“我家孩子挑食，请幼儿园配合一下”，霸道式家长让孩子滑向深渊 孩子在幼儿园挑食,我们家长是怎么配合?

最近从朋友圈看到不少家长晒自己孩子入园前后的变化的，有的上了幼儿园之后可以暂时摆脱父母依赖的，有的上了幼儿园放学后看到父母痛哭流涕的（如果对情况不加以了解的话，还以为是孩子在幼儿园受到了针对一样），但是，不管怎么样把孩子送进幼儿园后的父母着实轻松了不少。

伴随着孩子的开学各种奇葩事情也就发生了，根据中国式的传统，为了能够给孩子挑一所合适的幼儿园，家长们就各尽所能。为了能够让学校的老师能够多“照顾”自己家的孩子，家长们也是想出各种奇招，送什么礼物的都有。

身边都发生有这样的事情，鹏飞的妈妈今年把自己的孩子送进了幼儿园，但是总是害怕孩子吃不饱等各种问题，于是就找了个学校的老师送了点礼物，告诉老师说“自己的孩子挑食，在幼儿园照顾一下”，这位老师听了之后，并没有马上答应，也没有收所谓的礼物。

聪明的家长一般不会这么做

提要求的前提是要合理

家长关心自己家的孩子本来没有什么，这可能是每个家长都会做的，但是什么事情都要讲究分寸。对于每个家长提出来的合理建议，相信园方也是乐意倾听的，但是不合理的要求还是尽量不要提了。就拿鹏飞妈妈这件事事情来说，可以给予孩子多一点照顾，但是关于孩子挑食这件事情来说，可能现在每个孩子都会有挑食的现象，如果老师都要去照顾的话，肯定也是照顾不过来的。对于家长提到的特殊照顾，根本也是不可能也不能的，孩子才过集体生活就是要改掉一些在家中养成的坏习惯的，如果在学校依然如此的话，那么这样的孩子可能需要被照顾一辈子。

不要忘了送孩子入园的目的

1、环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种''隐性课程''，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。我们来看几个关键词：班级环境创设、重要、开发智力、环保意识、探索兴趣。

2、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验''。

可见，在幼儿园，环境是重要的教育资源，良好的环境创设与利用能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。