亲子活动灯笼怎么做视频 灯笼简便做法

我想自己做一个小灯笼，怎么做？

我以前好像做过，用橙子皮还是橘子皮做的，把里面吃掉，在缝一缝，中间放只小蜡烛，再弄些小绳子拴在皮上，一头拴在一根树枝或小木棍上，小时候做过，现在不记得了，参考下吧

孩子进行手工活动中家长要做些什么？

首先，在手工活动的准备中，家长的角色是帮助搜集材料，而且引导和鼓励孩子也收藏“宝贝”。
手工活动过程中，家长可以为孩子提供适当材料，启发孩子用哪些“宝贝”比较合适。这其实也是一个帮助构思的过程。一定要注意的是，家长此时决不可“包办代替”，即使对三四岁的孩子，也要征求意见，共同准备材料。否则孩子会失去创作的自由和愿望。
手工活动开始前，要指着材料，讲明基本方法。如果是孩子自己的“发明”，也要鼓励他先把想法讲清楚。手工活动过程中，要鼓励孩子多动手，大胆运用材料。可能的话，在旁边陪孩子做完某项手工，至少也要表示关注。作品完成后，要以欣赏和喜悦的心情去赏析孩子的作品，并在赞扬的同时间接提出以后的改进意见和进一步的要求，然后将它摆放在一定的地方，以后，收拾或因作品太多需要扔掉一些时，一定要取得孩子的同意。

灯笼简便做法

灯笼简便做法:把矿泉水瓶子瓶身纵向划开，把一个红色气球放在瓶口吹，当气球把瓶子撑开，瓶盖处扎好，一个灯笼就做好了。

幼儿园活动反思与评价怎么写

新学期开学是小班工作最为重要的一个阶段，更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班幼儿年龄小，生活经验很少，接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。我班半数以上孩子从未上过幼儿园，对集体生活不熟悉，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，当他们来到幼儿园，发现好多不熟悉的人和事物，面对陌生的环境，看到父母、家人不再陪伴自己，便会产生一种分离焦虑与陌生人交往的焦虑。再加上不能像在家一样想怎样就怎样，行为受到一定的约束，于是有的孩子哭闹不止，有的不肯吃饭，有的不爱睡觉，还有的不喜欢参加活动，不能适应集体生活，或无拘无束到处乱跑、打人、争抢玩具等等。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期，尽快适应幼儿园的集体生活，以幼儿为主体的第一个主题活动“幼儿园真好”就这样自然而然地开始了。
　　主题活动“幼儿园真好”的目标定为：1、乐意参与集体活动，感受集体活动的快乐，逐渐减轻入园焦虑。2、学习相应的行为规则，逐渐适应集体生活。随着主题活动的开展，幼儿逐渐认识集体，走入集体生活，并渐渐地喜欢集体生活。在活动中我们得到了家长的积极配合，使我们的活动能顺利地开展。家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带领孩子参观美丽的园舍、和中、大班的孩子做朋友，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱“我上幼儿园”;念念儿歌“幼儿园也是我的家”;游戏“找朋友”等一系列活动，让孩子进一步感受幼儿园就像自己的家。
　　对于哭闹厉害、不接受老师的帮助的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓励，使初入园的孩子感到温暖和安全，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师的关爱，渐渐地孩子们就从不接受老师——接受老师——喜欢老师。

怎么用微波炉做银鳕鱼？（最好能有视频。）

先将银鳕鱼入味，盐.味精.料酒.姜.葱.红辣椒切粒一起腌制，约5分钟取出，放入微波炉调到 烧烤，约5分钟即可取出.....

我爱家乡美食的活动过程怎么写

活动过程：
1、滑舌尝美食。“民以食为天”，每个地方都有几个有代表性的名小吃，名点心、名菜等。队员通过各种途径了解本地有名的美食，分小队利用节假日去品尝一番。各小队拍照、写品后感言，作为交流资料。也可以买一些美食与大家分享。评选出“最上镜菜”、“最美味菜”、“最营养菜”等。
2、勤腿跑美食。选择有代表性的美食，以班级为单位，向地方烹饪协会、厨师、饭店或者网络、书籍搜集关于美食的相关资料，了解美食的来源、创造者、影响等。通过调查了解人们对这些美食的建议，从色、香、味、形、养等方面纂写出小调查报告。把大家的建议转交给厨师，以便更好的改良厨艺。了解家庭成员中能做美食的人，向他们学艺取经，分析家庭厨房对食物的要求。通过厨房的变迁，了解我们生活水平的变化过程。
3、巧手做美食。向家人，朋友拜师学艺，学习美食的制作方法。在学校开展“美食小能手”比赛，在学校现场展示。
4、巧嘴推美食。将我们家乡的地方特色菜品利用手抄报、黑板报、网络开展“美食推广”活动，征集优秀广告词，评选美食推广大使，将家乡的美食发扬光大。

怎样手工制作灯笼 ？？

手工制作流程如下： 1、设计：构思你想要做的灯笼功能、外形、图案及灯源等事项，最好能形成数据记录和图纸描述。 2、备料：根据自己的设计要求，准备好所用材料，应该包括支撑棒、面料、捆扎线、胶水或双面胶、彩笔等材料。 3、施工：根据设计数据裁切材料、捆扎、粘合、画图案。 4、检查：完工后检查一下是否达到设计的要求，能否再改进一下。 我自己制作过一个，以上是我的经验，供你参考。

如何手工制作灯笼

制作灯笼根据款式不同、大小不同用的材料也不同，园灯用的是竹子，根据大小把竹子削成粗细长短不同的竹签如同伞樯、上下端口如同伞箍外面包布可以伸开和收起。宫灯可用板材做骨架，根据大小用厚薄不同的合板比如三合板、五合板等槽榫配合白乳胶连接，外面包布。正月十五灯展的大型灯用的材料是盘圆、铁丝、角钢、扁钢等。动态灯由电动机提供动能、根据不同的动态传递动能的方式不同，由传动带、连杆或凸轮等。九十年代我们这地方每年正月十五都有灯展，就是我代表我们单位做灯，近些年没有灯展了，看到做灯的提问我很兴奋，开句玩笑说本人也是民间艺人。