八年级三班班徽 生物医学三班 班徽该如何设计

求此三班班徽寓意。

整体是一个人冲破终点线赢得胜利。蓝色的人代表了三班活力四射的同学们，勇于拼搏，善于创新，积极上进。而终点线巧妙地变成了3字，突出了三班，也突出了三班拼搏的精神。运用运动员冲刺终点线得动作显示出了三班永争第一的心态。

八（3）班班级口号和班名

班名----晨晞 口号-----强身健体,立志成材，3班3班,非同一般

扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起3班3班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一

注---晨曦代表天边升起的第一抹阳光，绚丽而华美，八3班就像这晨晞般，努力顽强

请采纳吧~(≧▽≦)/~啦啦啦

生物医学三班 班徽该如何设计

要设计一个象征团结，友爱，奋斗的班徽，第一要自己开动脑筋，设计一定要既大胆又新颖，最好做到让全班同学及老师永生难忘，听别人的设计，只会让你的设计思路被堵塞，反而会设计的更加平庸，记~切不可盲目模仿！！！我的设计方案：向日葵花的轮廓，花心中是三个“人”三“人”并排在一起，中间穿过一条线使三个人看起来像“大”。意义：三“人”象征着友爱，三“人”手拉手，象征团结，“大”告诉我们团结的力量是强大的，而向日葵花则是传达她对渴望光明与正大的那份坚持不懈的奋斗！向日葵的潜在意义就是太阳，而太阳就是光明的前途，我们要努力的拼搏与奋斗！！！

怎么设计班徽.班旗啊

班徽：画一个数字2和3，让它们俩握手，在画一个三角做框架，说：三角代表团结。再在上面画个太阳，在写上”初二3班（最好英文）”就行了。我就是这样弄，就被选上了。

求一个 初三八班的班徽设计图 附上含义或说明，狂加分

画个女人头上去，上书“三八”大字，最好就是用隶书，好看，女人头像尽量往芙蓉同埋凤姐方向倾斜，往呢个方向想就没错了

帮我设计一个班徽

好吧，既然你不喜欢队徽形式的，那么给你更改一个简单的吧：你们是初二的学生又是二班，所以设计的主题就围绕着二来构图，图案总的构思理念是：鹰击长空、鱼翔浅底、天高任鸟飞、海阔凭鱼跃，象征着同学们蒸蒸日上的精神风貌。

1，班徽的正中是一支红色的帆船和它扬起的风帆在知识的海洋中乘风破浪，实际上它是一个变形的2字，代表了你们初中二年级正是鼓起风帆，意气风发，乘风破浪，大展宏图的年级；蓝色的海浪波涛形状隐喻了打开的书本，也就是构成了表现：知识的海洋。

2，图案左上角的两只海鸥也隐喻着二班的同学们鹰击长空，翱翔万里的鸿鹄之志，也有“天高任鸟飞”的积极理念；

3，图案最下方是由很多书本罗列出来的知识海洋，两道白色的波浪线仍然隐喻着二，两个斜体的汉字“二班”如鱼翔浅底，也就是表现初二二班的同学们是沉浸在知识的海洋中奋发努力，表达了一种“海阔凭鱼跃”的构图理念；

4，图案整体为椭圆形，结构简单紧凑，便于绘画制作，写实的蓝色调为主体：一是如实地表现了海洋和天空，二是表现了宁静的学习气氛。橘黄色的背景表现的是积极向上、如日中天的意思。

好了，就这些了，有什么觉得不理想可以继续提出来修改，直到你满意为止，OK？

回

急用班徽、初2、

初二了，为了体现初二是初一的延续，新班徽的上面的部分没有改变，寓意如下：形似一把燃烧的火炬，燃烧的火焰代表我们对待生活和学习要有火一般的热情。中间的“5”代表我们是5班，5中间金色的星星象征着我们班里每一位同学都是这颗闪耀的智慧之星。舞动的火焰和智慧之星象征着我们初一五班团结进取、积极向上的拼搏精神。同时，火焰的红色和星星的黄色正是国旗的颜色，寓意着我们初一五班的学生是爱国的，而爱国首先应从热爱我们的班级做起。大海般的蓝色，寓意着我们5班的学生应该拥有大海一样的胸怀，学会宽容和大度。

下面的部分象征着我们走过了初一，进入了崭新的初二年级。更深的颜色，更宽的横条。意喻朝气蓬勃的我们随着年龄的增长，应该更加成熟和稳重，对待问题的处理应该更加沉着、冷静。初二的知识对于我们来说，更具挑战性。由于学科的增加、内容的加深、思想的变活，意味着我们要开始两极分化了。“七年级是基础，八年级是关键，九年级是兑现。”播种什么，就会收获什么，奠定八年级的基石，获得九年级的成功！让我们一起为自己的未来努力！

初中班徽设计，初二四班！！班徽！！！

我们最近也再做班徽！
我做的是一个黑色的电影带上面的带子是金色的，电影带的中间有班级，周围用圆圈圈起来，间隔处写上第几届！
被选上展览了呢！
加油啊！