养育孩子是让自己变得更好的一场修行

在和孩子的一次闲聊中，孩子很疑惑，你们为什么喜欢小孩子呢？我不觉得小孩子有什么好的，他们有时候挺讨厌的。

我说，小孩子多好玩啊，软软的，萌萌的。你看我们家养的小狗，你要找它玩的时候，它不愿意理你，你在写作业的时候，非要赖着你，坐你腿上，它表现得那么不可爱，你不是还挺喜欢和它玩的吗。小孩子也一样，有时表现得挺淘气，但是整体来看还是很可爱的啊，多好玩。

孩子惊讶：你生我是因为觉得好玩吗？

事实的确如此，我生孩子就是因为觉得自己的生活比较单调，希望生一个孩子让自己的生活更多彩一些。生孩子是我的选择，所以养育孩子理所当然就是我该付起的责任。我养育她，不是我将恩惠施与她，相反，是她弥补了我很多成长中的遗憾，我该感谢她。

之所以我强调这一点，是因为在养育孩子的过程中，遇到很多的家长，觉得自己付出很多，会觉得自己是奉献者和牺牲者，不自觉产生出施恩的心态。当孩子不听话或不遵从自己的安排时，会感觉自己受到很大的伤害。其实，孩子对父母的心态是很敏感的，当父母无意识中表现出高高在上的时候，内心其实是排斥和抵抗的。

现在孩子刚上中学，学业上比起那些优秀的孩子还有很大的差距，各方特长也没有很突出，简单来说，就是很普通的一个孩子。但是，她长成现在的样子，我还是很自豪的，因为在很多方面，她都已经远远超过我，是比我优秀得多的人。

我出生在农村的一个大家庭环境中，是家中最小的一个孩子，相对哥哥和姐姐，自己是最受娇惯的孩子。所以在条件艰难的当年，还能继续读书，有机会考上大学，从农村跳到大城市生活。但是求学的不易，加上农村出身，见识不足，这些都在自己的身上烙下了自卑、行事畏首畏尾不够果断，不敢冒险，害怕失败等等性格缺陷。这些年来，一面磕磕绊绊前进，一面不断反思和改进。

我羡慕那些外向、阳光的性格的女孩；喜欢那些自信、从容的女子。在养育孩子的时候，我一直在避免将孩子养成我自己的样子。我尽量少说教，多鼓励，让她自己去尝试，有问题就找方法帮她，。我尽量避免将自己的局限性施加到她身上，限制住她的发展方向，随她怎么长，我的目标只要她不长歪就行。

我女儿并不是天生就是这样阳光开朗的性格。在上幼儿园之前，白天都是老人帮忙带。我家老人带孩子的特点是不喜欢带孩子出去交际，基本都是自己带着玩。这样的后果是，孩子接触外人少，特别惧怕成年男性，也不知道怎么和同龄的小伙伴玩。最夸张的是，有个亲戚来家里，当时她爸爸还没有回来，在自己家里，她害怕得大哭。等上幼儿园了，她有强烈的和小朋友交朋友的欲望，但是没有小朋友和她玩，回家委委屈屈地告诉我没人和她玩。

我主动和幼儿园老师交流了一下，老师说她可以帮助引导一下。但是，老师也做不到强迫别的孩子喜欢她，主动和她玩。

那个时期，每天下班后，我都带她去社区公园玩，让她多接触一些孩子。我就负责把她带过去，也不去干预她。刚开始，她就在旁边看到别的小朋友开开心心地玩着，自己也不敢主动凑上去。慢慢地，有个别孩子主动找她了，她渐渐地有了信心，可以主动凑到别的孩子群中，再之后，她的小伙伴不再是同龄的，比她大几岁的，她们也能开心地聊起来。

只要有机会，我都会带着孩子出去旅行。有意识地让她去多接触人，学会和不同人交流。所以，现在在面对陌生人都可以大方得体地应对。现在她还经常教育我要怎样说话才会让人感觉舒服。

在课外班的选择上基本都尊重她自己的选择，尝试过不同的课外班后，留下了最喜欢的琴，一直坚持到现在，还会继续坚持下去。

音乐带给人的不仅是一种美的享受，从功利的眼光来看，也有很多的好处。学琴的这些年里，除了考级，还有很多比赛和演奏的机会，经常参加这样的活动，很是锻炼胆量，培养自信。她喜欢学琴的原因也是，这些比赛和表演带给她很多荣耀，她很享受站在舞台中央的感觉。

还有一门运动项目是我的要求，我觉得运动是保证身心健康的一个有效活动，她虽不喜欢，但也不那么排斥，所以也坚持了很久。

学习上，尽自己的能力帮她，有问题帮着一起分析问题。自己经常会在辅导期间暴跳如雷，将她骂得狗血淋头，事后意识到问题后，自己不断调整心态，自己没能力给孩子遗传一副聪明的大脑，能怨谁?

我虽小有改进，孩子却从一开始就没有和我计较过。经常偷偷庆幸，自己孩子心胸宽广，不和我一般见识，对我的感情并没有产生嫌隙。

孩子一次闲聊很高兴地告诉我，她们班同学可羡慕她有我这样的妈妈了。我说羡慕你什么? 她说羡慕她有一个可以和她一起疯玩的妈妈。我很感谢她给我带来的欢乐和满足，更欣慰于她对我莽莽撞撞教育方式的肯定。