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孩子的伶牙俐齿可以通过游戏来锻炼

2022-12-03 17:28:32孕产
玩游戏是孩子的天性,没有一个小朋友不喜欢游戏的,在游戏过程中,孩子会与同伴或父母交流游戏规则、得分以及申辩等内容,在这个过程中,孩子可以学会如何连贯讲述或表达,同时,还对游戏中所使用的道具特征进行了描述。所以,游戏可以让孩子语言表达能力增强,更加的伶牙俐齿。我们也收集了一些可以进行口语练习的游戏以供家长参考: 游戏一、广播电台 玩法:家庭每个成员就是一个广播电台,以在家庭中的称谓为电台名字,如:奶奶广

玩游戏是孩子的天性,没有一个小朋友不喜欢游戏的,在游戏过程中,孩子会与同伴或父母交流游戏规则、得分以及申辩等内容,在这个过程中,孩子可以学会如何连贯讲述或表达,同时,还对游戏中所使用的道具特征进行了描述。所以,游戏可以让孩子语言表达能力增强,更加的伶牙俐齿。我们也收集了一些可以进行口语练习的游戏以供家长参考:

游戏一、广播电台

玩法:家庭每个成员就是一个广播电台,以在家庭中的称谓为电台名字,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台。

每个人围坐在一起,按次序拨到任意一个成员的电台,选择电台播放的节目。家长们可以多拨孩子的电台,让孩子依次播放歌曲、相声、新闻等节目,使孩子得到更多的练习机会,获得提高语言能力得到提高。

益处:让孩子能有表情地讲述和朗诵,训练孩子口齿清晰、表演风格大方。

游戏二、传电报

玩法:家长跟孩子讲一些有趣的悄悄话,让孩子将这个作为电报内容传给其他人,最后一个人讲出电报内容后,与第一个人,也就是发电报人验证,看内容传递是否有误。

益处:孩子从游戏中锻炼了自己的记忆力和语言表达能力。

游戏三、咕噜咕噜

玩法:如同猜拳一样,家长与孩子对面而立,双手握拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,大人说:“一头牛”,孩子跟着读一遍。然后,换孩子握拳再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,大人说:“两只鸟”。交替进行,让孩子依次说数字组词到10。

益处:通过游戏,让孩子学习用量词组词和即兴说话,培养孩子思维的准确性和敏捷性。

游戏四、小小营业员

这些游戏需要一些道具:玩具5-10件,围裙。

玩法:玩具逐一放好后,大人系上围裙当营业员,向孩子介绍商品,描述商品的功能与特性,鼓动小孩去买。如卖玩具狗时说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿、卷尾巴,会看门会玩耍,你说你是喜欢不喜欢吗?喜欢就带它回家吧!”孩子自己判断是否将小狗“买”回去或者和大人讨价还价后再买。然后,换孩子做介绍水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类商品,反复进行。或者反过来,让孩子扮演顾客描述物品特征,让大人扮演营业员备货。

益处:游戏中的互动环节可以培养孩子连贯讲述的能力,巩固对物品特征的认识。

其实,很多游戏是父母可以在平常生活中运用的,比如,在出去游玩的时候,让孩子自己去购物或者问路,锻炼其胆量和语言表达能力;又或者是在吃饭过程中,出现加菜或者催菜的情况,让孩子去沟通,锻炼其得体地与人交流沟通的能力。