当你发现孩子有这种兴趣时，千万不要着急

第三章　别过度关心和保护孩子

为什么现在的孩子，无法承受一丝丝的压力呢？

因为现在的孩子都生长在温室里。从来不曾出过温室的孩子，一旦走出温室，哪能承受外面的风雨日晒呢？当然是立刻枯萎了。

虽然天赋往往就等于一个人的兴趣，但是，天赋偶尔也会有不等于兴趣的时候。这时，大人就必须按捺住内心的焦急，耐心地等待并观察孩子未来的发展。

一个人拥有某方面的天赋时，通常这方面的培养，很可能会成为这个人的兴趣所在。

比如，当一个人有写作天赋的时候，他写起文章来总是得心应手。写作对于他像是一种享受或游戏，是有成就感的过程。就因为这种成就感，常常也会使一个人的天赋成为这个人的兴趣。

但有没有可能，一个人有写作的天赋，却就是不喜欢写作；或者是一个人有音乐的天赋，就是不喜欢音乐；有绘画的天赋，却就是讨厌拿起画笔来画画呢？

如果这个可能性刚好发生在自己家的孩子身上，该怎么办呢？

学校里有这么一件事：有个读小学四年级的同学小波，暑假时，父母带他去了好几个地方游玩之外，剩余在家里的时间也希望他能够做点课外活动。于是，父母交给小波一个任务，那就是让他自己编个故事，并画成一本绘本。

这种要求，对一个大人而言，没准也是一件困难的事情。小波的父母在把这个“任务”布置下去之后也没有抱很大的期望，当时是灵机一动想出来的点子，只希望孩子在暑假期间不只是闲晃，能用点脑筋多做点事情。

出人意料，小波很快完成了作品。简短而单纯的故事，文字流畅，色彩协调，插图充满童趣，以儿童的视角观看的世界，不是大人可以模仿得来的，让人觉得这是一部很可爱的故事书。

小波的父母将这本绘本交给一位从事绘本工作的朋友看，这位朋友看了大为赞赏，甚至提议要与小波同学合作。

听到这个消息之后，小波的反应是：“啊……我觉得编故事跟画图都好累哦，我不喜欢。我还是希望自己能像电玩小子一样，打电动天下无敌，然后出国比赛赚奖金。”

的确，小波一整天花在电脑上的时间，超过一整个礼拜花在看书或画画或写字上的时间。他会主动去玩电脑，却不会主动去写字或画画，除了父母让他去做之外，他绝对不会主动去动画笔，也不会突发奇想来写篇故事。

小波在写作与画画上的天赋带来的成就感，无法抵消电脑对他的吸引力。这时候，如果强迫他离开电脑，硬是要去培养他在绘画或写作上的能力，只会让他觉得写作和绘画是一件痛苦的事情，而且是一件迫不得已必须做的事情。

对孩子而言，即使在绘画与写作上有一点点天赋，但在从事的过程中体会不到快乐的话，就无法将天赋引向梦想——他一点儿都不想当作家或画家，在他的梦想里，他只想当个电玩高手。

所以，虽然天赋往往就等于一个人的兴趣，但是，天赋偶尔也会有不等于兴趣的时候。这时，大人就必须按捺住内心的焦急，耐心地等待并观察孩子未来的发展。也许有一天，孩子突然发现他并不合适当个电玩高手，也许当个绘本作家更能令他快乐呢！

甚至，可能他两者都不做，他又发现了自己其他方面的天赋与兴趣，并因此立下一生的志向也说不准。