辟谣：家长不用和教师沟通？错！你应该这样做到有效沟通
文/孩子的微笑
家长、学校之间的合作与资源共享的必要前提是学生家长能够和教师之间进行良好有效的沟通，为建立良好家园关系打下牢固的基础。幼师在与家长交往的过程中，由于双方家庭背景与教育素养的不相同，导致了教育观念和教育方式也会不相同。所以，幼儿在生活习惯或者行为表现出现问题时，家长和教师各自的观点和教育方式也将不同。
近几年来，随着幼儿教育改革的不断发展，教育现状更多地要求幼儿园和家庭之间要保持紧密的联系，互相配合，互相支持彼此间的工作，从而促进幼儿健康茁长地成长。家长和教师之间相互配合，建立良好的关系，教师与家长双方加强沟通工作，是促进教育工作更好地发展、幼儿身心和谐健康发展的非常关键的前提条件，这一点也逐渐成为幼儿工作者的共识。
1. 相互沟通的内容具有片面性
一般来说，教师向家长反馈的无非是学生是否顽皮、是否遵守纪律等浅层次的、片面的评价。研究表明：现实生活中，家长和教师之间的沟通还存在着很多的问题，其主要原因是教师与幼儿间的互动要远偏高于幼儿之间个体互动的机会。通常幼儿园班级的规模较大，班级中幼儿人数比较多，教师不能及时对幼儿的个性、心理及品质进行深入的了解，只是看见幼儿表面的行为，从而只能给家长提供一些片面性反馈信息。
2. 部分教师与家长沟通中存在着非对称性
应当说，每个学生家长都享有机会均等的与教师沟通的权利。但是在现实生活中，有些幼儿教师往往选择是家庭条件相对优越的、比较有钱的、在社会上有一定地位的家长进行沟通；或者所教的孩子在幼儿园各个方面表现得相当出色；又或者是幼儿家长对幼儿园有一定的贡献的家长。这样，性格相对内向、不善于表现自我的孩子，或者家庭经济情况一般的孩子就经常被冷落，这样直接导致了家长和教师间存在沟通的障碍。
3. 沟通技巧不够娴熟
教师和家长之间缺乏沟通技巧，也是我们在交往过程中常常遇到的难题之一。调查发现：在与幼儿园对家长沟通方面，幼儿教师普遍缺乏正确的沟通技巧指导，导致家长和教师间的距离拉远了。同时，相关教育主管部门对幼儿教师与家长沟通的问题不够重视，也直接造成了教师和家长之间沟通技巧掌握得不好也不够娴熟。所以，眼前一个非常重要的任务就是如何提高教师和家长之间的沟通技巧问题。
有效促进幼儿教师与家长沟通的策略探讨1. 需要争取家长更多的信任
幼儿教师需要在日常的教育教学工作中不断提高自己的专业技能，增加自己的知识，提高自身的道德修养，努力让自己成为有爱心、有耐心，更有责任心的优秀教师，这样才能赢得更多的家长对教师的信任，这样才能促进家长和教师之间积极主动的交往，并且更好地配合教师的工作。应当说，大多数家长都是从教师对待幼儿的态度为起点，进而对一个教师进行定位和评价的。那么只有让家长感觉到教师对孩子的关心、爱心和责任心，家长才会主动与教师进行有益并有效的交往和沟通，家长才能在第一时间了解孩子在学校的情况。
2. 理解家长的心理，因人沟通
现实生活中，我们发现不同的家长对孩子的期望值是不同的。有些家长要求高，有些则要求很低，有些甚至不对孩子作出任何的要求。所以，对于不同类型的家长，我们应采取不同的沟通方式。对于那些对孩子要求高的家长，教师应该从客观的、全面的角度对家长进行信息反馈，否则会伤害到家长的自尊心的，使家长对孩子产生负面情绪。同时，教师在与家长交流中，要注意语言要委婉，措辞要准确，便于家长接受。相对而言，对于那些对孩子要求低或者根本没有什么要求的家长，教师可以向家长提出严格的要求，告诉家长长期这样发展下去可能导致的不良后果，家长应当在孩子的成长过程中起到怎样的作用，从而积极引导家长对孩子投入更多的关注与关爱，促使孩子更加健康快乐成长。
3. 说出孩子的问题，提醒沟通内容
与家长沟通时，教师要用具体的语言表达，教师也可以借助具体的某件事情来反映孩子身上的问题，让家长深刻感受到教师对孩子的关心。教师不能笼统概括孩子“很聪明，很乖，表现很优秀”等等，这样家长会觉得教师是在应付，对孩子不够重视。特别值得注意的是，教师在与家长沟通时不能用“告状”口吻，因为这样会伤害家长的自尊心，更不能当着孩子和其他家长的面反映孩子的缺点，要采用”一表扬二建议三希望“的原则，提醒家长及时对孩子的缺点加以纠正。
4. 需要注重沟通的方式
教师在与学生家长进行沟通的时候，要注重沟通的方式方法。要告知家长：如果孩子在家里出现了问题，希望家长采取了各种方式与教师建立联系并及时向教师反映。教师也会及时告知家长孩子在学校的学习情况。这样，教师与家长互相掌握孩子的情况，才能更多更好地了解孩子的长处和缺点，心理与生理特征及需要，以达到帮助孩子不断取得最大的进步，帮助孩子能够更加健康的成长，遇到了问题都能够找到及时有效的解决方法。
小编有话讲：无论采取什么样的沟通方式，我们都是为了孩子更好的成长。教师与家长相互之间的沟通是为了孩子更加进步。及时与家长进行有益的沟通是幼儿教师的重要工作之一。建立良好的沟通关系才能使家长很好的支持教师的工作。教师还要不断地完善自己的专业技能和知识，有效运用沟通策略和技巧，调动家长的积极性，从而达到家园共育的目的，使孩子能够更加健康的发展和成长。家长和教师可以随时发现孩子的细微问题，及时进行沟通，共同找到解决策略与方法，相信这样做，会让孩子们更加自信，更加优秀。
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