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小蜜蜂班徽图案 班徽设计图案及含义

2023-02-16 08:52:17孕产
小蜜蜂班徽图案,小学班徽设计图首先是画一个大圆,里面画一个略小一点的圆,可以在两圆组成的圆环中写上你们的班训或其他内容(一定要简短) 圆里面画一些简单而有象征意义的图案,比如大海上有一只搏击风浪的小船,或者几棵小树苗在太阳的照耀下健康成长 我记得当时我们老师说这样就很好了,希望能帮得到你。班徽图片h

小学班徽设计图

首先是画一个大圆,里面画一个略小一点的圆,可以在两圆组成的圆环中写上你们的班训或其他内容(一定要简短)
圆里面画一些简单而有象征意义的图案,比如大海上有一只搏击风浪的小船,或者几棵小树苗在太阳的照耀下健康成长
我记得当时我们老师说这样就很好了,希望能帮得到你。

小蜜蜂班徽图案

班徽图片

http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%B0%E0%BB%D5

小蜜蜂班徽图案

班徽设计图案及含义

背景图案是亮色的,自己加一些适当的图案,中间是一个拳头,表示团结,可以选择刺绣,有特色。。仅供参考。。希望对你有帮助。。

小蜜蜂班徽图案

班徽设计图

您好 仅供您参考下http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%C9%E8%BC%C6%B0%E0%BB%D5&t=3

小学班徽图片(附文字)

班徽349x349

(5)班班徽竞选407x438

小学班徽图片下载472x472

ps高手过来帮忙改下图,班徽班|500x500

[组图]我们的班徽(六,三) 我们959x656

【班级文化】班徽1892x1416

班徽 选择300x231

06会计学2班班徽435x479

班徽400x303

谁有好看的班徽图案、急需

找到图片自己改 http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%B0%E0%BB%D5&t=12

有什么新颖点的班徽图案、

班徽?建议定一个主题。如“团结”“拼搏”等等,可以用繁体字,注意设计要简洁,一般为圆形,周围可以表明班级或人数的数字环绕。如要有新意,可以取大写字母如P(拼搏)或艺术字11等等~~
呵呵~~加油哦~~
所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自己的见解。

一、主题问题:

主题班会就应该有明确的目的性、较强的针对性,围绕主题开展活动,不能东讲一点,西讲一点。

在这次班级文化主题班会中,存在一些班级审题不清的情况,整个班会针对性不够强。没有紧扣“我的班级,我的家”这个主题,所选材料没有紧紧围绕“班级团结,亲如一家”这个主题,在理解上有些偏差。

在整体上05-9班、05-2和05-5班在主题上是最鲜明的,层次也比较清晰明了。

问题主要出在两方面:一是学生对主题的理解是片面的,这上面需要班主任的指导,围绕主题选择材料,开展健康向上、有教育意义的活动;二是主题确立以后,不能根据班级自身的实际情况深刻挖掘,并通过各种活动形式表现出来。

二、做好准备工作

俗语说“台上三分钟,台下十年功”,一节成功的主题班会就象一台进行现场直播的综合性电视节目,具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节,在开会前都要做好周密的安排,都需要班主任做出精心的指导。

准备工作做得好坏,从整个班会的细节就可以体现出来:主持人的串词,活动的安排,每个节目的内容、选材、表演方式,这些都体现着班集体的凝聚力,班主任的点滴指导。这方面2班做得较为突出,很多老师当时去观摩了,就是一个小小的歌曲,几个人唱,如何出场,以何种形式去唱,都做得很细致。这些细微之处体现了班主任的指导和精心的准备,我想在这种指导下学生学习着做事的方式、学习着这种细致,体会着如何认真去做好一个工作同时也得到了煅炼。

三、班级文化的制作

在班级文化的制作中,主要存在整体性差、版面不集中、较凌乱的问题。在班徽的制作上,应该强调班级思想,主次分明,鲜明、醒目,这上面1班、8班、2班、4班的班徽设计上都较好,但只有8班和4班从色彩、选材、制作和表现形式上做得比较好,让人一看就能反映出这个班的主题思想。

对于整个班级文化的制作9班最整齐、鲜明、主题突出,清晰明了,有较好的感染力。

四、班会的教育意义

我们开主题班会,目的很明确,从大的方面讲是对学生进行教育,从具体要求来讲,又要明确教育什么,教育到什么程度。因此教育性是主题班会的灵魂,失去教育性的主题班会是没有价值的。一个好的班会应该能够从实际出发,解决班级问题,有切实的教育意义。而有些班在这一点上考虑不全面,从而使主题不够突出、鲜明。

这方面05级5班、9班、10班都做得较为突出,在班会中提出了班集体现存的问题,并利用班会让同学们讨论并发表见解,最终受到教育。5班在班会环节中提出“扬长避短,创建优秀班集体”,针对一些不良现象,让大家来说说应该怎么办,用集体的力量去“创建家,保护家”,从而使学生明确对班集体的责任,从中受到教育。而05级10班则提出“禁烟,从我开始!”,针对班级情况解决实际问题,通过多种形式让同学们广泛发表意见,了解吸烟的危害,最后用签名承诺的形式教育学生“远离烟草!”

还有05级9班则使用表彰的形式,从正面树立榜样,让学生了解什么是正确的,什么是应该学习的,从中受到教育。

五、班级的精神面貌

这次班会的主题是“我的班级,我的家!”,强调的是集体的力量,团结向上的精神。在评比中各班的精神面貌也成为评判一个班会是否成功的重要体现。

读者杂志会徽红色小蜜蜂含义

《读者》是一本文摘性杂志,就像一只蜜蜂一样,为读者在采蜜 小蜜蜂的底色是苹果绿,这种绿色充满了强烈的生命张力,它的象征意味事实上已与杂志的整体气质融为一体