妇女节手绘油画 俯视和仰视的人怎么画？
三八妇女节手工贺卡。(我绘画不好，简单点）
漫画人物封面 镂空造型的 内涵弹动装饰的 花样字体 这样的贺卡我会做的 挺简单的 15分钟就完成 +Q1228957794
妇女节送什么礼物最好，除了花
女孩子最好就是漂亮的饰品啦，例如一条用她名字定制的手链，一个用她名字打造的吊坠都非常不错。还有就是创意类型的礼物应该很受欢迎，推荐你去一家叫做左岸童话的网站看看，上面送女孩子的礼物挺多的，而且都非常经典，可以去看看参考一下。
搜一下“左岸童话”就出来了哦
俯视和仰视的人怎么画？
透视原理
透视的基本术语
1，视平线：就是与画者眼睛平行的水平线。
2，心点：就是画者眼睛正对着视平线上的一点。
3，视点：就是画者眼睛的位置。
4，视中线：就是视点与心点相连，与视平线成直角的线。
5，消失点：就是与画面不平行的成角物体，在透视中伸远到视平线心点两旁的消失点。
6，天点：就是近高远低的倾斜物体（房子房盖的前面），消失在视平线以上的点。
7，地点：就是近高远低的倾斜物休（房子房盖的后面），消失在视平线以下的点。
8，平行透视：就是有一面与画面成平行的正方形或长方形物体的透视。这种透视有整齐、平展、稳定、庄严的感觉。
9，成角透视：就是任何一面都 不与平行的正方形成长方形的物体透视。这种透视能使构图较有变化。
透视的画法
在素描中最基本的形体是立方体。素描时，大多是以对三个面所进行的观察方法来决定立方体的表现。另外，利用面与面的分界线所造成的角度，也能暗示出物体的深度，这就涉及到透视规律。
透视分一点透视（又称平行透视），两点透视（又称成角透视）及三点透视三类。
一点透视就是说立方体放在一个水平面上，前方的面（正面）的四边分别与画纸四边平行时，上部朝纵深的平行直线与眼睛的高度一致，消失成为一点，而正面则为正方形.
两点透视就是把立方体画到画面上，立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消失点。在这种情况下，与上下两个水平面相垂直的平行线也产生了长度的缩小，但是不带有消失点.
三点透视就是立方体相对于画面，其面及棱线都不平行时，面的边线可以延伸为三个消失点，用俯视或仰视等去看立方体就会形成三点透视。
透视图中凡是变动了的线称变线，不变的线称原线，要记住近大远小，近实远虚的规律。
前面所讲的立方体透视图法适用全部物体，本节就说明一下圆及圆柱体透视，分解如下：
如图（一）为正圆，A=B，a=b。
图（二）为圆的透视图，视觉上A=B，
圆柱体透视：
和前面的圆相比较，里面的圆当然是被缩小了，但仍然是完全的相似形。 两个椭圆是平行的面，但里面的那个被缩小了，此时，椭圆的长轴（未绘）与长方体的边不平行。 两个椭圆的面失掉了平行性，也不是相似形。
你想对画蛇添足的人说什么
你想对画蛇添足的人说什么：
画蛇，就要象一条蛇；添上脚，就成了“四不象”。
做任何事情都要实事求是，不卖弄聪明，不节外生技。否则，非但不能把事情做好，反而会把事情办糟。
三八节送幼儿园老师什么礼物好呢？意思意思…
可以试下手工类比较纯美的，我觉得淘宝，素墨禅心 的手绘不错，我是在贴吧看到他们分享的绘画而认识他们，画风很不错，
为什么达芬奇最恐怖的画是《最后的晚餐》，而且隐藏犹太人神秘预言？
因为里面藏着很多细思极恐的细节，还预言了犹大出卖耶稣。
达芬奇是伟大的画家，他画的《蒙娜丽莎》是世界著名的画作，而《最后的晚餐》也是达芬奇的作品之一，描写的是耶稣与十二门徒的最后一次晚餐，在宴会上耶稣宣布有人出卖自己，于是宴会上的人出现了各种神态，或是惊讶或是震惊或是紧张。
但是很多人都将这幅作品称为是达芬奇最恐怖的画，可能是因为这幅名画中透露的信息，给人过于负面的感受。耶稣被最信任的犹大背叛，最终被害死。
1、细思极恐的细节。
《最后的晚餐》中的细节让很多人非常好奇，有4个细节一直是后人争论许久的话题。分别是：画作从左数，第3个人那里出现的一只拿着刀的手，到底是属于谁的？耶稣左边那个人到底是谁？犹大是哪位？耶稣左边那个人与耶稣为什么会留下一个V字空间，身体与耶稣又为什么会形成M字结构？
当然随着学者对画作的研究，他们认为左边第三个人那里出现的拿刀的手不属于画上的人，应该象征着什么（可能是说犹大是害死耶稣的人）。而耶稣左边那个似男似女的人应该是圣约翰，因为达芬奇的创作习惯，赋予了圣约翰男性和女性的特征。而犹大则是左边数第4位，手拿钱袋的人。
最后一个问题并没有具体的答案，一些人认为这个“圣约翰”其实并不是圣约翰，因为V代表着圣女，而M则代表着玛利亚，圣约翰应该是圣女玛利亚。当然这是后人的猜测，并没有特别严谨的解释。
2、犹大的背叛，造成了耶稣的死亡。
