3-6岁幼儿成语接龙 成语接龙 妙笔生花

如何对3-6岁幼儿进行语言教育

语言是人类保存、传递社会历史文化经验的手段，同时也是一种交际和思维工具。通过语言，人们来了解事物、表达思想感情，完成与他人的沟通。幼儿期是人一生中语言发展的最佳期，特别是在重视彰显个性、表达自我的今天，语言能力对个人发展来说，变得尤为重要。因此，教师要用心促进幼儿语言能力的开发与提高。 一3到6岁幼儿语言发展特点 国内外研究表明，3—6岁是词汇数量增加最快的时期，在这一年龄段的学前儿童词汇发展过程中，3岁时为第一高速期，6岁为第二高速期。他们不仅掌握各类的词汇的内容范围不断扩大，而且对词义的理解在不断的确切和深化，儿童不仅能够掌握词的一种意义，而且能掌握词的转义。 二3到6岁幼儿语言教育方法 生活是语言的源泉，因此，教师要给幼儿创设丰富多彩的生活环境，促进幼儿思维发展，培养幼儿良好的口语表达能力。如可采用下列方法： 1．早期阅读 目标：让幼儿有机会接触书面语言，引导他们逐渐产生对汉字的敏感性，了解语言的基本文 化内涵。 方法：给幼儿提供阅读的空间和时间，培养幼儿良好的阅读习惯和阅读姿势。翻阅、理解和制作图书，了解图书画面、文字与口语之间的对应关系。 2．谈话交流 目标：培养幼儿运用口头语言与他人交际的意识和能力。 方法：教师主动向幼儿介绍周围环境，而当孩子接触到新事物、新环境、体验新情感的时候，教师注意教会相关的词语。 3．讲故事 目标：培养幼儿善于倾听的能力，同时好的故事情节可以起到一定的教育意义。 方法：教师选择一些童话、民间故事、成语故事，利用生动的人物形象和优美的语言来陈述故事，鼓励幼儿能复述故事或想象故事发展情节，这样能培养其记忆能力，并且丰富词汇。 4．语言游戏 目标：提高幼儿学习语言的兴趣，在“玩”中增加幼儿练习语言的机会。 游戏一：打电话 模拟打电话场景，幼儿通过和教师的语言交流，口头语言会变得更完整更规范。在游戏过程中，教师还要有意识地引导宝宝使用礼貌语言。如：“您好”、“请稍等”、“再见”等。 游戏二：看卡片 准备分别绘有各种人物、物品或各种场景的卡片若干。根据不同卡片的组合，请幼儿讲故事，如幼儿分别拿到“汽车”和“下雨”的卡片，幼儿可以说“下雨天开汽车”、“汽车在洗澡”、“下雨开车注意安全”等等，促使幼儿学习表述的方法和技能。 游戏三：开商店 由教师充当售货员，请幼儿来购买商品。幼儿通过回答售货员的以下问题，如 “你要买的东西叫什么？”、“什么颜色？”、“为什么要买这个东西？”等等来发展幼儿语言表述能力。 游戏四：字连词 由教师提出一个字，然后让幼儿说出和这个字相连的词，说的越多越好。如：“风”字，幼儿可以联想说出：吹风、大风、暖风、台风、风车、风扇等词语。按照这样的方法，幼儿不但可以扩充词汇量，还可以提高思维的准确性和敏捷性。 游戏五：模仿秀 教师让幼儿观看适合的电视节目，如儿童剧、木偶戏等，教师说：“宝宝来做主持人。”让幼儿模仿电视主持人讲话的内容、声调和速度等，以此引起幼儿对语言的兴趣，并及时纠正幼儿的发音。 总之，幼儿学习语言的过程也是掌握交际工具的过程，教师应该提供丰富的语言学习环境，提供语言模仿的榜样，通过开展多种形式的语言游戏，多跟幼儿交流，鼓励其多开口、多表达，从而丰富幼儿的语言经验，促进其语言能力的发展与提高。让幼儿在获得生活经验的同时获得语言的感受、理解、表达、运用能力，在获得语言发展的同时得到情感、认知、思维、个性等其他方面的共同发展。

