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开学第一课,这四点家长要知道

2019-10-23 03:26:03孕产
开学第一课,这四点家长要知道

开学了,每晚上辅导孩子写作业的日子还会远吗?

关于陪孩子写作业,有句玩笑话:幸福的家庭都一样,但被孩子作业气出的“病”却各有各的不同。

相信很多家长都有过辅导孩子写作业的经历,有的家长很有耐心,有的就……一不小心上了热门。

据《中国中小学写作业压力报告》,近八成中国父母每天陪孩子写作业,陪写作业成为中国家长幸福感下降的主因之一。每四个中国家庭,就有三个曾因写作业“开战”。

家长纷纷表示,生得起,陪不起。

不过吐槽归吐槽,焦虑归焦虑,孩子作业还是要辅导,谁让是咱生下来的呢?

辅导孩子写作业,这几个小妙招家长务必得记着!

一定不能替代孩子做作业

老师布置的作业应该都是学生能够独立完成的,即使是低学段的学生家长,陪伴的意义也主要是对孩子的行为习惯、诚信人格、情操等非智力因素起引导作用,绝非直接帮孩子做作业。



要容忍不完美的作业

孩子一旦背上书包进入学校,就是独立面对他自己的学习任务,哪怕孩子交上来的作业皱巴巴的不像样、不成形,价值远远高于父母替代做的高大上。



家长要有教育的理性,不那么完美的作业是孩子成长过程中的正常现象,家长容忍不完美,孩子才能逐步独立面对任务、自己完成任务。切忌一开始就剥夺孩子的成长机会,否则学习能力发展不起来,不用等到中学,小学高年级时学习问题就出来了。

要学会说“不着急”“再想想”

家长请记住这个定律,适合儿童学习的环境一定是低情绪度的,不要说鸡飞狗跳,就是面带怒色,儿童都会感到你的情绪,思维都会被严重干扰。

遇到孩子做题卡住时、算数算错了、作文写不下去了,一定不要说“你怎么这么笨!这么简单都不会!”一定要遵循大脑运作的规律,降低情绪参与度,用两句话降低自己和孩子可能的焦虑,一句是“不着急”,另一句是 “再想想”。

思考需要很低的情绪度。“再想想”“不着急”,这两句话就能降低儿童大脑活动的情绪参与,效果会意外的好。

要注重培养孩子解决问题的能力

孩子刚入学时家长有一定的陪伴是可以的,但陪伴不是手把手教孩子,而是培养孩子自我思考的思维能力,调动他的学习兴趣,让兴趣变成志趣,最后变成志向,这是不能急于求成的。



家长要有一定的耐心,要注重培养孩子自己解决问题的能力,否则孩子到了中学会感到学习很吃力。

家长要不断学习,增加教育知识

家长心里有底才不会焦虑,家长需要的不是被教育而是专业的帮助,帮助他们建立一个了解孩子、了解学习规律的支持系统。家长自身也需要不断学习,增加教育知识、优化教育方法,才能真正降低焦虑。