这些观念错了吗？16个育儿误区大破除 错误的育儿观念

什么？这些常听到的说法，竟然都是以讹传讹的错误观念？到底常见的育儿误区有哪些呢？别再让这些错误观念影响宝贝健康！

1.长牙会发烧。

长牙不会发烧。大约6个月～1岁会长第1颗牙，但6个月后，宝宝体内来自于母体的抗体减少、较易生病发烧，才会被误会是因为长牙导致发烧。

2.量耳温时，有量到就好。

未满3个月的宝宝的耳道太小，量耳温不准确，可考虑量腋温或肛温；3个月以上的宝宝，最方便的测量方式为耳温，但大人在测量时，最好把宝宝的耳朵稍微往后方拉，把耳道拉直，耳温枪再深入大约0.5公分即可，并且最好两耳都要测量，以温度较高的那一边为准。

3.宝宝的肚子鼓鼓的，表示胀气了。

1岁以下的宝宝还没有腹肌，肚子有点鼓鼓的很正常，而且1岁以下以奶类为主食，奶类易产气，只要不会不舒服，都不算是腹胀；但是如果宝宝哭闹不安、食欲下降、排气与排便次数减少、呕吐与溢奶变得更严重，大多会是腹胀，建议就医。

4.宝宝躺着喝奶比较省力。

宝宝的耳咽管较不成熟，躺着喝奶容易逆流积水，提高感染中耳炎的机率。所以喝奶的时候不要完全平躺，头部至少垫高30度以上。

5.宝宝的鼻梁有点塌，帮他捏鼻梁让鼻子长高一点。

鼻梁高不高大多来自遗传，捏鼻梁不仅不会帮助鼻子长高，反而可能使宝宝脆弱的鼻腔黏膜受损，而较易流鼻血或有小伤口造成感染等，最好不要捏鼻梁。

6.宝宝爱抓脚和吃手，这样很脏，要阻止。

4、5个月的宝宝开始吃手与吃脚，逐渐认识自己的身体及自我安抚、满足口欲期，也可帮助往后的动作发展、探索世界。因此大人不应制止宝宝吃手或吃脚、抓脚，如果觉得脏先帮他洗干净就好。

7.宝宝自己吃饭吃得乱七八糟，大人喂他就好了。

宝宝吃得很乱是必经的学习过程，可促进吞咽功能、训练手眼协调，也可以培养自信心。当宝宝大约7、8个月大以上，如果已经可以坐得稳并可空出双手来，即可逐渐让宝宝坐餐椅练习自己吃饭，可先由短时间开始，例如先练习自己吃5～10分钟，大人再喂。

8.我和宝宝共用餐具一起吃饭，省时又亲密。

亲子共用餐具、食物不分开容易传染疾病。大人即使自己没有明显的生病症状，也不代表口腔中没有致病菌，所以最好不要亲子一起食用。

9.一瓶奶还没喝完，可以等等再喂。

泡好的配方奶在室温下只能放2小时，现挤的母乳在室温下可以放4小时。当餐如果喝不完，就不要再喝了，以免变质。

10.宝宝的手脚摸起来冷冷的，表示宝宝觉得冷了。

因宝宝发育尚未成熟，末梢循环差，手脚温度并不代表中心体温，大人可以摸宝宝的后背、或看有无流汗、或直接量体温，再依此作为是否需添加衣服的依据。

11.宝宝不肯乖乖坐好吃饭，要追着喂他，以免他肚子饿。

大约7、8个月～1岁前，可开始让宝宝练习尝试自主用餐；2岁前要建立良好的用餐习惯，如果此时仍没建立好用餐习惯，之后要改变就会比较困难。食物应尽量多元化、固定宝宝的用餐位置，并且避免在用餐时开电视或放其他好玩的东西在旁边，以免宝宝因为想看电视或想玩就不吃了。

12.发烧会烧坏脑袋，要尽早退烧。

以前的人会有这样的概念，因为早期有许多会无法控制的传染病，如小儿麻痹、脑炎、细菌性脑膜炎，第一个症状常常为发烧，久而久之人们也就流传‘发烧烧太高、烧太久，会烧坏脑袋’的传言，但近年来随着疫苗、医疗的发展，相关疾病已经很少见了。发烧本身是正常的免疫反应，发烧不会烧坏脑袋，寻找发烧背后的原因才是重点。但如果因为发烧而造成宝宝的精神活力下降，适度的退烧是可以的。

13.跟宝宝玩飞高高他会很开心，可以经常玩。

基本上，类似婴儿安抚餐摇椅那样轻微的摇晃程度，还是相当安全的，但如果是猛烈、重复加速与减速的摇晃，就可能会造成婴儿摇晃综合征，例如：抛接、撞击等。大人常爱跟宝宝玩的飞高高或举高高，有些是危险动作。

14.怕宝宝过敏，什么都不敢给他吃。

延迟添加辅食，并不会降低宝宝过敏的机率。若真的担心过敏的问题，添加辅食可遵照以下原则：

1. 小心加：一次一种新尝试的辅食。

2. 慢慢加：添加新尝试辅食时，至少尝试并观察二至三天。确定没问题再添加下一种。

3. 注意观察：最常见的症状为皮肤红疹、肠胃不适。因宝宝消化功能未成熟，便便里含有未消化食物为正常现象，不应当做消化不良的征兆。

15.宝宝偏挑食，只能顺着他。

偏挑食容易导致营养缺乏，可鼓励宝宝多自主进食，并增加食物的多样化。建议让宝宝与大人同桌用餐，宝宝会模仿大人吃饭，可能会对食物更有兴趣，并且应减少吃饭时附近可吸引宝宝注意力的事物。

16.怕宝宝噎到，都只敢给他吃泥状食物。

虽然吃泥状食物大多不会影响短时间内的生长，但长期下来，可能会不利于感觉统合发展、吞咽功能不佳、不利于自信心建立、用餐习惯也不佳。建议不要一直只给宝宝吃泥状食物，大约6～8个月以上，可视宝宝的吞咽与咀嚼能力而定，慢慢加入半固体食物。