五年级喝牛奶的题 五年级排水法公式，急急急，还有五年级喝牛奶的问题公式

小学五年级数学题

不管怎样喝，只有一杯奶，它的量是不变的。变化的是水的量。 假设这杯奶为单位1， 第一次喝六分之一后，加满水，所以加水的量也是六分之一。 第二次喝三分之一后，加满水，所以加水的量应该是三分之一。 又喝了半杯，加满水，说明加水的量是二分之一。 最后把加过水的量相加：六分之一+三分之一+二分之一=1 加水的量也是单位1，所以奶和水一样多。

算式如下
1/6+1/3+1/2=1（杯） 牛奶1杯=水1杯
答：小聪喝的牛奶和水一样多。

数学题。丁丁喝牛奶

最后丁丁喝了1杯牛奶 水加牛奶共喝了1/5 + 1/3 +1/2 + 1 =61/30杯 得出水喝了31/30杯 所以丁丁喝的水多

五年级排水法公式，急急急，还有五年级喝牛奶的问题公式

F浮=G排＝ρ液gV排 （排水法）
排水法，即排水收集气体法，在实验化学中是一种收集气体的方法。在气体不与水反应、不易溶于水时，用此方法。

五年级暑假数学45页动脑筋应该择做，是小明喝牛奶

只要看小明喝了多少牛奶，再看喝了多少水，这样就可以比较喝的水多还是牛奶多了。
注：喝掉水后又加满，那么喝掉多少牛奶就表示加了多少水。

有一题数学题，不是很会啊！急，怎么做？小林喝了一瓶牛奶的3分之1后···

用假设法，假设牛奶有60毫升，由题目可得： 第一次喝水：60乘以3分之1=20毫升 60-20=40毫升 40乘以2分之1=20毫升 第二次喝水：20毫升+30毫升=50毫升 总共喝水：20+50=70毫升 总共喝牛奶：60毫升 因为60＜70 所以喝的水多

作文题目我饮奶我健康

你想长得高吗？请喝牛奶吧；你想不生病吗？请喝牛奶吧；你想长得越来越强壮吗？那就请喝牛奶吧！
　　以前
　　“雪楠，起床喝牛奶了，”听见妈妈的叫声，在沉睡中的我睁看朦胧的眼睛，见妈妈端着一杯雪白的牛奶走进我的房间，“把它喝了哟，”妈妈说道。
　　听着妈妈远去的脚步声，我拉开门探出头来，见妈妈远去的身影，我急忙奔向厕所，正准备向厕所倒牛奶时，只听见一个声音：“你在干什么！” 我把头往后一望，原来是爸爸把我发现了，我吓得七魂出了三魂，“我在喝牛奶”，“有在厕所喝牛奶的吗？”我无言以对，垂头丧气的回到自己的房间，想到，哎，真是丈母娘管外甥――白费劲，我不甘心。等到爸爸一转身回到屋时，我以迅雷不及掩耳的速度倒掉了牛奶。
　　那时的我身材矮小，体弱多病。妈妈也经常摸着我的头说道：“哎！你经常喝牛奶怎么就长不高呢，你看人家隔壁哥哥喝牛奶长得这么高这么壮？”哼，我还不知道你是开弓不放箭――诓人。但我心里又一阵窃喜：原来她还不知道呢！眼见为实，耳听为虚。没过多久我才发现邻居家的哥哥身体又高又壮，原来他是每天都喝牛奶。
　　现在
　　有一件事情让我下定决心开始喝牛奶。那时一个天气晴朗的星期天，我和爸爸妈妈一起去郊外玩儿，我拿着3元钱来到售票员阿姨那里说道：“3个人”，售票员阿姨说：“小妹妹，你也许才读幼儿园吧，你不用买票！”已经1年级的我听了以后，惭愧的低下头。这件事情过后，我也开始学着喝牛奶了，虽然牛奶没有我想象的那样好喝，但是为了我的将来着想我还是坚持喝了下去。我捏着鼻子，把牛奶一咕噜倒进了肚子里。功夫不负有心人，我由原来的身材矮小，体弱多病变得身材高大，身体健康，原来坐第二排的我调到了第五排，再也没有人嘲笑>

有两道题不会，就教。小明喝了一杯牛奶的六分之一然后加满水，又喝了三分之一，再加满水后这时杯里的牛奶

第一次喝完后剩下的牛奶占原来的六分之五，第二次喝完后占六分之五乘以三分之二得十八分之十，则加满水后奶和水的比例是十比八。10：8

应用题：小明喝了一杯牛奶的6分之1，然后加满水，又喝了一杯的3分之1，再加满水又喝了半杯，又加满水

一样多，原因如下：
小明三次加入的水总量为：1/6+1/3+1/2=1（杯）；
从头到尾没有加过牛奶，所以牛奶本身就是1（杯）；

看明白了，请采纳，谢谢。