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儿子还算乖,但就是不够积极,怎么办?好担心他的未来 儿子不乖了怎么办?

2022-03-03 01:04:38孕产
你要重新认识你儿子!请容我重新介绍你儿子。如果他是个典型的低成就青少年,那么他会把成绩不好的责任全都推给学校:老师都很蠢,学校安排的课程根本没用,数学只不过是把数字移来移去,英文则是一堆长很像的单字。身为家长的你,很少看到孩子在念书,也不见他写作业,只知道他的成绩不断往下滑。

你要重新认识你儿子!请容我重新介绍你儿子。如果他是个典型的低成就青少年,那么他会把成绩不好的责任全都推给学校:老师都很蠢,学校安排的课程根本没用,数学只不过是把数字移来移去,英文则是一堆长很像的单字。身为家长的你,很少看到孩子在念书,也不见他写作业,只知道他的成绩不断往下滑。

截至目前为止,你的作为大概是这样:你被你的废柴儿子搞得忧心忡忡,只能唠叨个不停。再不然就是你已经开战了:你或你的另一半已经开始跟儿子吵。

你非常担心他的未来,所以总是紧迫盯人地追着他写功课,或是准备明天的考试。你可能已经帮他报了暑期补习班,甚至帮他报名心理咨询。在别人眼中,他看起来是个讨人喜欢又有礼貌的好孩子,但是在你眼里,他却是个缺乏动机的懒孩子。不论你是恳求、拜托还是怒骂,全都无法激起他一丁点的动机。

儿子还算乖,但就是不够积极,怎么办?好担心他的未来

儿子不乖了怎么办?

你儿子其实很想要有更好的学习表现,他只是不认为自己能做到。他害怕失败,非常焦虑,所以他才用无精打采的模样示人,企图隐藏自己的不足。所有缺乏学习动机、学业表现不佳的青少年——包括有学习障碍、注意力不足/过动症,以及通过物质滥用或滥交来回应青春期挑战的孩子,全都会出现这种焦虑。你儿子的学习问题,不论是出于自卑(低自尊),或是其他种类的问题,你都必须先解决他的焦虑,才能真正帮到他。

大多数父母误以为拼命赞美孩子,就能提高他的自尊心;但是对于自尊心低落的孩子,赞美他跟责骂他都无济于事,因为他内心深处会觉得,爸妈更在乎他的成绩,显示爸妈对他的爱是有条件的。所以对于自尊心低落的孩子,给予正面反馈的效果未必优于负面反馈,爸妈必须停止看待他的成绩。

要逼迫青少年做出改变相当不容易,因为这时候他还未真的长大成人,但他却以大人自居,并且希望被当成大人对待。偏偏老爸老妈还是对他无所不管,所以他决定摆出差的模样以示抗议。那么父母究竟该怎么做呢?

我们就先来破解以下这些常见的误区。

1、他有能力迎接挑战

儿子不乖了怎么办?

你当真以为你儿子的智力和情绪都已经准备就绪,有办法对付他遇到的所有挑战吗?其实不然。我们大人把教育目标订得太高。从前一般孩子都有能力应付学校的学业,但现在却需要使出浑身解数与过人的才华。最近我才听到一位幼儿园老师说:“十年前我们期待孩子在毕业时可以学会从一数到二十,但现在却要求他们学会数到一百。”从前小学的课程要到四年级才会遇到一个重大的分水岭:孩子们要从学习阅读,变成通过阅读来学习。因此,小学四年级也成了学习障碍开始出现的一年。现在这个分水岭又提前一年到小三,教育界及心理学界人士认为,正是因为如此,被诊断出有学习障碍及注意力不足/过动症的儿童人数才会剧增。有不少家长为了让孩子在同年级取得学习优势,刻意让孩子晚一年念幼儿园。过去学校对孩子的学业要求是合理且是适龄的,那么学习问题不大的孩子,终究可以凭自己的力量追赶上来。但现在的学业要求,却演变成连正常孩子都必须拚了命才能勉强应付。

数十年前,缺乏学习动机的孩子被称作大器晚成,但现在却被贬抑为学习障碍。大器晚成的孩子有机会追上来,但学习障碍的孩子已经被判定矮人一截了。大器晚成的孩子有朝一日终究能找到适合他的学习方法,但学习障碍的孩子现在就需要帮忙。帮助孩子念书更有效率,让他们应付大人们不切实际的期望,不一定会有效果。各位家长一定要记住这点,别忙着撒钱替孩子请家教、报各种补习班。这些服务或许有用,但他们无法修好你儿子。

2、他还未完全发挥潜能

儿子不乖了怎么办?

当爸妈抱怨孩子没有发挥潜能,他们真正的意思是:我相信他是非常聪明的,要是他肯努力把潜能百分之百发挥出来,那他一定能成为班上的第一名。但这样的想法其实隐藏著危险,因为爸妈重视的焦点全都放在孩子的学习结果,而非过程。我们要孩子在十八岁以前发挥全部潜能成为顶尖的学生,却剥夺了他们最需要的成功要素:有足够的空间能通过尝试与错误来学习、有足够的自由能靠自己学习,以及有足够的时间让自己好好成长。这明明就是青春期的生物目的,但现今我们大人却想要加速这个过程。

更危险的是,这种力求表现的方式,让我们忘记了孩子必须学习的核心价值观:靠自己的力量完成工作,而不是靠家长或家教的帮忙。我们不让孩子分摊家务,让他把所有的时间都拿去做功课;我们忘了让孩子承受一些小小的失败和挫折,让他学会如何重整心情,并再次尝试。关于发挥孩子的潜能,我们忘了扪心自问:是什么样的潜能?

3、误以为过度教养能帮到你儿子

在全球经济成长长达五十年之后,家长得意识到,孩子的经济成就恐怕很难超越爸妈。历史学家宝拉.法斯(Paula Fass)指出,就是这份担忧逼得出于一番好意的爸妈做过头:他们试图完全掌控孩子的未来。他们误以为只要给予足够的监督、家教与教练,就可以肆意左右孩子天生的发展速度,并弥补任何可能减损孩子竞争力的基因缺陷。这些父母不愿接纳孩子的局限,也不给他们应有的成长空间,却妄想以过度涉入及控制,来确保自家孩子一直表现优秀。照这样的趋势继续发展下去,搞不好父母会用无人机随时监控孩子。我们将会看到,这样的越俎代庖反倒会造成孩子选择逃避。而且这些疯狂的作为,非但不能让孩子有能力面对未来,反倒会令他更无招架之力。

孩子需要的是更少的压力,与更多的时间好好发展。然而大多数家长却不愿意这么做,他们要不是过度涉入,要不就是对限制的立场不够坚定,许多家长同时有这两项弊病:他们管东管西而且不停唠叨,却从不让孩子为他自己做的选择承担应有的责任。

许多父母天真地以为只要勤加管教,就能逼得孩子出类拔萃。但事实上,过度教养才正是造成问题的元凶。我们熟知的直升机父母,便是因为无法克制爱孩子的冲动,而为孩子做得太多,并且给予太多关注,从而扼杀了孩子开发自己动力与生产力的泉源。

各位家长将会理解,你们的儿子之所以缺乏动机,并不是因为他懒惰,而是他的大脑尚未发展完全。他正在努力追寻他的男子气概,他其实也在担心自己的未来;而且他需要拥有更大的自主性、责任感,以及体验失败的自由。

各位家长须学会提出不一样的问题、更认真倾听他的回答,并给予他需要的信任,这样他才能开始相信他自己。