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菲尔普斯患多动症 为何称菲尔普斯为游泳天才?

2022-08-24 11:54:18孕产
菲尔普斯患多动症,乔丹和菲尔普斯从知名度说,菲尔普斯的影响力没有乔丹大,毕竟关注游泳的人比篮球少很多,游泳也不可能像篮球这样商业运作。从努力角度讲,他们都值得尊敬,都是既有天赋,又超乎常人地努力。这点上,是无法评判谁更伟大的,应该说都很伟大。菲尔普斯有自闭吗?没有~~
不过小时候比较自卑,因为耳朵

乔丹和菲尔普斯

从知名度说,菲尔普斯的影响力没有乔丹大,毕竟关注游泳的人比篮球少很多,游泳也不可能像篮球这样商业运作。
从努力角度讲,他们都值得尊敬,都是既有天赋,又超乎常人地努力。这点上,是无法评判谁更伟大的,应该说都很伟大。

菲尔普斯患多动症

菲尔普斯有自闭吗?

没有~~ 不过小时候比较自卑,因为耳朵 而且他小时候有多动症~ 去看过心理医生 后来建议他去练习游泳 发现他是个奇才~~

菲尔普斯患多动症

为何称菲尔普斯为游泳天才?

按菲尔普斯的教练的说法,他绝对是一个天才的水中王者。身高1米93,体重89公斤,肩宽腰窄,是典型的游泳选手身材,此外,他更有特长:上肢特别长,而腿特别短,只有0.81米,这样的“构造”,让他在水中仿佛是一架又细又长的帆船,滑动自如。 2007年,墨尔本,菲尔普斯22岁了,进场时他已不再需要参赛证,那张冷酷的脸,那永远都在头上顶着的耳机,早已成为他的标志。与7年之前相比,菲尔普斯的气势和胸怀已经告诉人们:泳池里的王者已不是一人了。 如果问菲尔普斯成功的秘诀,他一定会先告诉你,这几年来,每天清晨他是怎么挣扎的。那无数个漆黑的冬晨,清晨5:30,他就会被闹钟吵醒——训练的时间到了。“我打开灯,看着游泳帽静静地躺在桌上。心里有100个声音在说:不起床!今天我要睡个够。但只要想起‘训练’这两个字,我就会立即掀开暖被,背起行囊,冲进刺骨的池水中。”

菲尔普斯患多动症

为什么菲尔普斯有的那么快?

因為菲爾普斯從小學有用是為孒治他的多動症,其實他沒有想到自己要參加奧運。 並且菲爾普斯的游泳方式不同別的運動員,他的游泳方式是像海豚一樣的,借助腿來前進,所以更快。 我是看電視上這樣說的,嘿嘿。

为什么菲尔普斯晚到还可以得冠军?

据说。菲尔普斯小时候有多动症,他妈妈带他去医院了。医生说多累累他就好了。 他妈妈带他去游泳了。 游泳教练一看他游泳教练说他是个天才 小的时候就游的很快他的手臂很长 脚很大。。。。果然。。。是天才 有的时候实力不见得比天才厉害!

悬疑NO.1 菲尔普斯是不是地球人?

美国神童菲尔普斯在本届奥运会上拿下了8枚金牌,并7次打破世界纪录。当真惊世骇俗,一个人获得金牌就能在金牌榜上进前十。所以不乏有想象力的网友,要求奥委会查查菲氏的球籍,看看这哥们儿是不是地球人,看他是否有参加地球奥运会的资格。 更为神奇的是,有媒体报道说此君在陆地上行走常常摔跤,还真有点天赋异禀的意思。以至于央视解说员韩乔生一再要求“解剖”菲尔普斯,查查他的内部构造、DNA啥的,不过只怕美国人不干。

谁知道霏尔普斯的自传??

八金王”菲尔普斯刚刚回国就被出版商盯上了,西蒙舒斯特公司旗下的自由出版社即将于今年12月推出其自传《铸造成功(暂译名)》。在这项出版交易中,菲尔普斯一开始就拿到了160万美元。   据介绍,在这本传记中,菲尔普斯将揭露他取得成功的秘密,带读者走进他训练、竞赛和游泳的幕后故事。 叙述的主线预计以菲尔普斯在2008北京奥运会(搜狐联想2008奥运、联想官网)上取得的八块金牌为主,但是他也会在书中讲述他的个人生活,母亲对他的养育和小时候被诊断为多动症的往事。   菲尔普斯在雅典奥运会取得六块金牌之后曾经推出过一本书《背后的迈克尔·菲尔普斯》,但是这本书卖得并不太好。所以这次提前预付160万美元,出版社自有对他第二本书畅销的信心。 http://news.sohu.com/20080829/n259266930.shtml

我的弟弟有多动症怎么办?

很多幼儿的家长尤其是男孩的家长都反应孩子好动,具体表现为活动过多、容易兴奋,小动作不断,喜欢叫喊,喜欢乱翻东西,想干什么就干什么,甚至惹事生非,让他专心学习是一件很难的事情。但是让他去做运动或者玩游戏时,就开心极了,好像放了缰的野马一样,特别来劲。家长普遍最担心的就是:孩子注意力集中不起来,兴趣偏差那么大,将来学习可怎么办?而且带这种孩子的母亲普遍觉得累。
的确,多动症又叫注意不良,注意缺失,而这个注意障碍是学习的最大杀手,容易引起学习障碍,家长的担心不是多余的。但我们也要分清好动和多动的界限。孩子在成长发育过程中,由于神经系统发育不完善,自控能力较低,环境的各种刺激就容易导致孩子兴奋,加上孩子能量较多,浑身有使不完的劲,就会表现出正常的好动;孩子好奇,为了探索周围的环境,常常表现为天真幼稚,活泼好动又淘气,对一些新鲜事物特别感兴趣,喜欢围观触摸,活动量大,这是爱学习的好动;如果家长教孩子学的内容引不起孩子的兴趣,听不懂,孩子就容易分神,动来动去,寻找别的刺激,这是符合幼儿形象思维特点的好动;孩子生病时,也会出现活动过度的表现,例如孩子因寄生虫或细感染导致肚子痛时就很难安静坐住,这是特殊情况下的好动;有些疾病如精神疾病、低能、癫痫、脑功能失调也会伴有多动行为。但这种多动与前面我们所说的活泼好动就不一样了。脑功能失调也称为多动症,这种孩子即使自己最喜爱的活动(比如看电视)也不能安静超过10分钟以上,让孩子做运动时,又表现出没有力气,不能协调的情况,所以也不难鉴别。儿童多动症虽然是儿童的一种疾病,但只是一小部分的儿童才患有这种疾病,父母千万不要把自己孩子活泼好动的情况随便视为多动症,要知道,大部分孩子都是正常而活泼好动的。
对于好动的孩子,要把他过多的精力要给予宣泄的机会,家长可指导孩子参加各种丰富多彩的体育活动,让孩子玩个够、动个足。此外对于注意力不集中的孩子,要用心训练、鼓励,减少其过多活动的行为。比如给出一道简单的题目,让他放下手里的事情,在没有任何刺激的情况下听清要求,用心思考,答对了之后给予表扬以鼓励。一旦养成习惯,孩子的自制力就能大大提高