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有没有必要培养学龄前女孩的劳动能力?有必要,3招教你搞定

2020-02-02 13:00:03孕产
劳动实际上是把生存的技能传递给孩子,而这才是孩子安身立命之本,这也是父母最重要的养育之责。 ----《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》在日本的福冈市,有个小女孩从5岁开始,每天早上五点就站在厨房里做早餐,她的名字叫阿花。

劳动实际上是把生存的技能传递给孩子,而这才是孩子安身立命之本,这也是父母最重要的养育之责。

----《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》

在日本的福冈市,有个小女孩从5岁开始,每天早上五点就站在厨房里做早餐,她的名字叫阿花。

阿花的早晨是忙碌的,她自己洗脸刷牙、洗手做酱汤,出去散步,回家后她还要晒衣服,叠衣服,等等,有时候爸爸晚回家,阿花还会给爸爸做晚饭。这么小的孩子,为什么要做这么多的家务呢?

其实这一切要从她的妈妈安武千惠说起,她在得知自己身患癌症不久于人世后,担心自己4岁的女儿将来可能会忍饥挨饿,便抢时间教会女儿做饭。

在她去世之前,5岁的女儿已经完全可以照顾自己了。

然而几百年来,不少家长都认为要穷养儿子,富养女儿,所以到了今天,很多有女儿的家庭,总是对女儿诸多宠爱,甚至是溺爱,舍不得女儿干一点活,最大的盼望就是女儿一辈子幸福,但我们与其害怕女儿将来找不到幸福,不如努力培养她创造幸福的能力。而从小培养劳动能力就是其中一种。

一、从学龄前就开始培养女孩子的劳动能力是很有必要的

1、自尊自爱、有独立能力是新时代女性的特征

好女孩应该怎么样?好女孩应该温柔、灵巧、聪明、坚女孩应该能做一手好菜,能自己给自己盘精致的发髻,最好还会一些针线活儿;好女孩应该有好听的声音,好看的手;好女孩应该爱读书但是不呆板、知礼仪但是不拘束,明事理但是不炫耀,好女孩应该不太计较得失,但是懂得进退。

——《养育女孩》

新时代的女性特征是自尊自爱,有独立能力的。自尊自爱在于尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人、作为女孩子的尊严。有独立能力指的则是有较好的自理能力,有自主学习和热爱生活的能力。

从小培养女孩的劳动能力,在于让女孩从劳动中明白"锄禾日当午、汗滴禾下土"的劳动人民的辛苦;在于从劳动中明白父母的辛苦,明白自己动手、丰衣足食的劳动精神,明白劳动让人收获成功的内涵,如此,女孩才能成长为热爱生活、自尊自爱,常怀感恩之心,有独立能力的新时代女性。

2、在学龄前培养女孩的劳动能力,是女孩学习探索的最佳时机

学龄前指的是0到6岁的这个阶段,这个阶段的女孩子区别于男孩子的一个特点就是女孩子的语言能力,学习能力要更强,心智更早慧一些,也就是比男孩子更早进入探索阶段。在这个时间段她们的生活目标很单纯,就是学习探索,家里的猫咪可能要小心了,金鱼也请保重!咖啡桌上贵重的花瓶要赶快拿走!作为父母,你还应该鼓励她探索,为她提供锻炼包括劳动能力在内的各种能力和获得自信的机会。

就像在湖南卫视的一档《少年说》节目中,一个女孩对她的妈妈喊:"我为什么要从小就学做家务呢?"她的妈妈说:"你以后嫁人了,难道还让你的老公来帮你做家务吗?"

妈妈说:"家务劳动会锻炼你的动手能力,会培养你的感恩之心,会让你有耐心有爱心,你必须学习。"

在独自生活时会做家务,能够自己照顾自己;当有了另一半时共同分担家务,能给彼此一些尊重。

二、培养学龄前女孩的劳动能力,对女孩成长的2个好处

1,有利于女孩子养成良好的自理能力

我有个女同事,和我一样的年龄,长得漂亮,打扮的也很时尚,但是如今的我女儿都快5岁了,她还是孑然一身。据单位同事说,有一次她让几个男同事帮她搬宿舍,出来后几个男同事说快要吐了,想不到这么漂亮的一个姑娘,宿舍里吃完了的泡面零食几天了没有扔,衣服鞋子袜子满地都是,更别提卫生间的情形了,这事在单位传扬开来,单位好几个追她的男孩子没有动作了。

再来看《变形计》中16岁的富家女刘思琦,在家里妈妈给她穿衣服穿袜子,姑姑给她剪脚指甲,吃饭也是阿姨喂,看了这期节目的人都评论说感觉像是巨婴,离开父母家人的呵护,还剩下什么呢?

