孩子买菜做饭家长评价 小学生学会做菜，家长怎么看

孩子烧菜家长感受怎么写

这位知友，孩子真是长大了，能帮大人做饭了。通过这次做菜，孩子感受到了参与家务劳动的快乐，还与全家一起分享了他的劳动成果。虽然这次做的菜很简单，但是我们都深感欣慰。今后一定让孩子更多参与到家务劳动中来，相信孩子会做得更好！

你做家务父母有什么评价?

辛苦了多少年惊天孩子终于知道自己辛苦了
能版主我干活了
真的很高兴
哈哈
今天咱的孩子长大了
庆祝庆祝
咱今天吃什么好吃的呀

就这样一类的就行
照着掰就行了

小学生学会做菜，家长怎么看

一、家长要扮好“家庭教师”这一角色，自己就得不断学习，在学习上为孩子树立起一个好的榜样，让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。家长要做孩子思想上真正的朋友，要善于观察、了解自己的孩子，平时多说理、多劝诫、少训斥、不打骂，营造和谐的家庭生活氛围。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响，新闻媒体上经常报道的一些学习的成功者，如“高考状元”、“中考状元”等，他们一般都有一个良好的家庭教育环境。
家长还要学习有关青少年教育心理学方面的知识，要正确认识孩子的成长与发展，树立正确的家教指导思想，要善于激发兴趣，改进家教方案，科学地实施家庭教育和学习。孩子写作文，家长要帮助孩子选购一些关于阅读写作方面的书报。需要指出的是，家长在帮助孩子购书籍、订阅报刊时要注意，必须有选择性和针对性，可以购一些必备的工具书，如《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语词典》等，可以帮助孩子订阅两三份有关语文学习或写作方面的报刊。当写作需要时，孩子适当地利用这些资料，有所模仿，适当借鉴，开掘思路，会逐渐地学会写作文。
措施二——指导孩子观察生活
教孩子学会观察，首先要激发观察的兴趣，兴趣是做好事情的前提。再就是培养观察的习惯，观察习惯的养成将受用无穷。更重要的是要指导孩子掌握观察的方法。让孩子学会观察，这样观察就可以直接为今后的写作服务。观察主要就是观察社会和自然。社会即是我们身边的人和事，自然主要是指自然界的景和物。学会观察，孩子才能把作文写具体，而不仅仅是好词的罗列。以写人物为例：需要用具体的事件突出人物性格，要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比，甚至夸张等修辞方法，让你写得人物活灵活现，让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的，这样一篇具体生动的习作就诞生了。再如，让孩子观察一次做菜的过程，就要把菜、洗菜、切菜、配料、烧炒的过程全程观察清楚，不漏下一个环节。指导孩子观察，再让孩子把观察到的情况复述一遍，家长作适当的点拨补充，这样孩子对事物或事件就有了一个全面正确的认识。家长还可以有意识地经常带孩子进行一些户外活动，如参观游览、探亲访友等。每次活动以后让孩子把观察的内容用专门的本子记录下来，几年下来，一本本内容丰富的观察日记完成了，孩子写作没有材料的问题也就解决了。指导孩子观察，帮助孩子积累写作素材，这对于一般家长来说并不是困难的事情。
措施三——引导孩子学会阅读
