育儿知识网

首页 > 孕产

孕产

原创干货!孩子读小学,我们家里这么做(开学家长会发言稿)

2019-09-11 05:52:03孕产
原创干货!孩子读小学,我们家里这么做(开学家长会发言稿)
"

本文原创码字,版权归作者所有,欢迎个人转发与分享。

感谢政策及时调整,让咱家有二宝,这些是十年来陪伴孩子的一点点体会,与各位共享!

一、陪伴

1、孩子在家时,务必有家长在家。如果家长不能在家陪,要不带孩子在身边,要不把他送到有家长在家的朋友家里。保护安全,巩固亲情,适当监督,孩子的自制力是有限的。

2、妈妈的陪伴可以很多,生活、学习、心理、习惯等等,也要努力让爸爸有尽可能多的时间单独陪孩子。妈妈照顾生活辛苦,往往过于细腻,难免会有明显情绪波动,爸爸必须多多分担;孩子一定要爸爸单独多陪,固其阳刚之气。只要有条件,孩子多由父母带,别让孩子丢长期跟着爷爷奶奶,祖孙那隔代亲,很有可能是孩子不能承受之溺爱与放纵;常年不在爸妈身边的孩子心理安全感一般也要差许多。

3、陪伴的时候,尽一切可能放下手机,多和孩子一起游戏,也可以试着在旁边阅读、学习等,默默陪着就行,少插话,少打断。家是温馨的港湾,试着再优雅一点,多多享受陪伴的安静时光吧。

4、陪伴不是家长的付出,而是享受当家长的快乐。这是亲情,世上最珍贵的东西;幼吾幼以及人之幼,人类命运共同体需要的就是亲情延伸之后的爱心共享。

5、陪伴的时候多鼓励,多肯定,绝不否定,合理期望。不要认为我陪伴了,孩子就该有进步;每个人都希望进步,但现实中人人都在进步,能保持现有排位就已经挺好;有进步就是陪伴的优质副产品,偷着乐就对了。或者,关注孩子进步与否之前,多看看自己工作是不是也有长足进步吧。

6、陪伴时,父母的教育观念要基本统一,观点不同时也决不能相互拆台,有问题、有争议私下协商。遇到问题,父母中一方表达了看法,不管是支持赞扬、还是否定批评,另一方坚决支持;哪怕是错的太离谱,都最好先转移话题或注意力,事后再讨论。

7、两三岁时最好就与孩子分床睡,分房间睡就更好,培养其独立性及自我安全感。小学生需要与家长保持一定距离,希望拥有独立的生活空间。妈宝男可不是个褒义词。

8、孩子能和家长一起适当做做家务最好。别只强调自己的事自己做,这容易被部分孩子理解成不助人、不分享;多付出,多奉献。从小鼓励他们保护家人和朋友,家长多说“谢谢”;家里、单元门等进出都鼓励孩子去开门、扶好门,方便同行伙伴进出;等等。家长要把“请”、 “谢谢”等词多挂在嘴边。

二、阅读

孩子的生活习惯、学习能力的培养,很大程度上源自于他的阅读能力。

图片归本文作者所有

1、阅读要从娃娃抓起,从孩子有自我意识起(我理解为半岁左右)就该陪伴孩子阅读,讲故事,时间尽可能长。当孩子还小不懂事时多跟他讲道理,从小沐浴正能量,“听”也是语言能力培养的重要部分,与阅读优秀作品相配合。不要介意他能否听懂,一听就懂的毕竟不多。

2、阅读需要爸爸妈妈都参与。父母各有教育上的性别优势,教育孩子不只是某一方的责任,孩子也需要不同风格的阅读、朗读。别借口忙,创造条件,陪伴亲子阅读。

3、买书可以整套整包带回家,别担心浪费,别担心破坏,让孩子小时候把书当玩具玩。见过有普通上班族在十几年前家里每年设置2000元的买书基金,也见过朋友从韩国工作回来,带回的韩文绘本类花费数万元。相比上学后各种文化课补习班,一年几千块钱的书对今天一般家庭来说不是什么大难题。有条件就给孩子准备个书柜吧,“所有权”特别能激发孩子的阅读欲望。

