一年级孔融让梨读后感 孔融让梨的寓意是什么，启示是什么，读后感怎么写

刘备北海救孔融读后感

北海孔融准备救陶谦，自己却被黄巾管亥打败包围。
太史慈与刘关张杀败黄巾。
玄德又借得公孙瓒兵二千并赵子龙一行往救陶谦，陶谦要让徐州与刘备，刘备不受。
陶谦病危，三让徐州于刘备，备不受，陶谦指心而死，刘备于是暂领徐州。

童年每一章的读后感200字

★《童年》读后感
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

很少把，我自己写的 大家要爱西自己的童年O(∩_∩)O哈

孔融让梨的寓意是什么，启示是什么，读后感怎么写

孔融让梨的寓意到底是什么呢?首先对这个事件做一个简单的回顾，孔融让梨，一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给 孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。从这个故事里面让大家看到的是一个懂事的孔融，这种懂事主要表现在孔融本人知道分享，知道谦让，谦让是中庸之道最为推崇的一种方法之一，而现在孔融在实际的生活中表现了出来让父亲深感欣喜。
孔融让梨的真正寓意在哪里呢？其一是尊重兄长，爱护兄长；其二是懂得谦让；其三，明白自己，能客观的认识自己。而在现实生活中很少人能做到这样，这里就和孔融这个形象形成了鲜明的对比，从深层次来讲，当时作为儒家思想的高峰期，而谦让是儒家思想中中庸之道最为重要的内容之一，所以这里的这篇文章从某种意义上来讲，更加反映了当时的社会主体思想形式。
在看到这篇文章后，读后感应该怎么写呢？
以下几点值得大家的注意：其一，尽可能与生活中的自己形成对比，从而更好的体现出优化自身修养的目的；其二，要明白孔融让梨这篇文章的主题，思考方向要注意扣文章的主旨；其三，尽可能添加一些属于自己的思索，这样会将你的思考上升到另一个层面，有助于更好的提高自己，提高自身的修养，自身的价值观等等。

从一到无穷大 读后感

感悟数学
——读《从一到无穷大》有感
曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。
数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。
数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr??，因为半径不同，所以我们经常会犯一些错。例如，“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了一个错误的天平。
其实，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼，因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr??=9??Π+6??Π=117Π，而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr??=15??Π=225Π，所以，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。
记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。

梨子提琴读后感40字

今天，我读了一篇童话故事，它的名字叫作《梨子提琴》。
　　有一天，一只机灵的小松鼠在地上捡到了一个大梨子。它把梨子背回家，自己吃了一半。剩下的一半呢，小松鼠把它做成了一把提琴。然后，小松鼠在自己家弹了起来。悠扬美妙的琴声传遍了森林。一只狐狸在追小山鸡时听到了琴声，就连小山鸡都不追了，而去小松鼠家听音乐；狮子在追小白兔时听到了琴声，也和狐狸一样不追小白兔了。许多动物都闻讯赶来，去小松鼠家听音乐。有一天，小提琴的一个音符“失踪”了，掉在了地上。第二天，它竟然长成了一棵大树，树上结了许多梨子。从此以后，森林里的所有动物便都有了一把属于自己的小提琴。
　　这个故事告诉我们：有好东西一定要和大家分享，不可以独自享受。这让我想起了自己。以前，我有什么好的玩具和食物总是自己独吞，以后我可再也不会这样做了。因为自己快乐不是真正的快乐，大家快乐才是真正的快乐！

孔融让梨背后孔融的哥哥是一个怎么样的人？

孔融让梨中的孔融是一个懂事谦让的孩子。

孔融让梨的故事最早记载于南朝刘义庆的《世说新语笺疏》。

原文：

孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。高祖父尚，钜鹿太守。父宙，泰山都尉。”融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：“小儿，法当取小者。

望采纳，谢谢

谁能简要介绍一下孔融让梨的故事？

展开全部

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
　　一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

用简洁的语言叙述孔融让梨

展开全部


孔融四岁时，常和哥哥们一块吃梨。每次孔融都主动拿最小的梨吃，他认为自己是弟弟，年龄最小，就应该吃最小的，大的应该让给哥哥吃。

我不知道你的简洁到底是几个字，如果字多了我会简写点，如果字少了我会加点，只要你给我说，我包你满意