南师大教授郦波：儿子批判父亲是自我意识的觉醒，我欢迎他来挑衅

中国最会教育孩子的人是谁？我认为南京师范大学的教授郦波是其中一个。

郦波是非常有名的明清文化研究学者，还是汉语言文学的博士后。中央电视台的节目，比如《成语大会》、《汉字听写大会》、《中国诗词大会》上也常常出现他的身影。

再来看看大师的孩子可乐，在他的教育下同样文质彬彬、风度翩翩。

大师的教育故事是这样的？咱接着往下看——

“教育的本质不是告知，而是影响。”

郦波觉得：作为父母，最重要的不是告诉孩子做什么，而是让孩子在家长的影响下做什么。

郦波照片

比如说在可乐还不识字的时候，郦波就为可乐讲述睡前故事，这些故事大多来自中外儿童文学。

在这一个个故事里，可乐看到了至死忠于祖国的历代名将、“诗酒走天涯”的文人墨客，还有一个个似梦般美好的童话世界。

一颗热爱文学的种子因为郦波的故事，悄悄的埋在了可乐的心里，同时也让可乐的思维模式逐渐搭建起来。

孩子听到的故事会影响他们的思维模式

随着时间的推移，等可乐上了幼儿园，他就将听到的故事分享给其他同学。

但可乐的分享方式并不是单纯的将故事复述一遍，他还学着父亲的样子，对这些故事发表自己的看法。

这些看法不仅是简单的评价故事是好是坏，还找出了故事里不合理的地方，亦或从某个情节里学到了为人处世的方法。

不少家长其实都希望孩子能学到好品质，成为优秀的人，但是强制灌输大道理并不是教育的本质。

正如郦波所说：教书也好，育人也好，教育的本质是影响，而这种影响其实更能让孩子少走弯路，早日成才。

在郦波的“影响”下，可乐不仅形成了自己的思维模式，还有了自己独到的见解，时不时的还能“怼”老爸。

郦波说不怕被孩子“怼”

一次，可乐在喝牛奶时，像小狗一样舔着喝，郦波随口说了一句：“真幼稚！”

哪知可乐很不屑，立刻板起面孔也给老爸来了一句：

“小孩幼稚是可爱，大人幼稚才可笑。”

怼得郦波竟一时无言以对。

但他不认为这是坏事，反而觉得，这是他的教育对孩子产生的影响——儿子可乐养成了独立的人格和自由的思想。

“儿子批判父亲是一种自我意识的觉醒，我欢迎他来挑衅，也鼓励他说出自己的想法。”

郦波被邀担任中国诗词大会嘉宾

试想，倘若郦波刻板说教，简单的把一个个大道理硬塞给一个懵懂的孩子，可乐还敢有理有据的“怼”自己学识渊博的老爸吗？

其实，郦波的教育和中国古代教育家孔子有着相似之处，孔子强调寓教于乐，郦波注重影响，反对告知。

多次强调固然能给孩子留下一个模糊的记忆，但这些模糊的记忆终究会是模糊的，他们只是停留在记忆里。

孔子教育弟子

孩子们不会用这些道理，那么“经验”永远是“纸上谈兵”，更别提少走弯路了。

相反，如果家长像郦波那样，通过自身的行为去影响孩子——让孩子从问题的源头开始思考，然后用自己的思考去消化那些大道理。

这份“清晰”让这些道理不再是白纸上的方框字，而是能帮他们找到人生目标的宝贵财富。

除了儿子可乐，郦波也更愿意将这种“影响”带给大众。

从《百家讲坛》到《中国汉字听写大会》，再到如今的《中国诗词大会》，文化节目似乎成为一种热潮。

而在这些节目，郦波担任过主讲人、点评嘉宾，无论哪种身份，他全都参与其中。

当问到为什么会参加这些文化节目的时候，他是这样回答的：

“我们是做文化的，如果我们在节目里说的某些话，能触动观众们的内心，并且多年以后还能记住，那文化就传播出去了。”

郦波对大众知识宣传的态度是这样，对家庭知识教育的态度亦是如此。

随着时代的发展，家庭教育早就不只是单纯的教育孩子成人，它在文化教育里扮演着不容忽视的重要角色。

他认为，“大会”系列文化节目的成功，也可以给家庭教育提供一个思路。

“不能只强调背诵多少遍，那肯定会让学生厌倦的。寓教于乐，这样才容易让人接受，死板地说理、教条地讲述，没有人会愿意听。”

就像对于可乐的教育，郦波从来不会枯燥的去重复，更不会简单的教可乐怎样去写那些华丽的辞藻，或是让可乐去背一个个数理公式。

他把这些晦涩难懂的知识，揉进了生活的琐碎。

用不同的形式让孩子接受知识

可乐喜欢听音乐，他就把古诗民乐结合存入可乐的随身听，还时不时在家里上演家庭版的“飞花令”。

当可乐不再满足于单纯的听他讲故事，他就为可乐购置了中外名著，不仅如此，还陪着孩子一起畅游书海。

“曾国藩说：言传身教，其实翻译过来就是影响。”

郦波认为长期陪着孩子阅读，不单单是对父母自身知识面的扩展，更是一种鼓励孩子阅读的方式。

在他看来，家庭教育作为学校教育的补充，不应该向学校教育一样以考试为目的，通过告知传递知识。

对于我们家长来说，不妨学着郦波，把家庭教育的重心从“告知”转移到“影响”上来。

通过不同于常规的方式，去给孩子创造一个不被大道理压迫的自由成长的环境，让孩子从培养思维到增长学识都在父母的影响下稳步进行，从而快乐成长。

参考链接：

http://js.ifeng.com/a/20170330/5513492_0.shtml

http://m.haiwainet.cn/middle/3542420/2018/0410/content_31295655_1.html

http://mini.eastday.com/a/191120170911732.html

http://culture.people.com.cn/n/2014/1105/c22219-25976054.html