图片归本文作者所有

4、鼓励提前阅读,鼓励多读看不太懂、似懂非懂的书。阅读就像远足,既要享受参与的快乐,也要品尝坚持不懈、突破自我的美丽。曾经遇到个九岁男孩,一整天要我出三国常识题考他,后来我怕了,上百个问题之后实在不能再想出适合他的新题了。

5、阅读内容要丰富,不要执着于有没有用,早期当然以故事为主,辅以科学、历史作品,大一点尽可能多涉猎一些领域。身边经常有人因孩子阅读或考试水平不够满意,要我给他孩子推荐几本书,我表示很无奈,阅读就和吃东西一样,多年正常吃着,就能顺利成长;就算有营养很丰富的食品,也还得看孩子的消化吸收能力。

6、平时阅读量要大,阅读速度尽可能快,不需要纠结个别字词句,观其大略就行。给幼童讲故事需要不断重复;孩子大一些能自己阅读后,新的量就特别重要。不要担心孩子记不记得住,没人记得住那么多的;不要执着于做读书摘抄,好词好句好段可以休矣,偶尔能给小学作业交差就行;不要太在乎读书笔记,大多孩子的读书笔记都是应付之作。阅读应该是种生活状态,可以不需要附加成年人世界的虚荣与攀比。

三、运动

精力旺盛才能保障孩子幸福生活,努力学习。

图片归本文作者所有

1、日常运动需要家长陪伴,确保安全,父母轮流或者一起去。最好能固定练习的体育项目,其中最好能有游泳。传闻清华大学入学就要游泳考核,咱们要能够理解其中传递的价值信息,越是高等级人才越是重视体育;或者可以去网上了解一下英国伊顿公学的体育教学。

2、不定期带孩子去游乐场,去爬山,愉悦心情,锻炼意志。体育性的游乐场,孩子最能放飞自我,若是能与小朋友结伴,就太好了。远足、爬山,这是锻炼身体、磨练意志、陶冶情操的极佳方式。

3、全家每年组织多次出远门的活动,起码得走出所在县市,在宾馆、民宿住上几晚,换个心情,拓展视野,行万里路,锻炼能力。

四、作业及分数

孩子的身体、精神是根本,作业只是末梢。根本扎实,才能保证末梢旺盛。

1、低年级作业耐心陪伴,高年级作业要敢于放手。学习入门时小心呵护,呵护其自信;然后逐渐放手,给他空间茁壮成长。家长检查、监督的方式,灵活一点,隐蔽一点。

2、家长签字要认真到位,但少帮忙订正,少批改,接受孩子平时分数的不完美,让孩子品尝自己成功的喜悦与失败的苦涩。当前,家长需承担的作业批改任务似乎很多,但请务必理解老师,接受现有的教育模式;坚定立场,孩子能做的让他自己做。

3、陪伴孩子写作业时,家长切勿玩手机。孩子做的慢,催的次数别太多,多也未必有用;注意力不集中,轻轻提醒,靠吼是吼不出好效果的;做错了也别立刻发作,等他做完再酌情耐心提醒或交流。现在线上作业经常有,孩子使用手机要认真引导、规范、监督。

4、对孩子的分数第一时间要淡化,冷静之后家长谨慎分析,酌情与孩子交流。

5、决不能就分数高低进行奖惩,分数是孩子学习的一步台阶,是他应该努力争取的,而不是父母求他们学。

6、理解孩子的学习压力,尊重他付出的努力,不能让孩子知道我们在把他的成绩与别人比较(完全不比较不太可能),绝不要公开拿自己的孩子与别人家的比(比出谁更优秀都不好)。

7、尽一切可能给孩子准备独立的、舒适的书桌,给他自己的书柜。努力让孩子自己去抄老师布置的作业,让他自己记清楚学习任务,第一时间及时认真按照计划完成。强化书写,目标是又快又好。确保上学、参加活动提前到位,绝不拖拉,家长做出表率。想办法孩子克服丢三落四的习惯。

图片归本文作者所有

每一位家长都有自己的好做法,您不同的做法能留言互相学习吗?

"