育儿知识网

首页 > 孕产

孕产

叫好不叫座,那些小众但特别优秀的绘本,孩子你值得拥有

2021-12-11 21:16:52孕产
上次发布的那个精选50本书单有书不慌|我研究了上百位绘本大师,只选出这50本满分推荐绘本已经有1166人收藏,296人转发,可见这里面推荐的绘本确实受到大家的认可。只要看过该文章的读者应该知道,为了挑出这50本,我设置了很多条件。

上次发布的那个精选50本书单有书不慌|我研究了上百位绘本大师,只选出这50本满分推荐绘本

已经有1166人收藏,296人转发,可见这里面推荐的绘本确实受到大家的认可。

只要看过该文章的读者应该知道,为了挑出这50本,我设置了很多条件。套装书不选、故事书不选、阅读难度大的不选、纪实类不选等等。正是因为有了这些条件,选出的基本都是比较有趣、大部分孩子和宝妈都能喜欢的绘本。

但是,这里面我一直有一个担忧,也怕给大家带来误解:按照这个书单选购绘本进行亲子阅读就够了吗?

这一定是错误的,也绝对是不够的!

儿童阅读是有层次的,

第一层是认知。

第二层是理解、同理、认同、快乐。

第三层是思考、关怀、博爱以及获得等等。

这个总结的语言可能不够华丽,但足够真实,全部来自于我小时候阅读的体验以及我这几年的亲子阅读经历。这里头有几个问题需要解释一下。

1、怎么理解这三层呢?

第一层认知,是相对于0-3岁低幼宝宝,这个阶段的孩子阅读主要以认知为主---“是什么?”。

第二层理解,是相对于3-6岁的小童,他可以理解----“怎么了?”。

第三层思考,是相对于6岁以上的大童,他可以思考,这里的思考不是单独存在的,是认知、理解之上的思考----“为什么?”

2、孩子能够跳过第一层直接到第二层吗?或者直接到第三层吗?

不可以。这是由儿童的成长规律决定的。想让两岁的孩子理解爱情太难了,理解是建立在认知的基础上,而思考是建立在理解的基础上。

3、阅读能力达到第二层之后,就不认知了吗?

错误的。你的阅读能力达到第二层之后,只是说明你具备了第二层的能力,在阅读的整个过程中,理解和认知是同时进行的,不可分割,理解是认知之上的理解。我们看到孩子理解了,实际上就已经蕴含了认知+理解两个过程。

4、怎么知道你的孩子阅读水平在哪一层次呢?

从他的年龄基本可以判断,为什么现在很多书单都会给出年龄建议?就是基于孩子的基本成长规律,确定孩子的基本阅读认知水平,给出的建议,对大多数孩子适用。

那有的宝妈说我孩子都没看过绘本,现在已经6岁了,他在哪个水平呢?

不一定。但是大部分在第二层。

这里要说的是,绘本实际上只是阅读的一种媒介。

在生活中,我们无时无刻不在阅读。广告牌、电视剧、电影都是阅读的一种形式。孩子没看过绘本,但是他看电视、看电影,他的阅读理解能力也有提升。但是绘本是0-6岁儿童阅读的最佳读物,这个我可以确定。

5、那是不是可以这么说,随着孩子自由成长,他的阅读能力都可以达到第三层呢?

错误的。

思考是一种习惯,需要养成。

关怀是一种能力,需要引导。

博爱是一种胸怀,需要经历。

大部分孩子的阅读水平在很长的一段时间内都只能停留在第二层。这个水平可能持续到孩子上大学之后,还是这样。

不知道你们还记得自己小学乃至初中阅读的课文吗?或者记得当时的感受吗?

很多课文都会背,也知道意思,但是你读懂它了吗?

比如鲁迅的课文,会背了,但是读懂了吗?

