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孩子有奇怪的握笔姿势,强行纠正可能是在帮倒忙哦 孩子的握笔姿势不对一定要纠正吗

2022-03-13 20:08:26孕产
橙子的原创公众号0-6岁的育儿百科全书北美全职带娃老司机教你轻松育儿套路最近有读者问橙子,家里快六岁的宝宝要正式上学了,开始用笔开始练习写字,但是她发现孩子用笔写字的姿势不对,怎么死磕都改不过来,非常焦虑苦恼,然后在我这里看到我家果果(也是5岁半)写字的握笔姿势,也是非常别扭,所

橙子的原创孩子有奇怪的握笔姿势,强行纠正可能是在帮倒忙哦

最近有读者问橙子,家里快六岁的宝宝要正式上学了,开始用笔开始练习写字,但是她发现孩子用笔写字的姿势不对,怎么死磕都改不过来,非常焦虑苦恼,然后在我这里看到我家果果(也是5岁半)写字的握笔姿势,也是非常别扭,所以想问问我对这个问题怎么看。

握笔这件事,看上去好像是上学的年龄才需要操心的,但是决定孩子握笔姿势是否正确这件事,是从婴儿时期就埋下了伏笔,所以关于这个话题,咱们还是要从头说起。

如果你的宝宝喜欢用笔涂鸦,你会发现,小孩子经常会有很多非常奇怪的握笔姿势,研究发现,宝宝从1岁开始有涂鸦行为开始,一直到六七岁左右,握笔姿势一般会经历下面这5个阶段:

第一阶段,1-2岁,会用拳头来握笔,这个年龄阶段的孩子手指的力气太小也不灵活,所以他们涂鸦的时候,手指和手腕是不动的,而是要借用大运动的力量,也就是整个手臂的移动,才能顺利画出非常混乱的线条 。

第二阶段,2-3岁,这个时候的宝宝,手指和手腕比之前要灵活一些,所以他们会抛弃之前非常费力的挥动大臂的方式,转而使用小臂和手腕的力量来移动画笔,所以就会形成这样“倒着拿”的握笔姿势。

第三阶段,3-4岁,随着宝宝的精细动作能力越来越好,所以他们开始不需要再移动前臂,而只用手指的力量和手腕的力量来握笔涂鸦,这个阶段因为手指的力量依然不是很够,所以宝宝会动用四根指头的才能把笔固定住,姿势不一定是图上这个姿势,也有可能是这样的:

总而言之,只要他们选择动用四根手指,都属于这个阶段。因为四个手指握笔会非常的死,无法灵活移动,所以这个阶段的孩子无论是写还是画,都基本上是手腕在

第四个阶段,4-6岁,孩子开始用拇指、食指、和中指三根手指来握笔,这样的姿势让他们的手指可以有空间移动,所以这个阶段,他们手腕的移动会变得少一些,手指的动作越来越多。

第五个阶段,6-7岁,就是标准成熟的握笔姿势了,中指作为支撑,主要靠拇指和食指的动作来移动笔。

孩子的握笔姿势不对一定要纠正吗

看了这五个阶段,你应该会明白,孩子握笔的姿势是“不断演进”的,而绝不是“一蹴而就”的,当然可能有的孩子天赋异禀,手指就是天生比较灵活又有力气,一拿笔马上就是正确姿势,但是这是运气,不具有普遍性。事实上绝大多数普通孩子握笔姿势都要经历这么个渐进的过程。

事实上,用标准的握笔姿势来写字,是一个异常复杂的动作,需要动用手心上的17种肌肉+手臂上的18种肌肉发力配合,既要考验手指和手腕足够力量和灵活程度,还需要肩膀和前臂的肌肉形成足够稳定的能力。这其中无论是任何一种肌肉的力量、灵活协调性,稳定性没有到达那个程度,孩子就没有能力可以用正确姿势进行书写。

如果当孩子肌肉能力不到,却又很小就有大量的书写任务要完成,让他们的手非常疲劳甚至酸痛,他们就会顺其自然的动用“其他肌肉”去弥补那些“让他感到疲劳的肌肉”,就好像左手举东西酸了就想换右手一样自然,这一旦“弥补”,就会形成很奇怪的握笔姿势,天长日久就会形成习惯,就难改了。

(我从前文章里就有说《宝宝可以被扶站着玩儿吗?》,还不会走路的宝宝,大人就不要硬要扶着他走或者站立很长时间,他腿的力气不足觉得难受,会倾向于用脚掌的力气去补充,形成走路踮脚的习惯,这是一个道理。)

所以,导致孩子拿笔姿势错误的,主要有两个原因:

一种原因是孩子还小,各种肌肉能力不到,握笔姿势还在演进当中。

所以一般6岁之前的孩子握笔姿势不对,不用去刻意纠正干预,孩子能力到了,自然就会开始选择使用又省力有快的握笔姿势了。

另一种原因是已经形成了坏习惯。

孩子的握笔姿势不对一定要纠正吗

小的时候对相关肌肉的锻炼不足,又被强迫承受了超出自己能力的书写任务,反复的固化错误的姿势,让“坏姿势”定了型。

那作为父母,你可以为孩子形成正确的握笔姿势做点什么呢?