功开头的成语接龙

功成名就 就事论事 事关重大 大功告成 成人之美功德圆满 满腹狐疑 疑神疑鬼 鬼使神差 差之毫厘(2连) 功若丘山　山溜穿石 (2连) 功盖天下　→　下井投石 (3连) 功高不赏　→　赏高罚下　→　下井投石 (5连) 功成名遂　→　遂迷不寤　→　寤寐求之　→　之死靡他　→　他山之石 (5连) 功成弗居　→　居之不疑　→　疑神见鬼　→　鬼烂神焦　→　焦熬投石 (6连) 功盖天下　→　下落不明　→　明火持杖　→　杖履相从　→　从容自若　→　若卵投石 7、(6连) 功败垂成　→　成千论万　→　万箭穿心　→　心心相印　→　印累绶若　→　若卵投石 (7连) 功若丘山　→　山鸣谷应　→　应付自如　→　如有所失　→　失魂丧魄　→　魄荡魂飞　→　飞砂走石 (9连) 功德圆满　→　满坑满谷　→　谷马砺兵　→　兵行诡道　→　道貌俨然　→　然糠自照　→　照本宣科　→　科班出身　→　身当矢石 (12连) 功标青史　→　史无前例　→　例行公事　→　事半功倍　→　倍道兼行　→　行同能偶　→　偶变投隙　→　隙穴之窥　→　窥见一斑　→　斑衣戏彩　→　彩衣娱亲　→　亲当矢石 (13连) 功高震主　→　主敬存诚　→　诚至金开　→　开花结实　→　实与有力　→　力不胜任　→　任重至远　→　远亲近邻　→　邻女窥墙　→　墙面而立　→　立时三刻　→　刻骨崩心　→　心如木石 (14连) 功高盖世　→　世代书香　→　香药脆梅　→　梅妻鹤子　→　子孝父慈　→　慈明无双　→　双喜临门　→　门单户薄　→　薄技在身　→　身操井臼　→　臼杵之交　→　交臂失之　→　之死靡他　→　他山之石

成语接龙 妙笔生花

花攒锦聚 聚众滋事 事不有余 余音缭绕 绕梁三日 日累月积 积日累岁 岁在龙蛇 蛇杯弓影影只形单 单见浅闻 闻融敦厚 厚此薄彼 彼竭我盈 盈则必亏 亏心短行 行尸走骨 骨肉至亲亲当矢石 石沈大海 海底捞月 月貌花容 容膝之地 地动山摇 摇羽毛扇 扇枕温被 被褐怀宝宝刀未老 老迈龙钟 钟鸣漏尽 尽智竭力 力挽狂澜 澜倒波随 随缘乐助 助天为虐 虐老兽心心急如焚 焚薮而田 田夫野老 老成炼达 达观知命 命词遣意 意兴盎然 然糠照薪 薪桂米珠珠连璧合 合衷共济 济世之才 才高意广 广开言路 路绝人稀 稀奇古怪 怪声怪气 气忍声吞吞云吐雾 雾暗云深 深文附会 会者不忙 忙中有失 失之交臂 臂有四肘 肘行膝步 步月登云云悲海思 思睿观通 通情达理 理所必然 然荻读书 书读五车 车在马前 前呼后拥 拥书南面面折庭争 争鸡失羊 羊狠狼贪 贪欲无厌 厌故喜新 新婚宴尔 尔汝之交

儿童诗，成语接龙，儿童绕口令

水秀山明 明日黄花 花前月下 下里巴人 人面兽心 心小志大 大快人心 心到神知 知小谋大 大天白日 日薄西山 山中宰相 相亲相爱 爱憎分明 明哲保身 身体力行 行云流水 水落石出 出口伤人 人一己百 百不失一 一柱擎天 天平地成 成算在心 心安理得 得未曾有 有己无人 人存政举 举步生风 风卷残云 云开见日 日月交食 食指大动 动魄惊心 心粗气浮 浮一大白 白日升天 天下太平 平步登天 天府之国 国富民安 安闲自得 天下第一 一步登天 天末凉风 风趣横生 生财有道 道尽途穷 穷山恶水 水涨船高 高傲自大 大得人心 心口如一 一飞冲天 天保九如 如日中天 天无二日 日月丽天 天荒地老 老罴当道 道路以目 目中无人 人定胜天 天下为家 家贫亲老 老大无成 成败论人 人命关天 天下一家 家道中落 落花无言 言行不一 一手托天 天女散花 花天酒地 地久天长 长治久安 安常守分 分文不名 名落孙山 山高水长 长绳系日 日久天长 长夜难明 明月清风 风虎云龙 龙血玄黄 黄道吉日 日暮途穷 穷形尽相 相惊伯有

