要不然她将来受不了打击。

刻意制造挫折、打击否定,这样的教育并不能让孩子越挫越勇,反而会对亲子关系造成破坏。

女孩在节目中说,“我考上大学后一定会远远地离开家,再也不回来。”

这样的父母给孩子的只有“挫折”,没有“教育”。


3.让孩子独自面对挫折

乐嘉曾带着4岁半的女儿徒步穿越沙漠,并向女儿提出两个要求:

不能无理取闹地哭;无论发生什么,都不能让大人抱。

知道哭闹、哀求没用,小女孩学会不喊不叫,即使身上已经起了红疹和水泡,也不敢告诉爸爸了。

父母都希望孩子能学会独立和坚持,但袖手旁观的鼓励,就像“正确的废话”,只会让孩子感到孤立无援,从而失去了对父母的信任。


02

教孩子如何面对挫折

不要故意制造障碍,不要打击否定孩子。在进行挫折教育时,父母首先需要改变错误的认知观念。

真正的挫折教育,是教会孩子积极面对挫折、化解挫折,而不是累加挫败感。



当孩子遇到挫折时,父母应该怎么做?

1.允许孩子失败

泰国短片《每天努力一点点》中,男孩爱踢足球但表现非常糟糕,教练也认为孩子没有潜力。

但母亲对孩子撒谎了,她只是鼓励孩子:“每天只超越自己一点就好”。

接纳孩子的天资平凡,允许孩子失败,孩子才不会被失败的恐惧淹没。

在妈妈的善意鼓励下,孩子一直坚持训练,最后赢得了一场漂亮的比赛。

真正让孩子灰心丧气的不是失败,而是父母不允许孩子失败的沉重压力。

心理学家温尼科特认为:

好的父母会提供抱持性环境,当孩子表现好的时候给予认可,当孩子受到挫折的时候提供支持。

2.积极响应孩子的不良情绪

孩子遇到挫折时,最需要的是父母无条件的情感支持。

蹲下来,告诉孩子,我知道你很难受。

当父母接纳了孩子全部的情绪,孩子就会感觉到被理解,这是处理挫折的情感基础。

那怎么做才表示你接纳了孩子的情绪呢?

不评判,不指责,孩子哭的时候陪着他,或者一个拥抱就够了。



3.帮孩子积极地思考挫折

如果你刚开完家长会回来,看到孩子的成绩是全班最差的,满肚子火。

你是选择继续批评孩子粗心大意、不求上进,还是帮孩子想办法提高成绩?

你可以心平气和地对孩子说:这次考得不好,你一定很难受,我们该怎么办呢?

给孩子思考的时间,不要让孩子沉浸在自责中,而是积极地想办法去面对挫折。

学会思考,挫折就有了更深的意义,相信孩子会找到解决问题的途径。

4.和孩子一起面对挫折

挫折教育最重要的,是让孩子明白:无论遇到什么困难,父母都会在自己身边!

平等地跟孩子交流,自己也遇到过类似的挫折,现在愿意陪着孩子一起面对。

刘国梁的女儿,3岁开始练高尔夫,8岁获得世界冠军。

身为运动员,爸爸了解孩子遇到的困难或失败,并始终陪孩子一起面对。

挫折在孩子漫长的一生中不可避免,但如果父母能给予足够的支持和爱,孩子就有勇气面对未来的种种考验。

那些耐挫力高的孩子,大多生活在充满爱的家庭里。因为他们知道,当遇到挫折时,可以寻求支持和帮助,不需要凡事都自己一个人扛。

父母无条件的爱,才是孩子对抗挫折的最大动力。


-参考资料-

[1]肖雯. 家庭教育中培养孩子挫折承受力的途径研究[J]. 都市家教:上半月, 2014(7):238-238.

[2]“伪挫折”教育,是给孩子的毒药https://mp.weixin.qq.com/s/XHOify8qH6kJ9gKhmW6BcA

[3]重症少年为自救考医学院:抗挫力越强的孩子,人生越容易开挂https://mp.weixin.qq.com/s/4ozMmyosIIH_Uz9yyuK_lw

作者简介:

江枫,心理咨询师,育儿就是育己,在写作中成为更好的自己。