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你的孩子是"好学生"吗?30年班主任:从这5件小事就能看出

2020-02-05 01:00:04孕产
30年教学经验班主任:从这5件事就能判断,你的孩子是不是好学生一位有着30多年教学经验的班主任曾分享道:一个孩子的在校表现是否优秀,从5件小事就可以判断!可能很多家长眼中的优秀学生指的是学习成绩决定的,其实不然。

30年教学经验班主任:从这5件事就能判断,你的孩子是不是好学生

一位有着30多年教学经验的班主任曾分享道:一个孩子的在校表现是否优秀,从5件小事就可以判断!可能很多家长眼中的优秀学生指的是学习成绩决定的,其实不然。实际上,一味的从学习成绩的高低判断一个孩子是否优秀,不免有点太片面主观了。那么我们结合老师多年的教学经验,看一下什么样的学生才能称之为优秀。

作为已经成为年轻宝妈的我想起自己的上学时代,现在不免还是有点激动。因为曾经的我经常是老师口中表扬的好孩子。无论是在平时课堂中的表现还是学生们最怕的家长会上,我都是老师们向同学、家长表扬的典型。这里需要提一下,表扬我并不是因为我的成绩有多么的突出,而是因为我的书写、因为我的课堂表现、因为我的课堂笔记。可能有些家长会满不在乎这些,觉得这些都不重要,认为只有学习成绩才是衡量学生是否优秀的唯一标准。

接下来我们通过资深班主任分享的这5件小事,就可以大体判断出一个孩子是否优秀。同时在5件小事的后面,班主任也给各位家长提出了合理性的建议,希望家里有上学的孩子的家长认真阅读。

第一件小事:要有经常问问题的习惯

有些家长可能在学生昨晚家庭作业后,会象征性的问下学生作业是否完成,是否有不懂的问题。老子的论语有句话说的好,敏而好学不耻下问。当你对一个问题真正的去钻研了,才会有问题的提出。

一般没有用心做作业的孩子是不会有不懂问题的。因为他压根就提不出问题。还有些家长在学生考完试后,通常会问一句,有没有不会的题?如果学生回答说试卷中有不会的题,你要细心的提醒学生,有不会不懂的问题很正常,你可以在发下试卷的时候询问老师解题思路,这样你在下一次做到同样问题的就不会再卡壳了。

那些经常把不会的题目单独拿出来请教老师、与同学讨论的学生,我相信成绩都不会太差。反而那些明明不会,还不好意思请教的学生,在下次遇到同样的问题时,大多数会犯相同的错误。

说给家长的话:家长们要学会耐心教导,不要因为孩子有不会的问题向你请教时发脾气。要给孩子养成"会问问题"的习惯。鼓励孩子每晚睡觉前回忆当天上课的内容,这样既可以增强记忆力,又可以帮助孩子梳理所学知识。在学生有不懂问题时,在家长或者老师帮助下学会的,试着让学生再把解题思路复数一遍。这样不仅可以加深对题目的理解,又可以有效的增强孩子的自信心。

第二件小事:记得吃早餐

有报道显示吃早餐次数越多成绩越好!其实不难理解,不仅仅是学生,上班族们在不吃早餐的时候,刚上班还好,一旦到了9点-10点左右的时候,饥肠辘辘,根本没有心情正常工作。甚至有些肠胃不好的人们会感到胃痛难忍。

对学生们来说,早餐更重要了。早餐不仅提供了营养和热量,而且早餐支撑着学生们整整一上午的脑力活动。现在很多学校在上午上完两节课后都会上课间操。我当时上学的时候就有因为早上没吃饭血糖低在操场晕倒的。如果孩子感到饥饿难忍,相信老师讲的知识点早已是云里雾里了。

写给家长的话:从养生的层面来说,早餐不仅要吃饱,更要吃好。既然家里有上学的孩子,早起10分钟,为学生在家里准备点早饭。这样不仅能够保证卫生,更能满足学生在成长阶段所需要的营养。

第三件小事:数量的改变是否能达到质变?

有些家长为了让学生提高学习成绩,买了很多套练习题。让学生在做完老师布置的作业后再做家长买的练习题。做大量的题一定能提升学习成绩呢?答案是否定的。因为好的学习成绩并不是因为做题做的多,而是做的都是精选题目。注重题目的质量和深度才是提升学习成绩的关键。

说给家长的话:现在都讲究劳逸结合,如果让学生一味在题海里挣扎不出来,一定会适得其反。平时周一到周五主要把老师布置的作业"吃透"就可以了。周末时间可以做点老师推荐的题目,这样可以有效控制题的数量和质量。

第四件小事:观察孩子的整洁程度

开家长会的时候,家长会看到学生在校的整洁程度。有的学生课桌书本整洁,桌面没有乱写乱画;而有的学生书本甚至封皮都已经不见了,桌面更是像鬼画符。还有的家长反映学生回到家后才发现某某课本没有带。往往桌面卫生越整洁的孩子学习成绩越好。因为他们有一定的条理性,同时逻辑性也很强。一个不懂得妥善保管物品,做事邋里邋遢的孩子,相信学习成绩很难提升。

说给家长的话:建议学生在上幼儿园时,就养成独立的习惯。在家的时候,尝试着多让孩子动手做家务。

第五件小事:文具的样貌反映学生上课的影子

不知道家长们有没有听说过"橡皮定律"。是说孩子的橡皮外观直接反应孩子的课堂听讲表现。橡皮只是一种,学生的书本整洁程度、用笔的外观、尺子等文具,都可以反映学生的学习习惯。有些孩子在课堂上不认真听讲,老师说的话左耳进右耳冒,闲着没事就咬笔头、掐橡皮,这些都是缺乏专注力的现象。

说给家长的话:孩子的小小动作反映出做事缺乏专注力。如果不及时引导,以后难成大事!这需要家长在学生写作业时不要三番五次的打扰学生。尽量在家长给学生提供一个相对安静的环境。

看到这里,相信各位家长可以大体判断出你家的孩子是不是"好学生"了。细节才能决定一个人能走多远,不要让细节毁了一个孩子。同时也提醒各位家长,不要狭隘的只关注学习成绩,如果都考第一名,那最后一名谁来当?从细节方面入手,给孩子尽可能多的陪伴,让你的孩子成为真正的好学生吧!如果你也有好的建议,欢迎与我们一起分享你的教育经验。