育儿知识网

首页 > 孕产

孕产

班徽足球元素 如何设计班徽

2022-10-06 17:13:43孕产
班徽足球元素,班徽班训设计展开全部建议定一个主题。如“团结”“拼搏”等等,可以用繁体字,注意设计要简洁,一般为圆形,周围可以表明班级或人数的数字环绕。如要有新意,可以取大写字母如P(拼搏)或艺术字11等等~~ 一、色彩 色彩主体采用宁静、神秘的藏蓝色,点缀深红色的班徽主题“8”字。 二、造型 总体造

班徽班训设计

展开全部


建议定一个主题。如“团结”“拼搏”等等,可以用繁体字,注意设计要简洁,一般为圆形,周围可以表明班级或人数的数字环绕。如要有新意,可以取大写字母如P(拼搏)或艺术字11等等~~
一、色彩

色彩主体采用宁静、神秘的藏蓝色,点缀深红色的班徽主题“8”字。

二、造型

总体造型是一个 “8”覆盖在了“2”上面。表示我们的高二(8)班

三、寓意

1、 灵感来自当下少男少女的发型,通过“2”的变化,把男、女的特征及性别元素巧妙的结合在一起。寓意团结、友爱和个性。

2、 左边:硬性的块面表现男生的短发。右边:柔美的线条表现女生飘飘的长发。

3、 “8”字是班徽的主题,用深红色表现,突出主题。用不规则的泥点进行装饰,现代感强,寓意同学们个性的多元化。

4、 中间的十二颗星代表我们辛勤的十二年青璁岁月。

5、 tumu4是我们师生间融融温情的寄予。

6、 静心斋是班级的名称。

7、 汉、英结合又有“静心斋我的家”之意。

8、 班徽底部的两道直线表示我们目前所处的高二时期。没有与图型一样长表示我们本学期的努力还未结束

9、 “8”字没有采用具象的字体,而是采用了一个非常像“日”字的形状,寓意我们以后要永远纪念的日子。同时:“8”字更像叠落起来的两个圈,预示着2008年我们所要面对的人生最大的挑战。

10、 虽然这个班徽不足以承载我们对这个大家庭的热爱,但是仍希望通过这样一种形式来使高二八更好的凝聚一起,这不仅是一个象征,更是一种希望,让我们这特殊的大家庭带着这份希望与感动能走的更远。

班徽足球元素

怎么设计班徽

您好很高兴为您解答:

    班徽也就等同于设计标志一样!设计标志最常用的软件就是“CorelDRAW”和“photoshop”等!这两个是最常用的!至于怎么设计我先给你看几个图片:

首先你得确定设计元素!比如是友谊,!再是确定你这个标志是用来表示什么的!班徽一般体现在笔、文具、之类的东西!然后再围绕这些主题用简洁而美观的造型来设计!

班徽足球元素

如何设计班徽

首先 你要找些班级独有的文化 比如你们班级的长项 体育 或者 美术音乐
然后 在此基础上提炼元素 比如音乐突出
就用五线谱的音符 当然还要变形 抽象出来才是好看的 专业的 logo

当然你还可以寻找别的文化 比如 团结 比如奋进 比如师生感情 还可以逆向思维 弄点搞笑却印象深刻的 比如参考kfc标识 把班主任的照片photoshop成kfc老爷爷的样子
一定非常受欢迎
哈哈 很怀念学校的生活!:)

班徽足球元素

班徽的制作方法

电子版的话,最好是找个会PS的实物的话,先设计个大致的样子,然后有专门做那东西的地方。不过实物的话最好别太复杂

如何设计班徽?

你好,我是一名学习设计的大学生,平时热爱文字设计和标志设计。

你的介绍还挺全面的,这样也好帮你想想。
首先你既然是07届的,我想很有必要再班徽上面设计一个变形的数字“07”。

既然是与环境监测和治理技术有关,又是以建筑为主要专业,那么我的观点就要很概括的设计出建筑物的图案,而且最好这个图案要能与什么内容巧妙地结合在一起,这样,既简洁又能在瞬间传达出很多的东西。(你可以选一个或是几个你认为能够代表你们班的,或是很有特色的精神之类的元素)

简洁的造型和配色应该是首选。

另外你问要用什么软件好,这要看你具体打印或是展示在什么地方了。其实没有必要放到一面墙(相对的大小)那样大的话。PHOTOSHOP就够用了(每英寸300个像素点,尺幅尽量在4000*3000上下就行了)

AI是矢量图软件(无限放大)。但是用不到那样大的话没有必要用这个软件,当然能用的软件还很多。我只是简单的说了两个而已。

94班,班徽如何设计

一款由五个手臂环握形成一个五角形,中间印有tumu4五个字母的图形为04政本一班班徽。
这一班微意义深远,五个手臂紧紧环握,形成一个不易动摇的五角形图形,代表土木工程 4班一班全体同学的手也像这五个手臂一样紧紧的握在一起,共同凝结在这个班级里,为她出力,为她争光。中间的五个字母分别代表“我们是政一”的拼音手写字母,显示了全班同学的拳拳之心,一心向集体的团结精神.(附图)我们班,除了确定班徽,班旗也在开始制作,而班歌的挑选和班训的制定和完善工作也将于近期提上日程。
一、色彩
色彩主体采用宁静、神秘的藏蓝色,点缀深红色的班徽主题“8”字。
二、造型
总体造型是一个 “9”覆盖在了“1”上面。表示我们初一(9)班
三、寓意
1、 灵感来自当下少男少女的发型,通过“2”的变化,把男、女的特征及性别元素巧妙的结合在一起。寓意团结、友爱和个性。
2、 左边:硬性的块面表现男生的短发。右边:柔美的线条表现女生飘飘的长发。
3、 “9”字是班徽的主题,用深红色表现,突出主题。用不规则的泥点进行装饰,现代感强,寓意同学们个性的多元化。
4、 中间的十二颗星代表我们辛勤的十二年青璁岁月。

班徽怎么做才能更完美?

把几个需要表达的元素结合起来 能形成一个完整的个体(比如一个字)
但是不能过于繁琐 不能太隐晦让人看不懂

求,班徽设计构思和意义、

如图所示:
创作思路:
首先,应该先从设计logo的设计思路说起;其次,从logo所象征的意义入手;再次,对图案的描述;最后,要说明该logo及其机构的文化是否吻合。 logo设计说明:
设计定位
1、视觉效果:科技、绿色环保、追求、稳定、形象。
2、设计语汇:科技化、国际化、图文化、装饰性。



扩展资料:
班旗、班歌、班徽对学生发展的影响:
此三者是班级“软文化”环境建设起始点,像一场音乐会前的造势活动,令观众更加神往。在设计它们时,班主任应调动全班师生人人参与,并通过适当途径征求学校主管部门及校长的意见,引起他们的关注,给他们一个美好而鲜明的印象。
设计完成后,应通过集合、比赛、年级活动等各种场合展示班旗、班歌、班徽,使本年级本校师生注意到本班的形象标志。
班旗、班歌、班徽作为班级和班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感;更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力,加强班级的凝聚力,增进学生间的了解和信任。