所以从学龄前培养女孩的劳动能力,有助于她拥有好的自理能力,可以自己照顾好自己。

2、有利于女孩子更好的扮演人生角色

女孩子的一生会扮演女儿、妻子、妈妈这三个角色,作为女儿时,可以享受父母的细心呵护,但是当你父母老了或生病时,需要你照顾,你什么都不会,怎么办?当有一天你嫁人了,当了妈妈了,你需要照顾老公,照顾自己的孩子,还要处理好各种家庭问题,你不仅需要掌握生活技能,还需要有高情商来处理婆媳关系,亲子关系,才能经营好婚姻关系。

和闺蜜闲聊时,她说过她小姨的女儿,虽然生在普通家庭,但从小父母没有让她做家务活,直到上大学了,她还不知道洗衣服不一样颜色的衣服要分开洗,冰箱冷冻和冷藏的区别……后面她嫁人了,因为不会做家务,经常和老公有矛盾,到生了小孩,小姨担心她不会照顾小孩,过来帮她照顾,有一天腰痛没有洗衣服,女儿跑过来质问:你怎么不洗衣服,不洗衣服我穿什么?小姨觉得很寒心,说:最后悔的是没有从小教她做家务。

可见,从小培养女孩的劳动能力,是给予女孩一种生存必须的生活技能,也是给予她未来处在人生每个阶段都能独当一面的能力。

三、3招,让你轻松培养学龄前女孩的劳动能力

劳动能力,百度上这样定义的,是指人类进行劳动工作的能力,包括体力劳动和脑力劳动的总和。一般分为一般性劳动能力,多指日常所需的劳动能力,包括为自己服务的穿衣、吃饭和为他人服务的简单的体力和脑力活动。还有专门的劳动能力,比如说歌唱家,钢琴师等。

1、凡是女儿能够做到的事,让女儿自己做,当个"懒妈妈"

我真希望天下的父母都只有一只手。

---陈鹤琴《家庭教育》

显然,在学龄前培养女孩的劳动能力,主要应该是培养她的一般性劳动能力,所以家长应该根据女儿的年龄段,来选择适合这一阶段女孩子能做的事情来锻炼女孩们的能力,凡是女儿能够做的,让女儿自己做,比如简单的吃饭穿衣,收拾好自己的玩具,整理好自己的房间卫生,可能做完这些事需要很长时间,或者做的根本不好,但是妈妈们也绝不包办代替,这样在她还小的时候就培养了她劳动的意识,锻炼了她的自理能力。

2、边玩边做事,在游戏中掌握简单的劳动技能

学龄前的女孩是很爱做游戏的,游戏心是儿童的一个重要特征。在教女孩掌握简单的劳动技能时,可以这样说,比如说洗水果时,让女儿给水果洗个澡,剥鸡蛋时,告诉女儿给鸡蛋脱衣服,拖地时,可以跟女儿说,给地板洗洗脸,把游戏贯穿在做具体的事里面,让孩子在玩中体会到劳动的快乐。

3、多鼓励、多赞扬,这点最重要

哈佛大学的一项跟踪调查结果显示,20年后,爱劳动的孩子和不爱做劳动的孩子差别很大,承担家务劳动的孩子比起不承担家务劳动的孩子,成绩好了27倍。

在培养女儿爱劳动的过程中,她的每一点进步,每一次好的表现都要及时给予肯定,当她因为种种原因不愿意做事时,鼓励她做事要有毅力,有时候也给予一定的奖励,比如多讲两个睡前故事,多陪她玩一会等等。这样,才能始终让女孩保持对劳动的兴趣。

温室里长不出参天大树,始终靠父母的庇护的孩子难有出息,在幼儿时期也就是学龄前培养女孩的劳动能力,你能看到你给她的童年与长大后她拥有的力量和品质之间的关联。也许孩子会从给父母倒一杯水开始明白关爱和体贴父母;有井井有条的好习惯,或许就源于整理自己的玩具开始。