读英语启蒙绘本，千万别踩这4个坑

买了一本又一本英语绘本，就是想要培养孩子对英语的兴趣。但往往会忽略孩子现在只是启蒙阶段，一下子就要孩子能读会写，不是在白日梦吗?想要通过绘本，做到英语启蒙，起码我们自己得找到“和孩子一起读绘本”的方法。

通过绘本进行英语启蒙，首先要纠正我们自身的错误观念和做法。

第1点：从小创造双语环境，从“听”开始

学习一门语言必定经过4个阶段：听→说→读→写。想要培养孩子对英语的兴趣，建议从小开始，从一出生，甚至是胎教阶段就可以进行，经常读英语绘本、播放英语歌曲等都可以。

这个时候是以让孩子习惯双语环境、不对英语感到奇怪为目的，让孩子享受氛围最重要。

第2点：孩子对英语感兴趣，比记忆单词更重要

看了一个月英语绘本，突然就考孩子单词怎么拼?额，哪有这么立竿见影!相反，这样的“检验”越频繁，越会消耗孩子对英语的兴趣。

想想从小学英语就是为了应付考试的自己，你就知道这样的考试多让人难受!你对英语的兴趣，不就是在一次又一次的考试中被消磨掉?

(如果你不是，相信你对提高孩子对英语的兴趣肯定很有一套，欢迎分享!)

第3点：不是英语单词越多的绘本就越好!

会买，比起愿意花钱买更重要!有些爸妈可能觉得，既然要通过英语绘本达到启蒙的效果，那肯定是单词越多越好，肯定学得越快，那些一整本都只有那么几个单词、一个句型的肯定不好……

对于处于启蒙阶段的孩子来说，更容易接受内容简单的英语绘本。而单词量并不等同于绘本质量。一本优秀的英语绘本肯定将单词、发音、语法都包含在里面。

第4点：勇敢读出来

这一点，先是针对爸妈，然后才是孩子。和孩子一起读绘本，不能完全寄托于机器，身边人愿意说英语，其实也是对孩子的鼓励。即使自己英语再渣，怎么也比刚接触英语的娃好吧。

你愿意说了，你才有底气在读绘本的时候，让孩子也跟着一起读、一起玩。

除了别踩这4个坑，当然还要为孩子挑选合适的英语启蒙绘本，建议爸妈可以多看看别人分享的书单。现在就介绍3本小编觉得很不错的、适合0-2岁宝宝的英语绘本。

·《Look at me,I'm a monster》——搞怪面具书，阅读也是在玩变脸游戏

只要把书展开，对准正中央的地方把鼻子套进去，眼珠对准洞处，简单的阅读立刻成为一场有趣的变脸游戏!孩子可以扮演每页各种不同的怪物，并且学着辨认不同怪物的差异性、练习形容每只怪物的特征，宝妈可以让孩子面对镜子，提醒孩子在“变身”的同时也要变声，超级适合角色扮演。

·《Brown Bear， Brown Bear， What Do You See?》——句型简单短小，适合孩子记忆

整本书只有两个句型“what do you see”和“I see sth. looking at me”，简单短小的句型，但是很适合孩子记忆。而且图案很大，颜色鲜艳，很能吸引孩子的注意。这本书通过一种动物引导出另一种动物从而形成一个情节的链条。互动性强，慢慢地孩子也愿意说出口。

·《What's the time Mr.Wolf》——把手指放进布偶，与狼先生一起做游戏

孩子把小手指套进去装扮成故事的主角，随着每页故事的变化，小手指要配合做出相应表情，配合不同的语调，营造氛围。阅读绘本的同时，不仅锻炼了孩子的动手能力也强化了他的情感表达能力。