这幅画之所以恐怖，在于犹大是耶稣的门徒，是最得耶稣信任的人，却为了30个金币而出卖耶稣。这样的背叛往往是最致命的，耶稣也因此死亡。耶稣是教徒们心中最神圣的神父，是一种寄托，是一种宽恕。虽然基督教中是希望人向善，诚心认错，得到耶稣的原谅。
实际上，熟知圣经的人都对耶稣的背叛感到愤恨和耻辱。对于信仰宗教的人，信仰耶稣的人来说，犹大是罪大恶极的人。犹大这种背叛的行为，导致了不可挽回的后果，导致了主的死亡。而这在那些忠实的教徒心中，形成了深深的恐惧感。许多人认定犹太人有罪，认定犹太人唯利是图。对于犹太人的错误认识，也导致了二战时期犹太人的灾难。
当然从人性的角度来说，人们对于背叛的行为也是充满了恐惧。谁也不希望自己被人背叛，特别是身边最信任的人。而犹大的行为恰恰是最亲近的人做出了背叛，伤害了最信任他的耶稣。
3、画中隐藏着利益战胜了信仰。
画中犹大手中所握正是他出卖耶稣换来的金钱。犹大原本是信仰耶稣的，可他的信仰还比不上别人给他的30个金币，如此讽刺。人们的信仰最终输给了利益。这是一种悲哀，也是很多人所不愿意看到的。当利益凌驾于信仰，当人们唯利是图，可以为了钱出卖自己、亲友，甚至是灵魂。这个世界会变得多么可怕，信任将不复存在。
总的来说，《最后的晚餐》中，犹大背叛耶稣这种行为，本身就是非常负面的，造成了严重的后果，才会让人感到恐惧。
请各位亲们！帮我写一个作文！好吗？ 《我的爷爷》谢谢！
我的爷爷
因为牵挂，他从不感到寂寞；因为牵挂，他愿意付出一切。他，就是我的爷爷。
放学铃声一响，我们就拿着课本冲到楼下的实验室，参加科学竞赛辅导。马上就要考试了，老师们都抓得很紧，因此，实验室这块学校难得有空的宝地，可不能让别人抢了先，而且我有预感，今天可能又要辅导到5点才能回家。
老师讲课没几分钟，我的目光就从黑板转移到了窗外，只见一个老人微微探出头来，目光透过玻璃窗，往教室投来。他似乎在寻找什么。
“哦！爷爷！”我轻轻的叫了出来。爷爷怎么来了，难道是担心我太迟回家吗？唉，我都初中二年级了呀，有什么好不放心的啊。我微微站了起来，又不想打扰老师上课，就向爷爷挥着手。此时，他也看到了我，把脖子缩了缩，对着我，眼里饱含着欣慰的笑容。我来回挥动着手，并用口型示意，让他放心回去。爷爷向我点了点头，就消失在窗外。我傻傻地笑了，重新投入到老师的讲解中。
果然，老师一口气讲了三个小时，直到把我们都听烦了才下课。我急忙走出校园，冲向车站，担心错过班车。校园门口的花坛边，一辆三轮车，上面放着一把小竹椅，旁边紧挨着一个老人，嘴里衔着一根烟。哦，爷爷怎么还没回去，这么长时间了，他一直在这里等着吗？
我迎了上去，爷爷缓慢地扶着腰站起来：“上车吧，我们回家。”“爷爷，你怎么还在啊，我有那么不放心吗。我都已经是小大人了。”我有几丝埋怨。“啊，不是的，最近不是发生了很多校园凶杀案吗？我不放心，你爸爸妈妈也很牵挂你，所以我就来带你了。”
路过一个点心摊，爷爷停下车。不久，一份热气腾腾的点心送到我眼前，“吃吧，上了一下午的课，饿了吧。”我接过点心，一股暖流使我热血沸腾。
求真人素描
第一步：起稿与构图
1、 确切的说，在人像写生前，首先需先做的是观察对象，仔细分析人物形象特征，以及头、颈、肩包括胸在内的动态关系，用“心”去感受对象，去画对象，直至心中已有清晰的画面形象，再去落幅，做到成竹在胸，意在笔先。
2、 构图中，首先从整体入手，用长线条定出形象在画纸中的位置关系，一般情况，形象与纸上边缘的距离小于下边缘的距离，形象面朝方向与纸边缘的距离大于后脑与纸边缘的距离。同时要找准形象外轮廓各起伏高点的连线，确定形象的外形特征与动态特征，看是长脸型还是圆脸型，是俯视还是仰视等等。
第二步：确定基本形
在形象外轮廓确定的基础之上，拿出心中的两条标准线（水平线与垂直线）反复比较，以线的方式，确定五官与整个头部的透视关系及结构特征，以完成人物形象基本形的塑造。
第三步：铺大色调
这一阶段主要是以形体结构、明暗交界线为依据，以暗色调为重点，通过明与暗两大部分的对比关系去完成的。同时还要捕捉头像中固有色层次的变化，一般情况头发——黑，面部——白，颈部与衣领——灰，以此来统一画面的整体关系。
第四步：深入刻画
以五官为中心，进行画面的深入刻画，因为模特一般在最初是精神状态最为饱满的时候，所以，在深入表现中一定要抓住形象的第一感觉，抓住对象的神情，逐渐推向周围其他的表现，虽说在深入阶段是从局部入手，但心中始终要树立整体意识，一定要清楚，局部的任何变化都是服从于画面整体的。
第五步：调整阶段
这一阶段首先我们要回到模特形象上来，以多看少动笔为主，将深入完成的作品摆在稍远处，与模特反复比较，对自己提出问题，从整体出发，然后利用加减法，加强画面中显弱的部分，减弱画面中较强的部分，将调整阶段变为充实整体的过程，是画面形象更加鲜明、生动。