对于学龄前的孩子,你需要未雨绸缪:

1,婴幼儿时期,鼓励孩子多“手膝爬”,可以锻炼肩膀和手臂的稳定性,具体可以看这篇《宝宝什么时候应该开始爬?就是不爬怎么办?》

2,从1岁开始,给孩子提供各种画画工具,包括但不限于蜡笔,水彩笔,粉笔,油画水彩等等,鼓励孩子上色,涂鸦,画得一篇黑漆漆乱糟糟也无所谓,主要让孩子有更多机会锻炼握笔。

3,陪孩子多捏橡皮泥,可以非常好的训练孩子的手指力量。

4,和孩子玩贴纸或者贴纸书游戏,训练孩子自己撕、粘贴纸。

孩子的握笔姿势不对一定要纠正吗

5,如果孩子到了4岁,拿笔姿势依然是“四根手指固定”的奇怪方式,可以有意识的让他用短短的粉笔或者蜡笔画画涂色,这样就自然而然的向“三个手指拿笔”的方向演进。

6,学龄前不要强迫孩子书写很多文字,即便是需要学写字也要千万注意强度,如果孩子表示失去兴趣或者累了,就立即停止,换个时间再来,避免孩子形成握笔坏习惯,更避免败坏对于学习书写和文字的胃口。

对于已经学龄,六七岁的孩子,如果拿笔姿势还是很不标准,需要纠正嘛?

这个问题还是要分情况:

如果是在北美,拿笔姿势就不太受重视,事实上这边的老师也不

他们也不是很在意。只有在下列情况他们会认为需要干预:

1,书写极其缓慢

2,写的字无法维持同样的大小

3,无法书写呈一条直线

4,书写的时候非常容易疲劳和疼痛

所以你会发现北美小孩拿笔就比较随意,字迹也很随意,老师也不做太多要求,因为他们书写的量实在不多,上了四五年级更是开始用电脑写作业,基本就告别大量手写了,不太会有国内那种写作业写到手酸手软的场景。差不多写字能看懂,写得比较流利就算过关。

△总统握笔姿势也很奇怪

但是国内的情况可能需要另行讨论了

因为我们的孩子课业量实在是太重了,从小学开始起就超大量的书写任务,字的好看程度还占卷面分,如果用笔姿势不正确,就会写得比较丑又比较慢,大量书写的话非常容易疲劳,不正确的施力还会让手指变形,有的错误握笔姿势更是会连带出错误的身姿……总而言之相对于拿笔姿势正确的人会比较吃亏。

所以从小训练一个比较标准的拿笔方式还是很有必要的。

孩子的握笔姿势不对一定要纠正吗

那具体怎么训练呢?靠吼靠拿眼睛盯着一定要用标准姿势,一旦懈怠就揍嘛?

橙子亲身经历告诉你,不要这么干!没用的!!

孩子的握笔姿势不对一定要纠正吗

我小的时候可是百年不遇的乖小孩,我妈也是对我非常高标准严要求的鸡血妈,她对我整天苦口婆心的碎碎念,天天看着我,吼、打我的手、揍我屁股……我依然是没有改过来。

因为我的肌肉能力有问题,一旦用正确姿势写字,写几个还行,写多了就会非常的别扭酸痛,根本无法坚持,我妈就算是打死我也做不到,只能是和她玩“游击队游戏”,她看着我就“标准”,看不到就“回归”,自己一点改变的意愿都没有,又怎么可能改得过来。

反倒是后来,我上师范大学了时候,因为要当老师,做汇报课板书要写好,怕丢人,于是平时开始用正确握笔姿势练字,因为年纪大了手指技巧力量什么的都比较好了,只是习惯问题,用心刻意的去纠正自己,没练一个月姿势就很自然的改过来了。

所以说呢,如果家有学龄的孩子握笔姿势很不正确,别要求他“时时刻刻”的用正确姿势写字,可以和他每天玩“挑战赛”,看你今天可以用正确姿势写几个字就受不了了?

如果写得多了就有奖励,写的不多也别批评。

鼓励孩子越写越多,让他乐于主动去纠正自己的姿势。

如果这样也不行,市面上也有 卖纠正握笔姿势的矫正器,还分阶段的,看样子不错,也不是很贵,买这种试试,也肯定比吼叫打骂死磕有效果。

具体矫正器哪种好我也没试过,就不评论了,但是我知道有一种肯定不行,就是类似这种,我用过,木有用……

不过话说回来,用笔姿势标准确实有很多好处,但是退一步说,就算是一辈子用笔姿势改不过来,也不会人生因此失败,除了求学阶段会比较容易手酸,字写不好对一个现代人影响不大,橙子自己姿势奇怪的写了20来年,该去的大学也都去了不是。现在的工作虽然是写文章,但是完全不需要手写了好嘛,当年练的字也是废得差不多了。

而且我长这么大,遇到的所有同学,拿笔姿势不正确的其实占大多数,拿笔姿势正确的反而是不太多见,很多学霸拿笔姿势奇怪,很多学习成绩平平的倒是一笔好字,完全没有相关性。最近的例子就是我家某榨汁机,读到博士博士后了,现在拿笔姿势也不是标准的,啥也没耽误他。

所以呢,对于孩子拿笔这件事,我们虽然战术上重视些,尽量帮他改,但是战略上还是要藐视,实在死活都改不过来也别太难为孩子啦,在整个人生的尺度来看,真的没有那么重要。

国内小朋友们现在学习负担已经这么重了,能坚持下来已经不易,父母们真的不要在细枝末节上要求太高啦!

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