家长课堂丨为什么幼儿在家吃饭要追着喂，到了幼儿园却能自觉吃？
为什么有的幼儿在家里吃饭要追着喂，到了幼儿园却能自觉吃？为什么有些在社会上慵懒散漫的青年，到了部队马上有了精气神……
最重要的原因，就是环境的熏陶！
熏陶，是不教之教，是最有效最简单的教育，甚至可以说是教育的最高境界。
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历史上著名的“孟母三迁”典故，就是重视“熏陶教育”的经典案例。
战国时候的孟子，小时候很贪玩，很喜欢模仿别人。
他的家原来住在一片坟墓附近。因为经常看到人家哭坟祭拜，孟子就跟着模仿。
孟母认为这样不好，就把家搬到一个卖肉的集市附近。结果，孟子又经常模仿屠夫杀猪的游戏。
孟母认为这个环境也不好，就把家搬到一所学堂的旁边。在这里，孟子跟着学生们学习礼节，学习知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，就不再搬家了。
“孟母三迁”典故告诉我们：生活环境的熏陶会改变一个人的爱好和习惯。因此，要让孩子有好的习性，就要让他多接近好的人、事、物。
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西方有一句谚语：“维也纳的孩子没有不懂音乐的。”
难道是维也纳的孩子天生就有音乐天赋吗？不！只是因为维也纳是音乐之都，这个城市的每一个角落都飘荡着美丽的音符。
孩子长期生活在这样的环境中，耳濡目染，自然熏陶出较好的音乐感受力和鉴赏力。
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印度“狼孩”卡玛拉在出生6个月时被母狼带到洞里去哺育。她被一位传教士发现时已有8岁，没有语言能力，不能直立行走。
经过长达6年的专业护理，也只学会走路。她到17岁时才学会几十个单词，智商只有4岁孩子的水平。
“狼孩”故事告诉我们：一个人的智力高低，并不完全取决于大脑的生理状态，而更多地受到后天成长环境的影响。
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学习语言也是如此。
著名家庭教育图书《好教育点亮人生》中曾登上全国微信巅峰榜的文章《中国人的英语梦真的很遥远吗？》指出：
孩子一般五六岁说话就很流畅了。但是，他们并不懂语法规则，是语言环境的熏陶让他们自然而然地掌握了本国语言。
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既然“熏陶教育”那么重要，那怎样才能让我们的孩子简单方便地接受好教育的熏陶呢？请关注公众号“好教育点亮人生”（hjydlrs），点击“家长课堂”栏目，聆听《好教育点亮人生》主编黄林波老师10分钟的精彩演讲！
作者简介 黄林波，福建上杭人，教育学者，被网友誉为“教育领域的一匹黑马”。他主编的《好教育点亮人生》一书首倡用四大教育理念点亮人生，系统地阐明了一个孩子从平凡走向卓越的根本途径，出版后引起媒体广泛关注。