最新解读：格林童话中的《青蛙王子》 青蛙王子选自《格林童话》吗

你一定知道，有个存在年代久，使用范围广、重复率高的小故事：

从前有个山，山上有个庙，庙里有个老和尚，还有一个小和尚。有一天，小和尚要求老和尚讲故事。老和尚说：从前有个山，山上有个庙，庙里有个老和尚，还有一个小和尚。有一天，小和尚要求老和尚讲故事。老和尚说：从前……

这个故事形象地表现了家长们在陪伴孩子时的无奈和敷衍，但我不得不说，这是家长的一个误区。

手拿一本童话书，和孩子一起阅读，或者熄了灯，躺在孩子身边，给孩子讲童话故事，对孩子，是陪伴孩子成长的重要手段，因为优秀的童话故事中蕴含着人类生存的永恒主题，善与恶、爱与恨、诚实与欺骗……和孩子一起读童话，给孩子讲童话，在感受孩子纯真的内心世界，收获作为父母的幸福的同时，还可以为孩子开启走向真实生活的大门，借助童话故事中的形象和情节，帮孩子认识社会、理解人生，引导他做一个善良勇敢、通达事理、明辨是非的人。

和孩子一起读童话，最重要的是在诠释童话内容时嵌入价值观，引导孩子全面地看世界，逐步理解生活和人生。

举个例子说，格林童话中的《青蛙王子》中有3个人物，我们可以逐个和孩子讨论：

先说小公主。在金球掉到井里时，小公主很着急，然后就对青蛙承诺，只要从水里捞出金球，就可以答应青蛙要求的一切。

几乎每个孩子都有自己心爱的玩具，也可能出现玩具出状况的时候，这是，为了心爱的玩具，可不可以承诺一切？启发孩子思考，这种承诺不能随意做出，因为，承诺了就必须守信。童年时给孩子种下守信的种子很重要，没有诚实的品质，在现代社会很难立足。而借小公主对大青蛙的承诺，家长可以把这个道理讲清楚。

再说青蛙王子。青蛙王子为什么能解除巫婆施加的魔术，小朋友可能有很多想法，家长可以这样引导：

遇到问题，要清楚地表明自己的要求。小公主首先答应青蛙捞起金球的酬谢是自己别的玩具，青蛙王子没同意，他明确地表达要小公主爱他，让他做伙伴，这样为以后的发展打下了基础。

遇到困难，要执着坚持。小公主得到金球就跑了，不打算兑现承诺了，青蛙没有因为公主的失信就气馁，而是坚持主张自己的权利，一次不行两次，两次不行三次，是他的执着坚持赢得了成功。

讲道理，不胡搅蛮缠。当小公主有点失信时，青蛙很冷静，没有大吵大闹，更没有动手动脚，只是一次次地要小公主兑现承诺，要求得到自己应该得到的。有人在处理事情的时候，得理不让人，这也不是积极的解决问题方法。

最后说说国王。这真是个好爸爸，爱自己的女儿，但很有原则。“你答应了什么，就应该照办。”“谁在困难中帮助过你，你以后就不应该轻视他。”有这样的懂得一诺千金，不以貌取人的父亲，是小公主的幸运。也是这个故事有喜剧结尾的原因。当然，我们和孩子读这一篇时，也可以加上一句“小公主为什么过上了幸福生活？因为她听爸爸的话呀，你以后也要听爸爸的话啊！”