课外一定要让孩子多读有益的课外书，培养孩子良好的读书习惯。家长引导孩子学会阅读也是比较容易做到的事情。阅读是写作的起步，学习语文，练习写作离不开阅读。阅读可以加强词语的积累，阅读可以加强精彩片断的积累，阅读可以加强文章写法的积累，阅读是积累写作素材，提高写作能力的有效方法。家长要引导孩子掌握阅读方法，提高阅读质量。说实话，现在小学阶段，孩子还有时间读书，等孩子上了中学，想读书哪有时间呀。
家长可让孩子专门准备用于阅读的摘录本，将所读文章中一些精彩的片断分门别类地摘记下来。如写景的片断，可按季节分类摘录，可按早中晚不同时间分类摘录，也可按晴天、雨天、下雪、刮风、起雾等不同天气情况分类摘录。写人的可按性别、年龄、人的喜怒哀乐表情分类摘录。摘录了一本以后编上目录，以备今后查阅。对于写法，也可作分类摘录，如文章好的开头、好的结尾、生动的修辞句子等。家长对孩子的阅读笔记可经常查阅，加强督促，使孩子的这项活动能持之以恒地进行下去。
另外，还可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后，先让孩子认真读一遍，阅读后让孩子把文章内容讲一遍，再让孩子说说这篇文章写法上的优劣得失，家长文化水平较高的还可作些点拨补充。
措施四——孩子写作文
孩子练习写作文，教给孩子写作的方法，这个问题看似很专业，其实一般家长也可以以做到。要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯，编写提纲就是根据作文题目和有关要求，先确定中心，明确“写什么”，再根据这个内容决定选择什么样的材料表现这个中心。对选择的材料进行排队、加工、整理，决定先写什么，再写什么，最后写什么。除了安排好写作顺序，还要考虑哪些内容对表现中心，证明论点最有说服力，要作为重点详写，哪些内容只作一般性的交代就可以了，可以略写。还要考虑开头和结尾如何写，段落之间过渡如何安排等。有了提纲，才能按提纲的思路一步步把文章内容写充实写明白，使文章条理清楚，结构完整。一句话，提纲既是作文前的计划，又是作文的向导。
孩子写作形式多样，可按老师布置的作文题让孩子练习，可选取报刊上一些好的作文题让孩子练习，文化水平较高的家长还可以自己出作文题让孩子写作。作文训练有个渐进的过程，开始可以进行联词组段练习，再进行专题的片断练习，片断练习种类很多，如在某个特定情境下的心理活动片断，某个特定季节某个时段的景物描写片断，某种特定人物的外貌描写片断等。进行成篇作文练习也要本着渐进的原则，开始时可采用仿写。须知仿写不是抄袭，仿写关键要把范文读懂读透，把握原文的内容、思想脉络和写作技能，学习和借览范文成功的经验。孩子仿写训练的过程就是学习提高的过程，多写多练多积累，最终就会有质的飞跃。在指导孩子作仿写练习时，要鼓励其借助原文的启发，尽可能有所创新，有所突破。
措施五——勤鼓励，多给孩子掌声
很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光，结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责，要明白即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语；再不然就是一个用对的标点符，一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限，习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急，只要孩子能努力地把作文写出来，而且非常乐意去写，就应该给予肯定。