现在你再回头看看这些文章,你会发现不一样的感受。

6、阅读的意义

我太想回答这个问题了。因为有太多的宝妈把阅读和作文等同起来,或者把阅读等同于语文有个好成绩等同起来。

这是阅读带来的附加值,但绝对不是最终目的。

松居直有一本书叫《绘本之力》。这本书说真的比较晦涩,但是取了一个好名,我特别喜欢这个“力”字。

优秀的绘本能带给孩子一种力量,这种力量之于孩子,就好比土地之于植物。

什么时候你有了消解悲伤和苦痛的能力,你的人生就不会枯萎。

我认为阅读的最终目的就是获得这种能力。它很虚无,你或许无法量化,但绝对可以看到表象。热爱生活、热爱动植物、阳光、耐挫、同情等等。这些都是表象,每个孩子的表象都不同。

有了这种能力,孩子的学习才有续航力,人生的长跑才能跑得从容。

有点跑题了,不好意思,接着回到题目吧。

前面也说了,我之前推荐的精选50本绘本,前14本是适用于低幼的,后面大部分是适用于3到5岁左右的孩子的。基本迎合了儿童第一层和第二层阅读能力的培养。今天我想给大家推荐一些比较深度的绘本。这些绘本基本不具备趣味,有些主题还比较沉重,大部分人都不推荐,但是Q妈一定要介绍给大家,这是引导孩子往第三层阅读发展的最佳读物。

以下绘本适合大童。

1、《铁丝网上的小花》,作者:[意]罗伯特.英诺森提,明天出版社

Q妈荐语:安徒生奖得主罗伯特.英诺森提的代表作品。英诺森提是意大利的绘本大师,他是一个天才绘本大师,自学成才,他的作品内容厚重,涉及二战、集中营等历史,更适合大童宝宝阅读。《铁丝网上的小花》就是一本讲述二战的绘本,通过小女孩的视觉呈现二战这段历史的一角。这本绘本内容非常厚重,有的人说不适合儿童阅读,我不认为是这样,战争是我们历史最厚重的一笔,不懂战争就不懂历史。我在给大Q读这本绘本的时候,他很感兴趣,提了很多问题,最近我还给他讲了南京大屠杀的历史,孩子不会因为了解屠杀就激进,反而因为理解而宽容。

2、《房子》,作者:[意]罗伯特.英诺森提,明天出版社

Q妈荐语:依然是英诺森提的作品,我太喜欢他的作品了。《房子》这本绘本绝对是一部大作,一部值得珍藏的经典之作。通过一座房子的变迁,了解一段历史,画面太精美、厚重了。如果你能接受《铁丝网上的小花》,那这本《房子》一定要收入。大师之作,不同凡响。

3、《森林大熊》,作者:[瑞]约克.米勒(安徒生),北京联合出版社

Q妈荐语:冬眠的大熊一觉醒来,发现整座森林消失了,取而代之的是一个现代化的工厂。工厂管理员把大熊当做是偷懒耍滑的工人,喝斥他立刻开始工作。大熊一次次为自己辩解,却一次次遭到否定和嘲笑。于是他自己也渐渐动摇起来,忘记了自己究竟是谁,来自哪里……这个看似荒诞不经的故事拥有着震撼人心的力量,语言沉静,有些忧伤的同时却令人感动。故事促使人们像大熊一样思索:在现代文明的惯性中,我们到底遗忘了什么?

一部引导人们思考人与自然的绘本。相信我,孩子可以读懂。

4、《坚定的小锡兵》,作者:[瑞]约克.米勒(安徒生),中国电力出版社

Q妈荐语:依然是瑞士绘本大师约克.米勒的作品,约克.米勒是一位关注环境的大师,他的作品主题基本都是环保。《森林大熊》是他的代表作,这本《坚定的小锡兵》却非常小众,我在图书馆无意看到之后就一发不可收拾,也因此收齐了约克的所有作品。这是本无字绘本,构图及角度真得很赞,画面非常震撼。比如说这张,

约克.米勒,绝对是个天才,他用图片讲故事的能力,几乎媲美我最爱的大卫.威斯纳。

今天就先介绍这四本绘本,我们下次再会。

同类文章阅读:你只知道字太少,却不知道图很赞!精选20本低幼绘本:双11必须入

阅读路上我们同行,亲子阅读不走弯路,我是Q妈,常年混迹于图书馆,为孩子寻找好书。

文中插图均来自于绘本。