育儿书单 育儿方面的书籍
育儿类书籍
如果是生活方面照顾孩子的，那就选《郑玉巧育儿经》分婴儿篇和幼儿篇，我觉得很实用，详细介绍了孩子每个月的发育过程，正确状态，孩子怎么养育生病怎么护理都说得很周到。如果是思想性格方面的，推荐小巫的一系列书《让孩子做主》《给孩子自由》《跟上孩子的脚步》。。。。共六本吧，可以百度到的。还有就是《好妈妈胜过好老师》了，这本在各大书店都是畅销书，适合孩子稍微大一点以后。父亲的话可以看《我的事业是父亲》，蔡笑晚写的，六个孩子全部成才。
育儿书籍推荐
我向您强力推荐松田道雄的《育儿百科》，它详详细细的记载了或者说阐述了从怀孕开始一直到孩子六七岁的一切问题，看书时不用一次看完，遇到什么问题直接找就行，很实用的，希望可以帮到您！！！望采纳，谢谢！！！
育儿方面的书籍
郑玉巧育儿经比较实用，还看过斯波克育儿经，日本的育儿大全等，还是觉得郑玉巧的比较与时俱进，而且更适合中国宝宝，共分三本，胎儿卷，婴儿卷，幼儿卷，有条件可以一样买一本，网上比较实惠，希望能帮到你
急求一些育儿的好书
很好，《好妈妈胜过好老师》我昨天买了，并且看了一下，是不错的书，也是名校要求入学的家长必看的书之一。书的表达方式是以案例教育来写的，一个一个的案例中表明了教育的理念和方式，相对其他书来说，此书涉及到了传统学校教育中有优点的方面，也指出了有问题的方面。此书也强调了提前学习识字等技能和提前养成阅读习惯的等。
如果没有买，建议你一定要买。但是这本书对于两岁以前的宝宝来说，益处不大。
2岁前的教育也是很关键的时期，如果你的宝宝很小，最好看下面的书。
李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》，《谁了解孩子成长的秘密》，《谁误解了孩子的行为》一套书整体互为补充，如果兴趣强烈可以全买，当当一起买50多元吧。个人觉得《谁拿走了孩子的幸福》已经把理念讲得非常好了，其他两本进行进一步细化和补充。
总体上我认同李路儿的理念，她重视儿童心理健康发展，对孩子的信任，在给孩子树立良好规则的前提下，充分地给孩子自我发展的自由并帮助孩子提供发展所必须的环境，强调心灵中强大的内心力量，强调艺术（美术）对孩子的想像力的发展和人格完善的重要性，也强调人格的培养优先与技能的培养，
小巫的《给孩子自由》我也比较喜欢，是在李跃儿的书之前看的，整体理念与李跃儿接近，但看问题的角度与表达方式不同，也很有参考价值。小巫与李跃儿本身也相识的朋友。
林仪的《育儿体验与感悟》其实是我看的第一本书，书的表达方式也是案例的方式，她也很重视早期识字与阅读技能与能力的培训，也充分给孩子学习和发展的自由，她的孩子创造力也是比较强的。如果买了前面的书，林仪的书的理念基本上已经被包含了，所以可以不用买。
前后我已经买了6本儿童教育的书，仅从可读性来说，小巫的《给孩子自由》写得比较流畅，然后是李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》和尹建莉的《好妈妈胜过好老师》都不错。希望对你有用。
最好的育儿书籍有哪些
这里面有介绍，您可以去看一下： http://wenwen.sogou.com/z/q781634603.htm
哪个推荐下好的育儿书
中国人口出版社的 《实用育儿 成长全书》和《婴幼儿科学护理》都很不错，按宝宝月份和年龄编写的，包括宝宝应该有哪些成长特性，适合初次做父母的人阅读
给推荐几本育儿方面的书籍
《倾听孩子》可谓速成教材。那些为了孩子哭闹、发脾气、恐惧而头疼的父母，不啻找到一个良方。
但是，如果对孩子的本性不了解的话，父母们会为了倾听而倾听，感觉到非常累，一旦做不到，会产生内疚感。程序问题似乎大过了事情的本质。如果不掌握孩子的本质，真正理解孩子行为背后的语言，父母会发出“是不是每一次都要倾听”的感概，致使父母的行为不是顺从与内心的，那么父母就会关心：我又没有按程序倾听，而不是关注事情的本质。给孩子爱和自由是根本，倾听只是一个手段。
建议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次。
《谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》可以算是入门书籍。如果一个父母不愿改变自己的观念，或是树立一个正确的观念，往后的一切就没有什么实在的意义了。这三本书，尤其是《谁拿走了孩子的幸福》，展示给我们，孩子的幸福究竟在那里，一个教育工作者是怎样转变自己的观念，带给孩子幸福的。每一个文字都会敲打我们的心，直至我们清楚地知道孩子的幸福在何方。这就是引发教育观念转变的引子。
