给小学家长的总建议

给一至六年级家长的建议，汇总如下：

1.一年级的链接：从一年级开始给孩子七个规划

2.二年级的链接：给二年级家长的建议

3.三年级的链接：写给三年级的家长

4.四年级的链接：给四年级家长的几条建议

5.五年级的链接：给五年级家长的建议

6.六年级的链接：给六年级家长的五点建议

01

一定想尽办法让你的孩子爱上读书

小学六年的读书量要达2000册左右，即：一二年级的孩子读千本以上图画书，三四年级的孩子读500本以上桥梁书，五六年级的孩子读200本以上的100—200页以上的经典童书。

读书方法：

一是父母大声读书给孩子听；

二是孩子自己读（要用字典）；

三是最好能把书讲给老人听训练口语表达能力；

四是每年与读过的书合影，读书等身很好玩。

具体书目：

一二年级的千本图画书链接：小学一二年级该读1000本图画书（附书单）

三四年级的500本桥梁书链接：三四年级可读500本以上桥梁书（附千本书目）

五六年级的200本可读的经典童书链接：五六年级该读200本纯文字经典童书（含插图）（附550本书目）

小学生可读的哲学类书链接：儿童哲学课程构建(附书单）

02

想尽办法让你的孩子爱上写作

六年时间，孩子应该能爱上写作。怎么做？

一二年级孩子说父母手机录音转化成文字，坚持四学期肯定不一样；带着孩子玩写“书”。

三四年级的学生每天最少写五行，百字。每天坚持，两年所写一定是一本厚书。

五六年级的学生每天最少写一页（10—15行）。每天坚持，两年所写一定又是一本书。而真正坚持，写作能力可达初二初三水平。六年级下学期，完成自己的童年小传。

03

想尽办法让你的孩子把字写好

小学六年，只要重视，每个孩子都能写出一手不错的字。如果可能写六年毛笔字，那是相当不错的选择。

六年把字写美了，到底还有哪些价值？太多了，不必细说了。

04

这些项目，可以玩起来：

每个年级都要有规划的带着孩子做项目式训练。

一是六年到电影院看百场电影；

二是与孩子签订协议每天玩一个小时的游戏；

三是学会游泳，爱上一种球，有个运动队一起锻炼等；

四是玩并爱上魔方；

五是用一年搞种植实验；

六是给孩子工具箱、给孩子一个实验室，玩转起来；

七是每年规划的长途旅行；

八是与孩子广泛交流，包括书信式交流；

九是让孩子读诗写诗画诗；

十是与孩子玩转超级梦想；

十一是让孩子用很多落叶创作一本书；

十二是让孩子有个喜欢的动物。

05

孩子的若干问题怎么解决？

孩子生活在一个群体中，不可能不遇到一些事，遇到事最好的办法是与教师交流。如何与孩子、老师及时沟通理性来解决问题是一门学问。