父母教会孩子做菜有什么感想

孩子每有一项技能的掌握都预示着孩子在成长着，随着孩子能力的提高做父母的心也在幸福着，同时也预示着做父母的走向衰老，现在是我们养孩子等老了就该孩子养我们了，我们也就成为孩子的负担了。

为家长做一顿饭的感受怎么写？？？

请加以参考
我们生平会会有很多的第一次，我也经历了很多的第一次。但，在这些多姿多彩的第一次当中，最令我难以忘怀的，还是那一次。
　　我平时被爷爷奶奶疼，被妈妈爸爸宠，家里面，我是最小的，所以我的亲亲戚们，都很宠爱我，我从小就过着掌上明珠一般的生活。
　　那是我第一次为爸妈做饭。
　　那天，我回到家，妈妈在床上躺着休息，看见我回来了，急忙走下床，要给我做饭，妈妈刚一开口说话，话音里带着很重的鼻音，我感觉不对劲儿，过去一问，才知道，哦，原来妈妈感冒了，我试了试妈妈的额头，呀！果然比我热好多，我急忙安排妈妈坐下，给她吃了药，说“妈妈你都生病了，我来做饭吧。”妈妈不放心的看着我，刚想说什么，又被我一句“好啦，好啦我自己来就好啦。”给堵了回去。
　　我要去做饭了，尽管以前也做过饭，但都是些西红柿炒蛋之类的，我能行吗？我暗暗捏了把冷汗。
　　我翻出了菜谱，皱着眉头一页一页翻着让人眼花缭乱的菜谱，终于找到了适合病人食用的菜，准备开始做了，妈妈又进来了，问我“你行吗？”我低头准备着说‘不就煮个粥，做个菜吗，何难之有？”顿了顿，又说“你回去乖乖躺着啦，怎么又出来了？”
　　洗净菜，切成段，平时看来很简单的步骤，到我这儿怎么这么难？好几次险些切到手。小火熬粥，小米煮烂，有利于病人，但我却好几次把这看似简单的熬粥过程做得差不多一塌糊涂，火小了，半天不咕嘟，火大了，几分钟就冒出来了。做饭好难啊，空心菜加一点点腐乳翻炒，放油，放菜，放腐乳、每个步骤我都无法做得恰到好处，倒溅了一身油渍，肉末用淀粉一抓，才会鲜嫩，一点小辣椒，豆豉和少许白糖，味道浓郁，可以让病人开胃，经过了一系列的磕磕绊绊后，我终于把这平时看似简单的一餐饭做好了，“开饭了！”
　　我满怀期待地看着妈妈吃了下去，她的眼眶里闪烁了光芒，对我说“好吃，比饭馆里的好吃，有”家：感觉。‘我尝了尝，有一道菜咸了，有一道菜淡了，我百思不得其解—为什么妈妈会说好吃！我问了问妈妈，妈妈却笑而不语，没有给我答案。
　　妈妈睡了，爸爸回来了，尝了我做的菜，我跟他说了妈妈那句话，他笑笑说“你知道吗，家的味道是仆么？餐馆里的大厨不知道是给谁在做菜，而给家人做就不同了，因为有‘心’做调料，什么菜都会好吃。”
　　我突然间明白了。
　　又想起妈妈每天买菜，做菜、而这么多年，妈妈做的，每一餐都那么美味，曾以为这里理所当然的我，竟从末发现这其中包含了多少对家人的爱。我走进房间，拥抱住了妈妈，对她说“妈妈，谢谢你，谢谢你这么多年每一餐饭都做得那么好吃。

妈妈怎么夸家长18岁儿子自己煮饭吃？

哎呀，儿子长大了会自己做饭吃了。想当年还只是小崽子一个，现在都会自己做饭了，真的很棒！但是继续努力，不要太懒了，不然又得饿着，学会做饭以后还容易找媳妇。

自己的孩子辛苦做了饭,父母一味的说不好吃

我不知道你就是那个做饭的孩子，还是那个批评孩子的父母，或第三者。
给孩子：
首先如果你是那个孩子，我希望你不要太往心里去，我不了解你父母性格，但是你父母这样说也可能是无心之过，可能在在意自己的感受了，并没有考虑到你，其实所谓天下父母心，没人十全十美，或许你父母想直接说出真实感受让你有知道需要多加该进，更加进步，努力总不会让人失望不是吗！
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给父母：
作为人父母在孩子用心去做一件事的时候，只要不是坏事，希望你能以鼓励的态度去对待，对待孩子的确需要诚实，但是我们得用对方法，孩子没有错，我们得换位思考，要是你辛苦做满一桌菜品，别人吃了给你“一瓢冷水泼来“你什么感受？或许你是无心，但是请以后注意方式。希望你一家合美。

小孩第一次做饭.的感受 作文50字

今天，我来给爸爸妈妈做饭，妈妈是怎样在旁边指导我，我终于知道妈妈每天给我做饭有多么辛苦，要择菜、洗菜，还要切菜，爸爸吃了我做的饭表扬我长大了，会帮家里干活了，我以后还要主动帮家里干活。