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让孩子学会思考,妈妈不用再为孩子们的自律担忧了 孩子不自律?办法很简单,让孩子明白这一点就足够了

2022-03-14 18:31:35孕产
01.“傻笑”引发的思考今天早上给她梳了一个特别好看的发型,给她拿上小黄帽,准备出发的时候,我跟她说:“今天发型不错,就别戴小黄帽了,省得小红帽把发型给弄乱了。”然后小家伙跟我说:“妈妈,这小红帽一定是要带的,您知道为什么吗?”我问她:“为什么啊?


01.

“傻笑”引发的思考

让孩子学会思考,妈妈不用再为孩子们的自律担忧了



今天早上给她梳了一个特别好看的发型,给她拿上小黄帽,准备出发的时候,我跟她说:

“今天发型不错,就别戴小黄帽了,省得小红帽把发型给弄乱了。”

孩子不自律?办法很简单,让孩子明白这一点就足够了

然后小家伙跟我说:

“妈妈,这小红帽一定是要带的,您知道为什么吗?”

我问她:

“为什么啊?”

她巴拉巴拉说了一通:

“您知道吗?如果不带小黄帽我就会被扣分,如果我被扣分的话,我们班就会被扣分,我们班就得不了优秀,我们班得不了优秀,我们学校就得不了优秀,学校得不了优秀,我的学习成绩就得不了高分,得不了高分就考不了好大学,考不了好大学就找不了好工作,找不到好工作我就没有钱,就得被人家列入扶贫计划,最后只能孤独终老。”

一套一套的。之后,我们两个看着对方,傻笑起来。

哈哈,虽然这是她半开玩笑说的话,不太符合逻辑,但从话语里,我已经感受到,她已经开始去思考关于不注重细节之后引起的连锁反应了。至少她已经知道,如果不注重这些小的细节的话,后果会很严重。

八年的陪伴里,从呱呱坠地到现在成为三年级的中队长委,昨天她很自豪地跟我讲,自己升职了,比当班长时多了两道杠。

孩子不自律?办法很简单,让孩子明白这一点就足够了

想到昨天文姐很好奇地问我说为什么我陪伴孩子的时间这么短,然而我却能让小姑娘养成了这么好的自律习惯,有什么秘诀?

思来想去,我觉得大概是因为我找到了一个适合助力她成长的办法:思考。


02.

小目标,去思考



孩子不自律?办法很简单,让孩子明白这一点就足够了

孩子现在三年级了,其实我陪伴她的时间屈指可数。

一年级以前,她在爷爷奶奶家,我和她爸爸也只有周末时才能回去。有时周末回去,还会因为工作上的事情要处理,还得返回单位加班,没办法陪她。刚开始她还会依依不舍地送我,掉眼泪。

为此,我和家里达成一个不成文的约定,只要到了周五,没有特殊情况,无论多晚我都会回去。

那时候她上幼儿园,一到寒暑假,爷爷奶奶有活儿忙时,她就只能一人在客厅看电视。大人不在身边,她看电视的时间我们是没有办法把控的,特别是遇到自己喜欢的节目,更谈不上自律了。

那什么样的办法,才能够让她在看电视的过程中不但找到乐趣,还能学习到知识,还主动走出电视“圈”呢?

后来,我给她布置了一个小任务:看动画片可以,但是每周至少认识10以上的汉字。

就是这样一个小小的目标,没想到三年下来,她已经认识了大量的汉字,平时让她给我们读文章,没有半点困难。

到小学时,偶尔会遇到一些生僻字,刚开始她还会问是什么意思?后来,自从教她怎么使用新华字典后,再遇生僻字时,她就会自己去查字典,因为她知道,她再问爸爸妈妈的话,我们肯定不会告诉她,但会跟她说三个字:

“查字典。”

现在,整个新华字典上面的字,几乎都认识,不仅仅是在识字方面,还有画画、剪纸、编织手链等事情上,遇到的难题不会时,她会第一时间先自己思考,找方法,最后才会找到大人帮忙。

也正因为有了思考的小习惯,进入小学后,她适应得很快。每次我下班回到家时,她已经完成作业,她每天晚上按时入睡,早上到点起床,头天晚上提前准备好第二天需要用的文具。

有时候看到她变得越来越自律,我都禁不住向自己发出感慨:

“姑娘越来越不用我操心了。”

孩子不自律?办法很简单,让孩子明白这一点就足够了


孩子不自律?办法很简单,让孩子明白这一点就足够了


今天,当我看到了这本《让孩子学会思考》里面提及到很多家长在育儿的道路上遇到了很多陷阱时,我觉得很庆幸,因为在这之前一直在实践“让孩子学会思考”这样的理念。

昨晚躺在床上,我问闺女:

“如果现在让你上台去向大家介绍你自己,你要如何介绍你自己呢?”

她想了想,说:

“张开双臂,拥抱梦想!我就是张想。”

说着,挪到我的被窝里,亲了我一下。哈哈,瞬间觉得当妈妈好幸福。



03.

感谢坑,

它越大,

我们成长的空间越大

俗话说一个萝卜一个坑,因为有了坑,萝卜才会长大。因为有了坑,大树的根才会往下扎,才会越长越高。

如今,随着人们生活水平的提高,很多家长在儿时没能享受到的好生活,现在到了孩子这一辈,就特别希望自家孩子能少吃亏,少走弯路,少遇挫折。

毕竟,自家孩子吃亏,自家孩子陷入困境,父母太容易心疼。于是,很多父母就会想方设法、迫不及待地要给孩子们解决问题,把他们从痛苦中“解救”出来。这个时候,家长的很多行为就会给我们的孩子形成一个预期:总会有人替自己解决问题的。

这实际上已经剥夺了孩子自己解决问题的机会。

琳达老师在《让孩子学会思考》中给出了这样的策略:

首先要抵制“摆平一切”的诱惑,给孩子机会去解决问题。

如果你的孩子是小学生,和他们讨论多种解决方案不失为一个好办法,就像考试时做选择题那样。问问他们尝试选择哪一项——当然选择应该根据他们的年龄和发展阶段来设定,然后让他们自己实施选出的解决方案或者提供一些适当的帮助。

如果你的孩子是中学生,有必要让他们自己想出一些可行的办法,然后让他们自己分析每一种方法的优劣并说给你听,接着让他们决定下一步该如何做。这是你的反馈和支持很重要。

如果你的孩子是高中生,你只需做他的精神支柱,整个解决问题的流程应该由孩子自己掌控。

在育儿的道路上,我们还会遇到很多的陷阱,有些陷阱会让我们防不胜防。面对不同的陷阱,如何才能更好地应对?

最好的办法就是让我们带孩子学会思考,相信我们的孩子也能成为解决问题的高手,相信他们小小的世界里,也会有很多我们意想不到的好办法出现。

哈哈,育儿又育己。

陪伴孩子成长的路上,带着她一起去思考,去实现每一次小目标时,实际上,也在提醒我,不仅仅要让我们的孩子学会思考,同时,作为家长,也要起带头作用,让自己在这纷繁复杂的世界里学会独立思考,学会去感受这个世界带给自己的问题及挑战。

最后,愿这个世界上的孩子们都能够被这个世界温柔以待,也希望越来越多的家长们在有限的时间里陪伴孩子时,能够通过“思考”这座大门,让我们的孩子更加勇敢地面对未来的未知世界,让我们的孩子们个个都是解决问题的高手。


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