关于3到6岁儿童的谜语有哪些？

1、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。（打一人的器官）【手指】

2、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。（打一物）【袜子】

3、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。（打一物）【冰箱】

4、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一物）【衣帽架】

5、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一用具）【雨伞】

6、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（打一生活用品）【桌子】

7、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。（打一生活用品）【碗】

8、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一生活用品）【香皂】

9、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（打一植物）【西瓜】

10、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（打一物）【测电笔】

11、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。（打一乐器）【琵琶】

12、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。（打一物）【显微镜】

13、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。（打一生活用品）【牙膏】

14、上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个。（打一生活用品）【锅】

15、一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。（打一物）【不倒翁】

16、驼背公公，力大无穷；爱驮什么，车水马龙。（打一物）【桥】

17、颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。（打一动物）【鸽子】

18、身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。（打一动物）【乌贼】

19、习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。（打一动物）【鲸】

20、小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物）【蜘蛛】

21、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。（打一动物）【猫头鹰】

22、会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。（打一动物）【蝙蝠】

23、身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。（打一动物）【绵羊】

24、本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。（打一动物）【企鹅】

25、花儿黄又白，八月遍地开。（打一花卉）【桂花】

26、小小车厘子，红红小果子。（打一水果）【樱桃】

27、青青木棍状，最爱架上晃。（打一蔬菜）【黄瓜】

28、白里透红浑身毛，果肉丰富皮儿薄。（打一水果）【水蜜桃】

29、胖胖小伞林中开，等着姑娘把它摘。（打一蔬菜）【蘑菇】

30、圆圆个头呈青色，轻轻一咬皱眉头。（打一水果）【梅子】

“眼”字开头的成语接龙

“眼”字开头的成语有眼花缭乱、眼花心乱、眼明手快、眼疾手快、眼观六路

1. 眼花缭乱[yǎn huā liáo luàn]
缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。
出处：元·王实甫《西厢记》第一本第一折：“似这般可喜娘的庞儿罕曾见，只教人眼花缭乱口难言，魂灵儿飞在半天。”
2. 眼花心乱[yǎn huā xīn luàn]
形容心神迷惑不定。
出处：明·施耐庵《水浒传》第五十九回：“这厮虽然奸猾，也骗得他眼花心乱了。”
3. 眼明手快[yǎn míng shǒu kuài]
看得准，动作敏捷。
出处：元·无名氏《盆儿鬼》第三折：“想起俺少时节，眼明手捷，体快身轻。”
4. 眼疾手快[yǎn jí shǒu kuài]
形容做事机警敏捷。
出处：明·施耐庵《水浒传》第四十三回：“倘或被眼疾手快的拿了送官，如之奈何？”
5. 眼观六路[yǎn guān liù lù]
眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。
出处：明·许仲琳《封神演义》第53回：“为将之道，身临战场，务要眼观四处，耳听八方。”
例句：
1.如今虽说年龄大了,但我还能眼观六路,耳听八方,是非分得清。

2.作为一名优秀的军事指挥员,要眼观六路,耳听八方。
3.一个军事指挥员,必须要眼观六路,耳听八方。
4.雅克眼疾手快地用铁锹把这只老鼠给打死了。

5.能熟练玩电子游戏的孩子必须眼疾手快。
6.他快要跌倒时，其中一个在旁服侍的仆人眼疾手快地扶住了他。

也字开头的成语接龙有哪些？

没有以“也”字开头的成语，“也”是属于后缀字，基本不可能在成语前面出现。
但是有：野无遗贤 ，野无遗才 ，野蔌山肴， 野人奏曝 ，野人献日
一、野无遗贤
yě wú yí xián
1、成语解释：民间没有被弃置不用的人才。指任人唯贤，人尽其才。
2、成语出处：《尚书 大禹漠》：“野无遗贤，万邦咸宁。”
3、成语字数：四字成语
4、感情色彩：褒义成语
5、成语用法：野无遗贤主谓式；作定语；含褒义。
6、成语结构：偏正式成语
7、成语例子：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第29卷：“所以野无遗贤，人无匿才，天下尽得其用。”
二、野无遗才
yě wú yí cái
1、成语解释：见“野无遗贤”。
2、成语繁体：野无遗才
3、成语字数：四字成语
4、感情色彩：中性成语
5、成语用法：野无遗才作宾语、定语；指爱惜人才。
三、野蔌山肴
yě sù shān yáo
1、成语解释：肴：熟的鱼肉；簌：野菜。指山中的野味和野菜。
2、成语字数：四字成语
四、野人奏曝
yě rén zòu pù
1、成语解释：比喻微薄的贡献。
2、成语字数：四字成语
3、感情色彩：中性成语
4、成语用法：野人奏曝主谓式；作宾语、定语；比喻微薄的贡献。
5、成语结构：主谓式成语
五、野人献日
yě rén xiàn rì
1、成语解释：同“野人奏曝”。
2、成语出处：唐·欧阳玭《野人献日赋》
3、成语字数：四字成语
4、感情色彩：贬义成语
5、成语用法：野人献日作宾语、定语；向人建议时的客套话。
6、成语结构：主谓式成语

“挡”字开头的成语接龙有什么？