五个月宝宝训练什么 快五个月的宝宝应该学什么呢？

5个月宝宝会什么啊

第五个月 生理指标： 满五个 月的男婴体重5.3~9.2千克,身长60.5~71.3厘米。女婴5.0~8.4千克,身长58.9~69.3厘米。 养育要点： 添加辅食，由少到多，由稀到稠，由细到粗，让宝宝习惯一种再加一种。一般每周至多加一种新的食品，注意观察宝宝的食欲、大便。如果消化不了，就暂停几天。重视感官训练，使宝宝的视觉、听觉、语言交往能力在原来的基础上继续提高。不会翻身的宝宝，父母多进行翻身训练。对宝宝进行冷适应锻炼，逐渐适应较大的温度变化，增强鼻腔、皮肤的抗病能力。冬天除外，每天应有至少两小时的室外活动。多晒太阳，补充维生素D，防止宝宝缺钙。 发育指标： 能够认识妈妈，以及亲近的人，并与他们应答；大部分孩子能够从仰卧翻身变成俯卧；可靠着坐垫坐一会儿，坐着时能直腰；大人扶着，能站立；能拿东西往嘴里放；会发出辅音一二个； 本站提示： 宝宝的床栏上，别放毛巾、衣服等，万一搭着的东西掉下来，蒙住宝宝的脸，会出危险。即使母乳足，也要给宝宝添加辅食。 但是也是个体问题，不一定都这样

五个月的宝宝应该学习什么？

五个月的宝宝还是很小啦,宝妈可以多买些玩具让宝宝练习下手的活动力,还可以多看些丰富的彩图,让宝宝有点认识

快五个月的宝宝应该学什么呢？

运动： 这个月宝宝变得更加活泼，不断起身和滚来滚去，他会前后移动了。5月大的宝宝最喜欢的玩意儿是自己的脚。他乐于抓住自己的脚然后放进嘴里以此作为游戏。在他趴着时，总是伸长脖子看周围的世界发生了什么。 随着双手作用的加大，宝宝已经清楚地懂得手可以按照自己的意愿做各种动作，不再像以前那样看着自己的手玩了。他一看到奶瓶就高兴地伸手去要；被妈妈抱着的时候，会不停地摸妈妈的脸，抓妈妈的头发，表现出对妈妈的亲爱之情。 　　宝宝可以准确地抓住物体，是他协调性发育精敏的标志。他现在可把玩具或其他物品传递到你手里。你可通过给他换衣服时加强宝宝这方面的能力。 　　宝宝还学会了新的抓取物体的技术，对于圆的和平面的物体拿的手形是不同的。宝宝也会开始用手推开他不要的东西，比如满满一勺药。 宝宝的力气在这个月里也在逐渐增加。他现在足以从俯卧翻转到平躺。同时他双腿的力量也在增长。如果你帮助他平衡，宝宝能够自己支撑着站上一小会儿。他时不时的还轮流抬脚，就好像在走路似的。 宝宝的成长速度很快，宝宝已经可以把头抬起来竖直几分钟，有的宝宝可以独自坐一小会儿，已经可以坐在大人腿上了。 听觉： 宝宝也在学习如何定位声源，从房间的另一边和他说话，他就会把头转向你。当你讲话时，他开始注意你的口型，逐渐地便能分辨声音是从哪发出的。宝宝模仿与区分不同声音的能力证明了他对元音的协调与控制能力的增强。 视觉： 这个时期宝宝的眨眼次数明显增加；手眼逐渐协调，能准确看到面前的物品，会将其抓起，在眼前玩弄。你要是把布蒙在他脸上，他会自己拉掉。 5、6个月以后，宝宝开始能够注视距离较远的物体，如飞机、月亮、街上的行人等，并开始对事物进行积极的观察。 语言： 五个月大的宝宝说话、发音逐渐增多，除“哦”、“啊”之外，会发出重复、连续的音节，正式进入咿呀学语阶段。 认知发育： 时间和妈妈的爱让宝宝的记忆力得到加强，他对物体也有了一个完整的概念，当他看到沙发后伸出来一只手，就能知道沙发后藏着的是一个人而不仅仅是一只手，这时如果有东西挡住他的视线，他会试着移开它。 5个月的宝宝会用表情来表达自己内心的想法，能区别亲人的声音，能识别熟人和陌生人，对陌生人做出躲避的姿态。 情感发育： 宝宝越来越能交际。他总爱抬起胳膊，期望着你去拥抱他，开始以自己的意愿模仿和表达，发出自己明白的声响，当愿望不能满足时他会大声地叫。你完全可以通过这些声音分辨出他是否高兴。 这时的宝宝尚无自我意识，分不清自己和别人，但很早就认识母亲，母亲的存在使宝宝有安全感、信任感。听到母亲的声音，会高兴的咿呀发声。与此同时，他也开始对陌生人感到焦虑、害怕。 5个月的孩子有个特点，就是不厌其烦地重复某一动作，经常故意把手中的东西扔在地上，拣起来又扔，可反复20多次。也常把一件物体拉到身边，推开，再拉回，反复动作。这是孩子在显示他的能力，也是与你的“情感交流”。

五个月的宝宝应该会些什么啊?

