妈妈，我会死吗？父母欠孩子一堂“死亡教育”课，这是人生必修课

文|暖妈说育儿（专注优质原创文章，版权归本作者所有，欢迎转发分享）

提到死亡时，很多家长都会默默无声，生怕把这个概念传达给孩子，认为晦气、不吉利。其实很多时候，这只是家长的主观臆断罢了。如果可以的话，请给孩子开展一堂死亡教育吧！让孩子更直面的理解死亡，让他更懂得生命的可贵，或许这才是家长真正应该做的。

举个例子：

小雪是个安静内敛的女孩，平时她和爷爷呆在一起的时间最长，因为爷爷最疼爱他了，所以她每次放学都会往爷爷家里跑。可是前段时间爷爷因病去世了。

这件事给小雪的打击非常大，她从来没有想到过死亡给自己的影响会这么大，伤害会这么强，每天她都哭到不能自已，即使妈妈劝她她也不肯，后来她终于鼓足勇气向妈妈袒露了这一切，她觉得自己得追随爷爷而去。

妈妈对小雪的一番举动感到很是害怕，她连忙向孩子开展死亡教育，向孩子解释死亡究竟是什么意思，而活着的意义又在哪里。明白了这一切之后，小雪终于打消了自己当初的念头。

有很多家长可能会说，小雪明显就是小题大做了，不就是去世吗？这有什么大不了的是的。站在成人的角度想想，的确是这样，但是小孩子却不一定这么认为。在他们看来亲人的离世，简直就是五雷轰顶，自己必然会无法接受。因此说到这里，死亡教育的开展就显得非常重要了！

首先什么是死亡教育呢？其实道理很简单，顾名思义就是指针对死亡来一场深入的教育，这个教育不同于以往的常规性教育，它更多的是对人性的探讨，是对生命本质的一种追溯，所以基于这一点家长给孩子开展生命教育，能够让孩子更深入的了解生命的意义在哪里，而时间的概念又是如何，可能只是朦朦胧胧的提点一下，但是却能够让孩子有一种醍醐灌顶的感觉。

当然把作用说的更现实一点，让孩子明白死亡是什么东西，及时的给孩子开展死亡教育，也在一定程度上能够避免孩子轻生，为什么会有这种念头呢？为什么会有这种效果呢？

我们可以试想一下，如果孩子不懂得生命是什么东西，他不懂得生命的可贵性的话，那么他必然会是生命如草芥，再遇到一些不开心的事的话，他也很有可能会想到亲生儿子，那么到时候家长又应该怎么办呢？所以从这一点上讲，如果我们能够及时的给孩子开展死亡教育，告诉孩子生命的珍贵性，这是在哪里他就会对以前不被真实的东西感到真实，相应的，他也就不会有这种念头了，即使有多半也只不过是一飘而过，一闪而过吧，不会再有时常出现的那种感觉。

另外与之相对应的开展死亡教育后，孩子也能够对朋友亲人更加的真实，因为他觉得生命是可贵的，时间是有限的，所以他要在这有限的时间里做出一些无限的事情来，比如说更加的疼爱自己身边的人，把自己的爱播撒出去，这是大部分孩子的心声，如果您不相信的话，您也可以尝试，这试试看，也许结果会出奇的好。

虽然开展死亡教育有所作用，但是有很多家长仍然固执的以为这件事没有什么大不了的，自己也没有必要开展，那么如果按照您的逻辑想不开展死亡教育，又会有哪些负面影响呢？

首先最直观的影响就是孩子不懂死亡，不懂死亡这4个字看起来非常的简单，但其实如果您吸收下去的话，他的影响会非常大的，因为孩子不懂，所以他不明白生命的价值在哪里，他更不懂得时间的概念又是如何。

所以在这一点一滴间他就会因为不懂而我去真实也就会出现前文我们所提到的一种现象就是孩子因为不珍惜生命而出现轻生自残的现象，那么当这种情况出现是家长在孩子身边的几率又有多大呢，恐怕我不说你也能够猜得到。

为什么现在很多孩子会动不动就想着自杀呢？其实这一点就很明显，这正应了我们开头所说的那句话，生命教育的开展非常重要，它产生的不良后果也绝不仅仅会局限于一点，更多的市场发散性，沉潜在孩子的骨头里心目当中，如果这种念头一旦根深蒂固的话，家长再想扳回就很难了。

另外语是相对应的，孩子也很容易陷入痛苦的深渊当中，为什么会这么说呢？我们可以追溯到前面当中的例子，小雪因为爷爷的去世而痛苦不已，他恨不能自己有追随而去，为什么他们会有这种想法呢？

原因有很多种，除了小雪对爷爷思念之深以外，小雪对自己生命的不真实也占了很大一部分比例，所以基于此家长不开展死亡教育的负面影响，就在于这里让孩子有一种很愚蠢的想法并努力付诸实践，这种愚蠢的想法究竟是什么？我们不能一一概述，但我敢肯定他给孩子带来的负面影响绝对不止一点点。

既然开展死亡教育这么重要，而不开展死亡教育产生的负面影响，也是如此的不可避讳，家长在平时又应该如何给孩子开展死亡教育呢？

首先值得声明的一点就是家长一定要投入自己的时间，换言之就是不能只说不做，只说不做的后果很明显，就是孩子会对概念产生一种朦胧的印象，以至于他不能够深入的把握其内涵。

所以家长在给孩子开展死亡教育的时候，可以和孩子玩一些角色扮演游戏或者模拟游戏，通过深入的实践和行动让孩子理解死亡是一个什么样的概念，生命又有多重要，这个游戏的开展方式有很多，在这里就不一一概述了，具体可以参考电视节目中玩的一些游戏，当然值得注意的是在看着这游戏的时候安全一定是第1位的，倘若偏离的安全，那么任何游戏的开展将毫无任何意义。

与之相对应的，说教也是不可避免的。当孩子玩玩这场游戏后，家长就可以和孩子来一场认认真真的谈论了，比如谈论生命是怎么来的，谈论死亡是一个什么样的概念，通过更科学更客观的态度来向孩子阐明这一点，可能得到的效果会更好，当然值得注意的是客观二字在这里显得尤为重要，讨论偏离实际，一味的添油加醋，那么这场谈话将毫无意义。

给孩子开展死亡教育绝对不在一朝一夕，并不是说您今天开展了明天就能收到效果，这件事情贵在坚持，离开了坚持二字，一切就显得没那么重要了。

你的孩子理解什么是死亡吗？你给孩子开展过死亡教育吗？欢迎说说您的想法，并和我们一起交流讨论

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这里是暖妈说育儿，我是一位3岁宝宝的妈妈，在育儿过程中，遇到任何的问题都可以向我咨询，为上千家长提供育儿资讯，希望我的一点建议能够帮助到您解决带娃的困惑，如果您喜欢这篇文章的话，请点赞或分享给更多的人！