《窗边的小豆豆》用一个孩子的成长把一种全新的教育理念展现给我们，由于是个完整的故事，我们会长叹：原来上学可以是这样的美好！
《爱和自由》孙瑞雪老师结合儿童之家的情况概括性的介绍了蒙特梭利的学说。如果嫌蒙氏几本书太多内容的话，不妨从此处入手。引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念，最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者。阅读完之后，你会希望进一步了解蒙特梭利。我读完之后，为了孩子对成人的爱而心酸几度落泪，从来以为自己是爱臭臭最多的，孰料，真正被爱的人其实是我自己。
《童年的秘密》从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性，提出了敏感期的观念，揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中，他的心理生活才会自然的发展，并展现他内心的秘密”。我们恍然大悟，原来孩子的那些的行为背后包含着如此重大的意义。我们因理解开始自省，而理解是真爱的基础。
《发现孩子》前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括，后半部分则从意志培养、智力发展、想象力的培养方面着重介绍了培养孩子的新观念和新方法。我个人认为“爱的导师”这一节真的能够唤醒我们沉睡的心灵，在培养孩子的同时，我们也受着孩子的引导而成长。做父母（一辈子的职业）难道不是我们成长的一个契机吗？我想没有哪个职业比这个更有挑战性、更有意义。
《有吸收力的心灵》揭示了孩子自我教育的能力，以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用。这应该是在以上两本书的基础上延续，从理解孩子开始转变教育观念到真正理解什么是儿童教育，说是一场革命也不为过，三本书的历程，我们可能要走很久。
《蒙台梭利早期教育法》和《蒙台梭利儿童教育手册》则是从方法上介绍如何实施蒙氏教育，操作性比较强。之所以这两本书要放在《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》之后，是因为，程序应当在理解之后。如果能够掌握前三本书的内容，并吸收入心的话，这两本书只是提供一种方法而已了。我认为观念始终是第一位的，否则，蒙氏只会沦为“蒙氏教具学习”教育。
《夏山学校》这是一本比较危险的书。如果不是对自由理解透彻的话，会引人误入歧途，这是相当有害的。放纵并不是这本书推崇的教育方法，认真去思考，会发现，他依然是提倡爱和自由。如果没有以上几本书的基础，我看还是把这本书暂时放下。
《孩子把你的手给我》操作性极强，既有心理上的分析又有详细的方法介绍，技巧性比较强。我想父母所困惑的内容，里面都有解答。例如：孩子语言行动后面的潜在信息、礼貌、撒谎、偷窃等等。这本书犹如一本开锁大全。我想每一位父母都值得去阅读。甚至可以立刻解决一些问题。
《捕捉儿童敏感期》这本是孙瑞雪老师的新书。用庞大的实例引导我们捕捉孩子的敏感期，如果够细心，你会从例子中学会如何去观察孩子。但是，我认为这本书好像是儿童之家的老师们的工作手记，没有想象中的那么——我也不知道应当用什么词语表达——没有想象中那么尽人意，这样说行吗？
《养育儿子》和《养育女儿》揭示了男孩与女孩的不同，从生理因素到心理因素都有详细地分析。因此，我们是应当根据孩子的不同特性进行有针对性地引导。我不相信男女一样的说法，而这两本书也决不是鼓吹男女不平等，现在有点而被搞怕了，一提到男女差异，常常就被人臭骂，好像分出差异就非要分个优劣似的。
《好妈妈慢慢来》可看可不看，没有太实在的意义。如果你已经掌握了以上所有的书籍的内容。
学习方法建议：边学边观察实践，书读完之后，掌握了精髓后，书就抛开了。否则，书也会成为一种障碍。
求关于育儿方面的书籍（8岁以上）
读过《好妈妈胜过好老师》，觉得还不错，适合大一些的孩子的教育， 不过育儿这种事情需要全家齐心协力啊，光你一个人不行，还需要奶奶爷爷的配合。