5个月的孩子会用一只手够自己想要的玩具，并能抓住玩具，但准确度还不够，往往一个动作需反复好几次。洗澡时很听话并且还会打水玩。玩玩具的时候，如果玩具掉在地上，他会用目光追随掉落的玩具。 　　5个月的孩子还有个特点，就是不厌其烦地重复某一动作，经常故意把手中的东西扔在地上，拣起来又扔，可反复20多次。也常把一件物体拉到身边，推开，再拉回，反复动作。这是孩子在显示他的能力。

五个月宝宝如何早教

刚出生的孩子，只要孩子没有睡觉，就对孩子说话，轻言细语的说，这样有助于孩子说话早。到孩子一岁，开始可以教很多东西了，买智力玩具给孩子，和孩子一起玩，玩中教孩子知识。比如玩积木：这个是红色三角形，让孩子对形状、颜色有个概念。带孩子出去玩，让孩子懂得礼貌，要开口叫人。在外面看见什么说什么，也能教孩子许多知识。比如：太阳、月亮、动物、房子等等，以及其中有关的知识。只要经常说，孩子听多了，就会懂得越来越多。在两岁时，可以教孩子背诗词，锻炼记忆力。买些识字卡片，教孩子看图认字，但注意的是不要考问孩子知道吗？懂了吗，如果你教了，马上让这么小的孩子记住那是很难的，也会给孩子压力，孩子就不会喜欢看书识字了。教孩子看书识字的目的不是认识几个字，是要让孩子对学习感兴趣，把学习当成娱乐一样就成功了。这是个漫长的过程，不能急。孩子的早教很重要，家长一定要耐心又耐心。而且要养成好习惯，要让孩子有规矩，经常和孩子沟通，讲故事给孩子听，让孩子懂得道理，知道什么是应该，什么是不应该做的，懂得做个好孩子。注意培养孩子的好性格，开朗活泼，善良上进，这点是很重要的。家长要做表率作用，说话一定要算数。要说服教育，千万不要打骂孩子，一定要孩子明白错在哪里，认可惩罚才行。耐心、用心的培养孩子是很重要的。

5个月大的宝宝会些什么动作?

一般都会翻身、抓东西、拿到什么都用手摇摇的、会寻找声源、会准确找到妈妈的声音、会吚吚呀呀的叫、有些还会爬、会付东西站、会独坐一会儿、会自己找玩具、会认生等，好多的。你每天都会发现不同的惊喜。

五个月宝宝怎样进行早期教育？

你好！婴幼儿教育方面，我有一点经验，是我的朋友给我推荐的一套早教课程，包含学英语和汉语以及开发智力等等相关的东西，适合0-6岁孩子，我家孩子现在7个月了，就是看的这些，平时就当娱乐了，现在已经能说基本的英语了，我那个开心啊，汉字他也自学会了，省了我很多事，建议你了解一下。

宝宝5个月，可以练习让她坐吗？

由于婴儿发育才刚刚开始，身体各组织十分薄弱，骨骼绝大部分由软骨构成，根本谈不上固定。其骨骼特点是有机物多，含钙盐和基穹卤类少，骨质柔软。所以，过早负重对发育非常不良。

如果过早学做，脊柱过早负重，由于脊椎骨钙柔软，背部肌肉不发达而松弛，自然会出现脊柱侧弯畸形或驼背，并随年龄增长逐渐加重，可造成永久性体态异常，既不美观又有害健康，酿成终身痛苦与遗憾。

倘若学走路过早，因下肢骨柔软脆弱，经受不住上身重量，容易疲劳，下肢的血液供应也因此受到影响，故而容易导致下肢出现偻病似的'X”型腿或“O”型腿，甚至发生疲劳性骨折。

因此，训练要根据孩子发育阶段的特点进行。一般而言，6个月以前孩子学抬头、旋头、翻身，还可以躺在床上或摇篮里做婴儿体操；7个月的婴儿可依持靠坐；8-9个月的婴儿可匍匐前进；10个月以后，可扶床站起；11个月以后，可让孩子独立迈步，但要注意适可而止，千万不可勉强让婴儿过早学坐需哦走，以免影响正常生长发育。